- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура дисциплины по видам учебной работы, соотношение тем и формируемых компетенций
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Темы лекций и их аннотации
- •Тема 2. Общее учение об основаниях возникновения, изменения и прекращения гражданских правоотношений (2 часа)
- •Тема 3. Теоретические и практические проблемы содержания, объекта и субъектного состава гражданских правоотношений (2 часа)
- •5.2. Планы практических занятий
- •Тема 1. Развитие учения о гражданских правоотношениях в дореволюционной российской и зарубежной цивилистической доктрине (2 часа)
- •Тема 2. Общее учение об основаниях возникновения, изменения и прекращения гражданских правоотношений (6 часов) Занятие 1 (4 часа)
- •Занятие 2 (4 часа)
- •Тема 3. Теоретические и практические проблемы содержания, объекта и субъектного состава гражданских правоотношений (8 часов)
- •5.4. Программа самостоятельной работы студентов
- •6. Образовательные технологии
- •7. Оценочные средства для текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •10. Порядок утверждения рабочей программы
- •Экспертиза рабочей программы
- •Утверждение рабочей программы дисциплины
Тема 3. Теоретические и практические проблемы содержания, объекта и субъектного состава гражданских правоотношений (2 часа)
Общественная природа правового отношения. Правовое отношение как особый вид общественных отношений;
Основные черты и структурные особенности гражданского правоотношения.
Содержание гражданского правоотношения. Воля и интерес в отношениях гражданского права;
Объект гражданского правоотношения. Гражданско-правовое значение вещей, их свойств и гражданско-правовых режимов.
Субъектный состав гражданских правоотношений. Абсолютные и относительные права.
5.2. Планы практических занятий
Краткое описание подходов к организации семинарских занятий:
Практические занятия проходят в интерактивных формах. На практических занятиях отрабатываются навыки, полученные в ходе освоения теоретического курса. Студентам рекомендуется заблаговременно изучить соответствующие теме главы и разделы в предлагаемых источниках. Работа в группе организована в логике проблемного обучения – под руководством преподавателя студенты получают и решают определенные проблемы; во время проверочной работы студенты самостоятельно предлагают пути решения проблемы актуальных для теории и практики проблем. То есть студенты находятся в субъектной позиции, поощряется ясное выражение их собственных мнений по обсуждаемым вопросам и проблемам.
Тема 1. Развитие учения о гражданских правоотношениях в дореволюционной российской и зарубежной цивилистической доктрине (2 часа)
Технология: групповая дискуссия, презентация и взаимооценка эссе.
Вопросы/позиция:
Зарождение теории правоотношений;
Развитие учения о правоотношениях в германской пандектистике.
Основные тенденции развития учения о правоотношении в дореволюционной науке гражданского права.
Обсуждение эссе на тему «Правоотношения в историческом и сравнительно-правовом аспекте».
Нормативные акты и материалы судебной практики
Гражданский кодекс РФ
Основная литература
Российское гражданское право. Учеб. в 2-х т. Т. 2 / Отв. ред. д.ю.н., проф. Суханов Е.А. – М.: Статут, 2011.
Белов В.А. Гражданское право актуальные проблемы теории и практики. – СПб.: Лань, 2009. -993 с.
Белов В.А. Гражданско право общая часть т II лица, блага, факты. Учебник для магистров. – СПб.: Лань, 2011. -1093 с.
Дополнительная литература
Зинченко С.А. Юридические факты в механизме правового регулирования. М.: Волтерс Клувер, 2007;
Исаков В.Б. Юридические факты в советском праве. М.: Юридическая литература, 1984;
Исаков В.Б. Фактический состав в механизме правового регулирования. Саратов, 1980;
Красавчиков О.А. Юридические факты в советском гражданском праве. - М., 1958;
Синайский В.И. Русское гражданское право. М., 2002;
Халфина Р.О. Общее учение о правоотношении. М.: Изд. юрид. литературы, 1974;
Эннекцерус Л. Курс германского гражданского права. М., 1950.
Тема 2. Общее учение об основаниях возникновения, изменения и прекращения гражданских правоотношений (6 часов) Занятие 1 (4 часа)
Технология: групповая дискуссия.
Вопросы/позиция:
Гипотеза правовой нормы как абстрактная правовая модель юридического факта;
Юридические факты и безразличные для права обстоятельства реальной действительности;
Разновидности правовых последствий юридических фактов. Проблема осуществления и защиты гражданских прав как разновидности правовых последствий юридических фактов;
Понятие юридического факта;
Состав юридического факта. Правовое значение отдельных признаков, свойств, качеств, характеристик, относящихся к реальному обстоятельству, его субъектам или объекту.
Дефектность состава юридического факта, ее последствия;
Понятие юридического состава;
Общие предпосылки наступления правовых последствий и их отграничение от элементов юридического состава;
Проблема правоотношения как элемента юридического состава;
Эффект «поглощения» и эффект накопления элементов юридического состава;
Правовой эффект незавершенного юридического состава и его отдельных элементов;
Виды юридических составов;
Иные совокупности юридических фактов. Группа юридических фактов;
Учение о юридических фактах в отечественной цивилистике советского периода и в современном гражданском праве.