180

Вопрос № 1. Основные этапы развития социологической мысли и принципы периодизации истории социологии

Социология – наука о возникновении, становлении, развитии, изменении и преобразованиях соц общностей и форм их организации, то есть соц систем, институтов, структур. Это наука о соц изменениях, обусловленных деятельностью соц субъекта, наука о соц отношениях как механизмах взаимосвязи между соц общностями, личностью и общностью.

Теоретические истоки истории социологии и подходы к установлению их границ. Существует несколько точек зрения на то, к какому времени следует относить возникновение социологии:1)начала социологии – в творчестве Платона и Аристотеля;2)в творчестве французских авторов эпохи Просвещения: Монтескье;3)исходная точка социологии – творчество Конта.

Критерии периодизации истории социологии:1)временные: определяются исторические этапы возникновения, утверждения и развития социологии;2)пространственные: выделяются страны, в которых наиболее активно развивается социология в те или иные исторические периоды; 3)содержательные: выделение различных направлений, школ, парадигм и наиболее ярких их представителей. На основе сочетания и единства различных критериев целесообразно выделять 2 основных этапа в истории социологии:1)со времени Конта до 1920-х гг. (классический);2)весь 20 в. (современный). Объективные критерии выделения этапов:1)классический связан с преимущественным существованием теоретической социологии, современный – с появлением и развитием эмпирической социологии. Проблема их взаимосвязи и плодотворности взаимоотношений остается и сейчас; 2)начало 1920-х гг. знаменовало собой переход общества в новое состояние, которое необходимо было осмыслить с помощью не традиционных социологических теорий, а конкретных эмпирических исследований. Благодаря им начали возникать отрасли социологического знания;3)произошедшие с начала 1920-х гг. изменения в характере, содержании, направленности (в сторону изучения субъективных явлений с точки зрения воздействия на них соц процессов и выявления их соц природы) социологии в значительной степени определили ее «лицо» в последующие 80 лет (современный этап).

Классический этап (период самоопределения социологии):1)ранний классический период (1830-1880):а)позитивизм: Конт(Франция), Спенсер (Англия), Ковалевский (Россия);б)натурализм, органицизм: *соц дарвинизм (в основе жизни общества лежит борьба за существование): Гумплович, Ратценхофер (Австрия), Смол, Самнер (США), Стронин, Лилиенфельд (Россия);*расово-антропологическое направление (объясняет соц явления влиянием на них расовых черт): Гобино, Летурно (Франция), *географическое направление: Бокль (Англия), Ратцель, Хаусхофер (Германия), Реклю (Франция), Мечников (Россия);в)марксизм:Маркс, Энгельс (Германия), Плеханов, Ленин.2)поздний классический период (1880-1910-1920)а)психологическое направление (объясняет общественную жизнь через анализ психических взаимодействий между людьми): *эволюционизм: Уорд, Гиддинс (США), де Роберти, Кареев (Россия);*психология народов: Вундт (Германия);*групповая психология: Тард, Лебон (Франция); *инстинктивизм: Мак-Дугалл (Англия); *интеракционизм: Кули (США);б)классическая немецкая социология: *формальная социология (ее задача – анализ, систематизация и описание форм соц отношений, существующих в обществе): Теннис, Зиммель; *понимающая социология: Вебер ;в)позитивизм и неопозитивизм: Дюркгейм (Франция), Парето (Италия), Сорокин(Россия).

Современный этап:1)1920-30-е гг. Преобладает принцип эмпиризма (Томас, Знанецкий (США)), чикагская школа (Парк, Берджесс, Вирт), появление отраслевых социологий: города (Мэйо, Ретлисбергер - США), труда (СССР - Гастев), менеджмента (США – Дракер, Баркин), знания (Шелер, Мангейм – Германия), индустриальная (Диксон - США), политическая (Моска, Михельс - Италия), изучение бюджетов времени (СССР - Струмилин). Появляется символич интеракционизм (Мид США), феноменологич социология (Щюц Германия), теории соц стратификации, мобильности, социокульт динамики(Сорокин США), соц системы, соц действия (Парсонс США);2)1940-1960.Социология возвращается к проблемам теории и методологии, методологии эмпирич исследований. Теории среднего уровня (Мертон США). Формируются теории обмена (Хоманс, Блау, Эмерсон США), конфликта (Козер США, Дарендорф Германия), этнометодологии (Гарфинкель США);3)70-первая половина 80-х.появление новых версий уже существующих направлений:неофункционализм (Александер, Коломи США). Новые течения: постиндустриализм: Белл(США), Турен(Франция), постмодернизм: Леви-Стросс, Деррида, Фуко(Франция), теория коммуникативного действия: Хабермас(Германия). Появляется интерес к созданию интегративных социологических теорий.4)вторая половина 80-90-е. Основная тенденция – стремление к интеграции внутри социологии. Теории:структурации (Гидденс, Арчер Англия), интеграции (Ритцер США), соц пространства (Бурдье Франция), соц изменений(Штомпка Польша).

Этапы развития социологии в России:1)донаучный: соц-фил теории. Рассматривали проблему взаимодействия личности и общества, идея солидарности личности и общества, историч развитие общества и прогресс, место и роль России в мировой истории, проблема социализма.2)1860-начало 1890-х. Преобладание позитивизма, описание фактического состояния общества. Недостаток теоретич анализа и обобщения данных.3)1890-начало 20 в. Критика позитивизма, марксизма, натурализма, редукционизма. Неокантианство поставило вопрос о возвращении в социологию понятий, характеризующих поведение отдельной личности.4)конец 1900-х – 20-е. Доминирование неопозитивизма с установками на строго научное исследование общества и изучение соц поведения, соц взаимодействия и соц связей. Тенденция интеграции знаний (Сорокин).5)советская социология. Преобладание историч материализма как общей теории и методологии общественных наук.