- •Кафедра литературы и культурологии
- •Учебно-методический комплекс
- •2. Взаимосвязь дисциплины с другими дисциплинами учебного плана специальности (согласно гос впо).
- •3. Ожидаемые результаты освоения учебной дисциплины
- •Кафедра литературы и культурологии
- •Программа учебной дисциплины
- •1. Задачи учебной дисциплины
- •3. Виды учебных занятий и их объем
- •4. Тематическое планирование учебной дисциплины
- •4.1. Тематическое планирование (до)
- •4.2. Тематическое планирование (озо)
- •5. Содержание учебной дисциплины
- •Тема № 9. Латиноамериканская литература второй половины XX века.
- •6. Перечень учебной литературы
- •Методические рекомендации к семинарам по зарубежной литературе после 1945 г.
- •Семинар (семинарское занятие) № 1
- •Семинар (семинарское занятие) № 2
- •Семинар (семинарское занятие) № 3
- •Пьеса т. Стоппарда “Розенкранц и Гильдернстерн мертвы”
- •Семинар (семинарское занятие) № 4
- •«Современного романа»
- •Семинар (семинарское занятие) № 5
- •(«Хазарский словарь»)
- •Семинар (семинарское занятие) № 6 тема: Новеллистика л.Х. Борхеса
- •Семинар (семинарское занятие) № 7 тема: Роман Дж. Д. Сэлинджера “Над пропастью во ржи”
- •Семинар (семинарское занятие) № 8
- •Семинар (семинарское занятие) № 9
- •И повесть у. Голдинга “Повелитель мух”
- •Семинар (семинарское занятие) № 10
- •Самостоятельная работа по зарубежной литературе после 1945 г.
- •Список рекомендуемой литературы к темам
- •Методические материалы для различных видов контроля и самоконтроля результативности изучения дисциплины
- •2. Контрольные вопросы
- •Методические указания к выполнению контрольных работ для студентов заочного отделения
- •Кафедра литературы и культурологи
- •2. Уточненный список учебной литературы на 2008/09 учебный год
- •Кафедра литературы и культурологи
- •2. Уточненный список учебной литературы на 2008/09 учебный год
Семинар (семинарское занятие) № 8
ТЕМА: Роман Д. Фаулза “Коллекционер”.
Продолжительность – 2 часа
1. Учебная цель
1.1. Познакомить студентов с творчеством английского писателя Д. Фаулза.
1.2. Выявить признаки постмодернизма в романе “Коллекционер.
1.3. Проанализировать наиболее важные отрывки романа с точки зрения постмодернистской поэтики.
2. Вопросы, выносимые на обсуждение
1. Творческий путь Д. Фаулза. Отказ от устойчивых форм изображения и следование традициям.
2. Композиция романа “Коллекционер” как попытка амбивалентного решения этической проблемы.
3. Образы главных героев романа.
4. Стилистический конфликт в романе. Мир с разных точек зрения.
3. Терминологический минимум к теме
Амбивалентность, этический плюрализм, стилистический конфликт, интертекст, реминисценция, симулякр.
4. Перечень тем рефератов и докладов к семинару
1. Поиски новых художественных форм в романах Д. Фаулза.
2. Шекспировские реминисценции в романе Д. Фаулза “Коллекционер”.
3. Элитарная и массовая культура в романе Д. Фаулза “Коллекционер”.
4. Симулякры в тексте романа Д. Фаулза “Женщина французского лейтенанта”.
5. Творческие задания
1. Попробуйте продолжить сюжет романа “Коллекционер”. Что бы произошло, если бы Миранда смогла убедить своего тюремщика отпустить его.
6. Список рекомендуемой литературы
Антипенко, Е. Интертекстуальный характер романов Джона Фаулза / Е. Антипенко // Балтийский филологический курьер, 2003, № 2. - С. 227-236.
Дарк, О. Художник и его натурщицы (заметки о романах Джона Фаулза «Коллекционер» и П. Зюскинда «Парфюмер») // Литературное обозрение, № 7/8. – С. 70-74.
