- •2010 Общие сведения Сведения об эумк
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Основы идеологии белорусского государства Рабочая учебная программа для специальностей
- •Пояснительная записка
- •Цель и задачи курса «Основы идеологии белорусского государства».
- •1.3. Перечень дисциплин, усвоение которых необходимо для изучения данной дисциплины.
- •Содержание дисциплины
- •1. Лабораторные занятия, их характеристика
- •2. Контрольные работы, их характеристика
- •Курсовые работы (проекты), их характеристика
- •4. Литература
- •4.1.Основная
- •4.2. Дополнительная
- •5. Перечень компьютерных программ, наглядных и других пособий, методических указаний и материалов и технических средств обучения
- •Протокол согласования учЕбной программы по изучаемой учебной дисциплине с другими дисциплинами специальности
- •Теоретический раздел лекции Тема 1. Становление идеологии белорусского государства
- •Тема 2. Идеология и ее общественное предназначение
- •Тема 3. Основные идеологии современности
- •Тема 4. Государственные институты и функционирование идеологии белорусского государства.
- •Тема 5. Конституционно-правовые основы идеологии белорусского государства.
- •Тема 6. Мировоззренческие основы идеологии белорусского государства.
- •Тема 7. Идеология избирательных кампаний
- •Тема 8. Экономические факторы стратегии общественного развития Беларуси в XXI в.
- •Практический раздел контрольные работы Методические рекомендации
- •Тематика контрольных работ
- •Контроль знаний Тесты для самопроверки знаний
- •Вопросы для самостоятельной работы студентов.
- •Вопросы для подготовки к зачёту
Контроль знаний Тесты для самопроверки знаний
1. Термин «идеология ввел в научный оборот:
а. Т. Парсонс
б. А.Д. де Траси
в. К. Марс
г. Наполеон Бонапарт
2. Деидеологизация – это:
_______________________________________________________________________________________________________________________________
3. Ислам – это (выберите правильный вариант ответа):
а. Религиозная глобальная идеология
б. Локальная научная идеология
в. Частичная политическая идеология
г. Антигуманная политическая идеология
4. Теоретико-концептуальный уровень политической идеологии предполагает:
а. Формирование политической программы, формулировку политических лозунгов, требований, ведение политической пропаганды.
Б. Восприятие основных идей на уровне общественного сознания, отвержение или принятие данной идеологии.
В. Формирование концепций, учений, доктрин, в которых формулируются основные цели развития социальной общности и средства их достижения.
Г. Создание научных сочинений, в которых анализируется жизнедеятельность общества.
5. В конце XVIII в. развитие белорусского этноса характеризовалось:
а. Расколом общества по социальному признаку, преобладанием влияния православия в религиозной жизни, прочными позициями старобелорусского языка.
Б. Завершением процесса ополячивания и окатоличивания белорусской шляхты, преобладанием в официальной сфере и культурной жизни польского языка, прочными позициями белорусской элиты в высших органах государственной власти РП.
В. Прочными позициями русского языка в официальной сфере и культурной жизни, расколом общества по религиозному признаку на православных, униатов и католиков, гибелью большого количества людей в ходе военных конфликтов.
Г. Расколом общества по социальному, религиозному, языковому признакам.
6. Первой белорусской национальной партией являлась:
а. РСДРП(б)
Б. БСГ
В. КП ЗБ
Г. БСРГ
7. Образование БССР провозглашено:
а. 1 января 1919 г.
б. 30 октября 1939 г.
в. 25 февраля 1918 г.
г. 1 сентября 1939 г.
8. Определите, какие вопросы выносились на I, II и III белорусские республиканские референдумы:
9. Местные органы власти в РБ представлены:
а. Советами депутатов и их исполнительными комитетами.
Б. Верхней и нижней палатами парламента.
В. Министерствами.
Г. Депутатами Совета Республики.
