- •Содержание и структура тестовых материалов Тематическая структура
- •Тема 10. Русская философия
- •Тема 11. Философия XX века
- •Содержание тестовых материалов
- •5. Задание {{ 7 }} Имя
- •33. Задание {{ 203 }} Плотин
- •47. Задание {{ 148 }} натурфилософия
- •8. Немецкая классическая философия
- •72. Задание {{ 167 }} формы чувственности
- •86. Задание {{ 179 }} общество
- •10.2. Проблема судьбы России
- •112. Задание {{ 26 }} Произведения
- •113. Задание {{ 27 }} имя
- •114. Задание {{ 82 }} концепты
- •115. Задание {{ 83 }} начала
- •125. Задание {{ 91 }} диалектика
- •4. Рационально-воспринимаемые формы бытия.
- •126. Задание {{ 24 }} категории
- •127. Задание {{ 81 }} детерм
- •132. Задание {{ 80 }} общ
- •143. Задание {{ 32 }} позиция
- •144. Задание {{ 34 }} произведение
- •145. Задание {{ 102 }} соот
- •146. Задание {{ 103 }} соот
- •147. Задание {{ 104 }} эмпир
- •3.3. Проблема истины
- •154. Задание {{ 33 }} истина
- •155. Задание {{ 108 }} конвен
- •170. Задание {{ 77 }} мет
- •175. Задание {{ 124 }} факт
- •176. Задание {{ 125 }} гипотеза
- •181. Задание {{ 128 }} специфика
- •182. Задание {{ 129 }} афоризмы
- •5.2. Структура человеческих качеств
- •183. Задание {{ 43 }} Понятия1
- •184. Задание {{ 44 }} понятия2
- •185. Задание {{ 130 }} личность
- •189. Задание {{ 132 }} предмет
- •190. Задание {{ 133 }} 1 понятия
- •191. Задание {{ 134 }} понятия 2
- •6.2. Структура общества
- •192. Задание {{ 135 }} 1 понятия
- •193. Задание {{ 136 }} понятия 2
- •194. Задание {{ 137 }} общности
- •6.3. Идеи исторического и социального развития
- •195. Задание {{ 38 }} Имя1
- •196. Задание {{ 138 }} понятия
- •197. Задание {{ 139 }} Вико
- •8. Духовная жизнь общества
- •8.1. Религия как духовный феномен жизни человека
- •203. Задание {{ 49 }} Понятия1
- •204. Задание {{ 206 }} мировые
- •209. Задание {{ 211 }} сущность2
- •8.2. Мораль
- •210. Задание {{ 47 }} Имя1
- •211. Задание {{ 48 }} Имя 2
- •212. Задание {{ 50 }} Понятия2
- •213. Задание {{ 76 }} концепт
- •218. Задание {{ 52 }} концепции
- •9.2. Сценарии будущего
- •219. Задание {{ 53 }} будущее
- •220. Задание {{ 54 }} Имя
170. Задание {{ 77 }} мет
Вставьте пропущенное слово
Метод мысленного или фактического расчленения целостного предмета на составные части (элементы), с целью их последующего изучения, называется …
Правильные варианты ответа: анализ; метод анализа; аналис;
171. Задание {{ 121 }} индукция
Вставьте пропущенное слово.
… - метод исследования и способ рассуждения, в котором общий вывод строится на основе частных посылок.
Правильные варианты ответа: Индукция; Эндукция;
172. Задание {{ 122 }} эмпир
Продолжите следующее предложение.
К специфическим методам эмпирического исследования относят:
наблюдение
эксперимент
идеализацию
формализацию
173. Задание {{ 123 }} теор
Продолжите следующее предложение.
К специфическим методам теоретического исследования относят:
наблюдение
эксперимент
идеализацию
формализацию
4.4. Виды научного знания
174. Задание {{ 75 }} конц
Выполните задания:
Как называется концепция, в которой утверждается главенства факта в системе научного знания. |
фактуализм |
Как называется концепция, в которой теоретический уровень знания признается основополагающим в структуре научного знания. |
теоретизм |
Как называется философская концепция, заключающаяся в абсолютизации роли науки в жизни общества. |
сциентизм |
Назовите теорию, согласно которой научные знания выступают в качестве интеллектуальных инструментов, служащих для разрешения задач, возникающих в сфере опыта. |
инструментализм |
175. Задание {{ 124 }} факт
Приведите в соответствия начало и конец следующих высказываний:
Лингвистический компонент научного факта |
- это словесное описание, высказывание о чувственно воспринимаемом образе. |
Перцептивный компонент научного факта |
- это чувственно воспринимаемый образ предмета, свойства, процесса. |
Материально-технический компонент научного факта |
- это совокупность приборов, а также способов их использования, для получения научного факта. |
176. Задание {{ 125 }} гипотеза
Вставьте пропущенное слово.
Предположение о свойствах, причинах, структуре, связях изучаемых объектов в науке называют … .
Правильные варианты ответа: гипотезой; гиптеза; гепотезой; гепотеза; гиптизой; гипотиза;
177. Задание {{ 126 }} проблема
Вставьте пропущенное слово.
Форму теоретического знания, содержанием которой является то, что еще не познано человеком, то что нужно познать называют … .
Правильные варианты ответа: проблемой; проблема; праблемой; праблема; проблемами; праблемами;
178. Задание {{ 127 }} теория
Вставьте пропущенное слово.
Форму научного знания, дающую целостное представление о закономерностях и существенных связях изучаемой действительности, называют … .
Правильные варианты ответа: теорией; теория; тиорией; тиория; теорея; теориями;
5. Философская антропология
5.1. Человек как философская проблема
179. Задание {{ 45 }} Концепция
Ответьте на вопрос:
Как называется психологическая доктрина в центре, которой бессознательные психические процессы?
Психоанализ
Космизм
Антропософия
Феминизм
180. Задание {{ 46 }} Произведения
Выполните задания:
Назовите произведение австрийского психоаналитика З. Фрейда, в котором он исследует происхождение нравственных запретов. |
"Тотем и табу" |
В какой работе Тит Лукреций Кар сказал знаменитое выражение: "Силы души одновременно с телом всегда возрастают..."? |
"О природе вещей" |
В какой работе Аристотель говорит о человеке как о политическом животном? |
"Политика" |
В какой работе Фридрих Ницше рассуждает о доморальном и моральном периодах в истории человечества, о сущности добра и зла? |
"По ту сторону добра и зла". |