Залите, Т. В поисках этических ценностей. Роман Джона Фаулза «Коллекционер» // Ученые записки Тартуского университета, № 586, 1981. Очерк по романо-германской филологии. – С. 59-67.
Зверев, А. Преступления страсти (рецензия на книгу Джона Фаулза «Коллекционер»), № 6. – С. 212-219.
Карельский, А.В., Павлова, Н.С. Джон Фаулз // Зарубежная литература ХХ века (учебник для ВУЗов). – М: Высшая школа, 2003.
Красавченко, Т. Коллекционеры и художники // Фаулз Дж. Коллекционер. М.: Известия, 1991. – С. 1-6.
Пелевин В. Джон Фаулз и трагедия русского либерализма (о романе английского писателя «Коллекционер») // Открытая политика. - №10. - 1997. – С. 101-102.
Семинар (семинарское занятие) № 9
ТЕМА: Английская антиутопия
И повесть у. Голдинга “Повелитель мух”
Продолжительность – 2 часа
1. Учебная цель
1.1. Познакомить студентов с творчеством Уильяма Голдинга
1.2. Выявить особенности антиутопии.
1.3. Проанализировать важнейшие сцены повести с точки зрения постмодернизма.
2. Вопросы, выносимые на обсуждение
Нравственные искания У. Голдинга. Повести-притчи в творчестве писателя.
Анализ статьи У. Голдинга “Притчи”.
а). Притча как жанр. Жанр притчи в произведениях мировой литературы
б) Концепция человека в творчестве писателя.
в) Роман Баллантайна “Коралловый остров” как предтекст “Повелителя мух”.
3. Композиция повести-притчи “Повелитель мух”.
4. Специфика жанра повести. Антиутопические элементы.
5. Герои и антигерои. Персонификация образов, их трактовка. Анализ произведения.
6. Разрушение цивилизации, неверие в нарративы.
7. Система образов-символов в повести.
3. Терминологический минимум к теме
Символ, притча, нарратив, интертекст, антиутопия, дистопия, лейтмотив.
4. Перечень тем рефератов и докладов к семинару
1. Концепция человека в творчестве У. Голдинга.
2. Отношение к прогрессу в повестях-притчах У. Голдинга (“Наследники”, “Чрезвычайный посол” и др.)
5. Творческие задания
1. Напишите эссе на тему: “Время и прогресс в произведениях У. Голдинга”.
2. Напишите рецензию на фильм “Повелитель мух”.
6. Список рекомендуемой литературы
Алеева Е.А Семантика острова в творчестве У. Голдинга. – Казань, 1998. – С.248-252.
Амниева, Е.С. Жанр притчи в творчестве У. Голдинга // Интерпретация литературного и культурного текста. - Биробиджан, 2004. – С.18-27.
Аникин Г.В., Михайльская Н.П. История английской литературы. – М.: Высшая школа, 1975. – С. 498.
Данилина Т.М. «Притча как жанр фольклора и «книжной» литературы. Притчевость повести У. Голдинга «Повелитель мух» // Юдинские чтения». - Курск, 2000. – С.74-76.
Земченко В. Предисловие // Голдинг У. Повелитель мух. - СПб., 2000. – С. 5-8.
Иванова В.В. Литература Великобритании – М.: Высшая школа, 1984 – С. 307-318.
Ищенко О.В. Язык как насилие в романе Голдинга «Повелитель мух» // Социальная власть языка. – Воронеж, 2001 – С.151-153.
Краснов А.Г. Островной миф и специфика притчевой формы в романе У.Голдинга “Повелитель мух”. - Москва, 2004 - С.66-70.
Самарцева О.В. «Послевоенный кризис гуманизма и роман У.Голдинга «Повелитель мух». - СПб., 1998. - Ч.2. - С.207-212.
Чамеев А. Мир У. Голдинга // Голдинг У. Собрание сочинений. – Т. 1. - Спб., 2000. - С.5-29.
Чамеев А. Ульям Голдинг - сочинитель притч // Голдинг У. Приамида. - СПб., 2001. - С.805-827.