10. До 1994 г. Беларусь являлась:
а. Смешанной республикой
б. Президентской республикой
в. Советской республикой
г. Парламентской республикой
11.Отрицательное отношение к идеологии первым в истории выразил:
а. М. Вебер
б. А.Д. де Траси
в. Наполеон Бонапарт
г. Дж. Белл
12. Реидеологизация – это:
_______________________________________________________________________________________________________________________________
13. Либерализм – это:
а. Религиозная локальная идеология
б. Научная глобальная идеология
в. Контрреволюционная политическая идеология
г. Прогрессивная глобальная идеология
14. Средний уровень государственной идеологии предполагает:
а. Создание политических документов.
Б. Создание средств человеческой деятельности, связанных с идеологией.
В. Создание научных сочинений, в которых анализируется жизнедеятельности общества.
Г. Ведение политической агитации и пропаганды.
15. Идеология ВКЛ – это:
а. Идеология белорусского государства
б. Идеология литовского государства
в. Идеология белорусско-литовского государства
г. Идеология белорусско-польского государства
16. Характерными особенностями белорусской нации в конце XIX в. являлись:
а. Крестьянский характер нации, раскол по религиозному признаку, существование литературного белорусского языка.
Б. Крестьянский характер нации, существование белорусского языка в виде множества диалектов, преобладание православия в религиозной жизни.
В. Городской характер нации, существование белорусского языка в виде множества диалектов, раскол по религиозному признаку.
Г. Преобладание католичества в религиозной жизни, функционирование системы начальных школ с польским языком обучения, осуществление официального делопроизводства на русском языке.
17. На формирование советской белорусской идеологии в 20 гг. оказывало большое влияние:
а. Принудительное выселение крестьян на хутора и крестьянское малоземелье.
Б. Закон о добровольном выборе языка обучения в школе.
В. Политика белорусизации.
Г. Распространение теории деидеологизации.
18. Определите особенности организации и функционирования Верховного совета РБ и Национального собрания РБ:
а. 1 палата
б. Согласие/несогласие с программой президента по деятельности правительства (полномочие)
ВС РБ в. 260 депутатов
Г. Рассмотрение проектов Конституции и внесения в нее изменений, дополнений (полномочие)
НС РБ д. 2 палаты
Е. Назначение выборов президента (полномочие)
Ж. Всеобщее избрание всего депутатского корпуса
З. 5-летний срок работы
19. Конституция РБ принята:
а. 15 марта 1991 г.
б. 3 июля 1991 г.
в. 15 марта 1994 г.
г. 3 июля 1994 г.
20. Расшифруйте каждый компонент государственной идеологии РБ:
а. Правовая основа – это _____________________________________
б. Политическая основа – это _________________________________
в. Экономическая основа – это ________________________________
г. Мировоззренческая основа – это ____________________________
21. Идея белорусской государственности восходит к
а) культурно-этническим объединениям дреговичей, кривичей и радимичей;
б) Полоцкому и Туровскому княжествам, которые имели все атрибуты государственной власти;
в) древнерусской государственности и имеет общерусские корни ;
г) Великому княжеству Литовскому, где славяне занимали 11/12 территории и составляли около 80 % населения.
22. В какой период истории Беларуси впервые отчётливо проявляется этническая самобытность белорусского народа?
а) во времена Киевской Руси;
б) во время существования Великого княжества Литовского;
в) во времена Речи Посполитой;
г) после вхождения Беларуси в состав Российской империи.
23. Находясь в составе Речи Посполитой, большинство белорусов осознало, что для своего самосохранения как этноса
а) они должны вернуться к своим общерусским корням;
б) они должны создать самостоятельное белорусское государство;
в) они должны влиться в состав польского этноса;
г) они должны влиться в состав великорусского этноса.
24. За время нахождения в составе Российского государства белорусы
а) стали жертвой русификаторской политики российского правительства и вошли в состав великорусского этноса;
б) добились права на политическое самоопределение и получили национально-культурную автономию;
в) стали союзниками польского народа в борьбе за возрождение Речи Посполитой;
г) смогли возродить свои национальные традиции, культуру, литературный язык.
