Темы семинарских занятий:

Занятие 1. Г.Белль "Бильярд в половине десятого". Милитаризм, тоталитаризм, Вторая мировая война и ее скрытые и явные последствия.

Занятие 2. Особенности сатиры в романе г. Грасса "Жестяной барабан"

Занятие 3. Специфика сатиры в литературе США. Реализм или черный юмор? К.Воннегут "Колыбель для кошки". Дж.Хеллер "Уловка-22".

Занятие 4. Концепция времени и пространства в философско-фантастическом романе Колина Уилсона "Паразиты сознания"

Занятие 5. Специфика развития латиноамериканской литературы второй половины ХХ века. Понятие "магического реализма" и роман Г.Г.Маркеса "Сто лет одиночества"

Занятие 6. Постмодернизм и проза Х. Л. Борхеса

Занятие 7. Японская литература и творчество Ясунари Кавабата. Романы "Тысячекрылый журавль" и "Стон горы".

Занятие 8. "Театр парадокса" Э.Ионеско и С.Бэккета и постмодернизм.

Занятие 9. Жанрово-композиционные особенности жанра "фэнтези". Цикл Дж. Р.Р.Толкина "Повелитель колец".

Занятие 10. Постмодернистский характер прозы Джона Фаулза. Романы "Женщина французского лейтенанта", "Коллекционер", "Волхв".

Занятие 11. Интеллектуальный роман А.Мердок "Черный принц" и поэтика постмодернизма.

Занятие 12. Постмодернизм и национальная традиция в творчестве Хулио Кортасара ("Игра в классики").

Занятие 13. Семантическая многоуровневость романа Умберто Эко "Имя розы".

Занятие 1. Г.БЕЛЛЬ "БИЛЬЯРД В ПОЛОВИНЕ ДЕСЯТОГО". МИЛИТАРИЗМ, ТОТАЛИТАРИЗМ, ВТОРАЯ МИРОВАЯ ВОЙНА И ЕЕ СКРЫТЫЕ И ЯВНЫЕ ВЛИЯНИЯ И ПОСЛЕДСТВИЯ В НЕМЕЦКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ ХХ ВЕКА.

План

1. Особенности социально-политической и общекультурной ситуации в Германии после Второй Мировой войны (ФРГ – ГДР, «холодная война», литературные течения, группы, основные представители).

2. Творческая биография Генриха Белля.

• Место и роль писателя в литературном процессе послевоенной Германии.

• «Семейно-географический» католицизм.

• Особенности творческой деятельности (основные произведения, художественный метод, тематика).

3.Роман«Бильярд в половине десятого»(1959).

А) Жанровая специфика и основная тематика:

• семейная хроника;

• милитаризм и тоталитаризм во всех сферах человеческого бытия на протяжении 50-ти лет германской истории;

• Вторая Мировая война как следствие этого;

• послевоенная германская действительность (тема «непреодоленного прошлого»).

Б) Особенности композиции:

• сюжетная рамка (1 день – 6 сентября 1958 года),

• архитектоника персонажей (три поколения архитекторов Фемелей),

В) Особенности создания характера(заданность, статичность),

• роль детали,

• мозаика внутренних монологов (воспоминания, ассоциации, мысли),

• пересечение временных срезов,

• ретроспекция в начало века;

Г) Система символических образов:

• «принявшие причастие буйвола»,

• «принявшие причастие агнца» (сложность и внутренняя противоречивость самого символа – жертвенность, но и террористические методы борьбы),

• «пастыри»,

• аббатство Святого Антония;

Д) Специфика финала романа(отсутствие эпилога, множественность сюжетных развязок).

Е) Специфика стиля Г.Белля.