Содержание курса

Тема 1. Культурология как научная дисциплина. Культура и цивилизация.

Взгляды на культурологию. Проблемы, решаемые культурологией, междисциплинарные связи. Подходы к определению «культура». Западная и отечественная типология культуры. Соотношение дефиниций «культура» и «цивилизация». Соотношение природы и цивилизации. Цивилизация – это благо. Объяснение через технический прогресс. II половина XX в. Субъектом культуры выступает личность или общество.

Тема 2. Структура и морфология культуры. Функции культуры

Структура культуры. Ядро культуры. Типы культур: мировая, региональная, национальная, официальная, субкультура, контркультура, элитарная, народная. Морфология культуры. Миф, религия, искусство, наука. Типология культуры.

Параметры типологии: диахрония-синхрония, линейность- дискретность. Николай Яковлевич Данилевский (1822-1885) книга "Россия и Европа. Тезис о славянской исключительности. Тринадцать культурно-исторических типов: египетский, китайский, древнесемитский, индийский, иранский, новосемитский, греческий, римский, арабский, романо-германский или европейский, перуанский, мексиканский  и славянский. Взаимоотношения между культурными типами, между этносами. Виды человеческой деятельности. Длительность цикла, периоды.

Освальд Шпенглер (1880-1936) "Закат Европы". Культура и цивилизация в трактовке Шпенглера. Восемь культур: египетская, индийская, вавилонская, китайская, греко-римская, византийско-арабская, культура майя, а также пробуждающая русско-сибирская культура. Фазы внутреннего развития. Арнольд Тойнби (1899-1975) "Постижение истории". Закон «вызова и ответа».

Тема 3. Генезис культуры. Современное и традиционное общество

Генезис культуры. Деятельностный подход. Орудийно-трудовая концепция марксизма. Психоаналитический подход З. Фрейда. Э. Фромм «Анатомия человеческой деструктивности». Игровая концепция Йохан Хейзинга «Homo ludens» 1938 г. Человеческая деятельность как игра. Символическая концепция Э. Кассирера . Человек — «незавершенное животное».

Современное и традиционное общество: институты воспитания, традиции, нормы.

Тема 4. Культура личности и культура общества

Носитель культуры. Общество — это конгломерат «субкультур». Виды субкультур. Национальная культура. Культура личности. Система направленного формирования культуры и управления ею. Способы формирования культуры (культурные операторы). Способы самозащиты личности и общественных структур от давления официальной культуры.

Тема 5. Общие свойства культур

Стабильность — нестабильность. Толерантность — интолерантность. Открытость — замкнутость. Демократизм — элитарность. Прогрессивность — регрессивность — консервативность.

Сферы продуцирования культурных ценностей: быт, идеология, религия, искусство.

Тема 6. Мир и человек в культурологических представлениях

Поиск закономерностей в природе; «очеловечивание» природы. Концепции мироустройства. Концепции выявляющие место человека в мире. Образ жизни как культурологическая категория: деятельность (труд, отдых, хобби, развлечения, досуг: формы организации досуга: беседа, книга, переписка, телефон, радио и граммофон, телевизор, компьтер), темп существования, плотность населения.

Тема 7. Человек в малом социуме

Семья. Ценности. Дружба. Компания: регулярность встреч. Коллектив. Воспитание в системе культуры. Институты воспитания: семья, школа. Принципы воспитания. Механизмы воспитания. Проблема взаимоотношения поколений: детство, отрочество, взрослая жизнь.

Тема 8. Взаимоотношение полов как культурологическая проблема

Полигамия. Становление антиценностей. Моногамия. Ценности и антиценности. Общество и семья. Семья в СССР. Либерализация любви. Эмансипация. Валстонкрафт «Защита женских прав» (1798). Феминизм, основные тенденции.

Тема 9. Проблемы будущего глобального развития

Культурологическая концепция С.Хантингтона, "Доклады Римского клуба". Противостояние современности и традиционности. Содержание современной эпохи. Противостояние Запада остальному миру. Работы, посвященные экологическому кризису в 60-е годы: Л.Медоуз "Пределы роста" (первый доклад Римского клуба). М.Месаровича и Э.Пестеля "Человечество на перепутье" (второй доклад Римского клуба). Пределы роста, ограничение стихийного развития индустриализма. Деление мира на Восток и Запад

Тема 10. Народная, элитарная, массовая культура. Субкультура и контркультура

Народная культура, художественное народное творчество, фольклор (народные песни, танцы, ремесла), словесная художественная традиция (былины, предания, пословицы и пр.). Элементы народной культуры:: ценности, нормы, смыслы, идеи, обряды, ритуалы, представления, знания, верования, образ жизни, художественное творчество и пр.

Элитарная культура, ее сущность. Элита, теории элиты. Массовая культура. Субкультура. Девиантные и делинквентные (преступные) субкультуры. Молодежные субкультуры. Понятие субкультуры предполагает существование господствующей культуры, наличие ценностно-нормативного консенсуса в обществе. Однако для общества постмодерна характерна культурная фрагментация, мультикультурализм (см. посимодернизм) , что делает весьма проблематичным существование целостной культуры. Скорее современная культура представляет собой определенную совокупность конфликтующих субкультур. Контркультура.