25. Провозглашённую в марте 1918 г. Белорусскую Народную Республику
а) следует считать первым самостоятельным белорусским государством;
б) следует признать политической наследницей Великого княжества Литовского;
в) нельзя признать государственным образованием даже в марионеточной форме;
г) можно признать суверенным государством, которое находилось в тесных союзнических отношениях с Советской Россией.
26. 1 января 1919 г.
а) было объявлено о независимости Белорусской Народной Республики;
б) была провозглашена Белорусская Советская Социалистическая Республика;
в) БССР вошла в состав СССР;
г) создана Белорусско-литовская советская социалистическая республика.
27. С какого времени Белорусская ССР стала называться Республикой Беларусь?
а) с 27 июля 1990 г.;
б) с 19 сентября 1991 г.;
в) с 15 марта 1994 г.;
г) с 10 июля 1994 г.
28. 2 апреля 1996 г. был подписан Договор
а) о Сообществе суверенных государств – Республики Беларусь и Российской Федерации;
б) о Союзе Беларуси и России;
в) о создании Союзного государства Беларуси и России;
г) об углублении экономической интеграции четырёх стран – Беларуси, России, Казахстана и Киргизии.
29. Республиканские референдумы в суверенной Республике Беларусь проводились
а) 27 июля 1990 г.; 19 сентября 1991 г.; 15 марта 1994 г.
б) 14 мая 1995 г.; 24 ноября 1996 г.; 17 октября 2004 г.;
в) 19 сентября 1991; 15 марта 1994 г., 24 ноября 1996 г;
г) 27 июля 1990 г.; 9 сентября 2001 г. .; 24 ноября 1996 г.
30. Договор о создании Союзного государства Беларуси и России был подписан
а) 2 апреля 1996 г.;
б) 24 ноября 1996 г.;
в) 2 апреля 1997 г.;
г) 8 декабря 1999 г..
31. Если определенная идеология долгое время имела доминирующее положение в каком-либо обществе, то ее влияние оставила след на всех компонентах политической культуры. В каких странах в наибольшей мере реализованы ценности идеологии:
А) Либеральной 1) Англия
Б) Консервативной 2) Швеция
В) Социал-демократической 3) США
Г) Социалистической 4) СССР
Ответ: А-3, Б-1, В-2, Г-4.
32. Каждой идеологии соответствует определенная модель демократии. Назовите правильные ответы:
А) Социалистическая 1) Идентитарная – воля народа
Б) Социал-демократическая 2) Элитарная
В) Либеральная 3) Демократия участия
Г) Консервативная 4) Плюралистическая
33. Как относятся ведущие мировые идеологии к ценностям французской революции: свобода, равенство и солидарность?
А) Коммунистическая 1) Главное свобода
Б) Социал-демократическая 2) Главное равенство
В) Консервативная 3) Все ценности одинаково важны
Г) Либеральная 4) Все ценности не имеют
первоочередного значения
34. Как соотносятся права личности и нации в следующих идеологиях:
А) Либеральной 1) Приоритет прав нации и государства
Б) Консервативной 2) Приоритет прав личности
В) Социал-демократической 3) Паритет прав личности и нации
Г) Фашистская
35. Какие идеологии содействуют внедрению в массовое сознание общества ценностей, норм и моделей поведения, характерных для тоталитаризма?
1) Социал-демократическая
2) Либеральная
3) Фашистская
4) Консервативная
5) Исламский фундаментализм
6) Радикальные направления социалистической идеологии (сталинизм, маоизм)
36. Католицизм и православие представляют собой разные направления:
А) язычества,
Б) протестантства,
В) мусульманства,
Г) христианства;
37. Как называется система взглядов, отвергающих религиозные представления и религию в целом:
А) атеизм,
Б) религиозный анархизм,
В) свобода совести,
Г) деизм;
38. Выделите основные функции религии:
А) культурно-востпитательная,
Б) мировоззренческая,
В) компенсаторная,
Г) идеологическая,
Д) а), б), в), г).
39. Расположите традиционные конфессии Беларуси в порядке их появления на ее территории:
А) Католицизм,
Б) Православие,
В) Ислам,
Г) Иудаизм,
Д) Протестантизм;