I. Организационно-методические указания

1.1 Цель и задачи учебного курса:

Цель изучения дисциплины – формирование, развитие и углубление у студентов знаний о специфических особенностях экологического туризма, технологии планирования, разработки и продвижения на международный и внутренний рынок экологических туров.

Задачи дисциплины:

– обеспечение студентов знаниями о специфических особенностях экологического туризма;

– обеспечение студентов базовыми теоретическими и практическими знаниями в области организации экологического туризма;

– формирование у студентов практических навыков технологии формирования и продвижения на рынок экологических туров;

– анализ современного состояния, проблем и перспектив развития экотуризма в Приморском крае;

– изучение нормативно-правовых документов, регламентирующих организацию экологического туризма на особо охраняемых природных территориях.

Ожидаемые знания, умения, навыки:

– владение терминологией и понятийной базой в области экологического туризма;

– знание ресурсов развития экологического туризма в Приморском крае, рынка экологического туризма и его территориальной организации;

– владение навыками разработки региональных программ развития экологического туризма;

– знание технологических особенностей экологического туризма, овладение методов разработки экологических туров, механизмов продвижения их на рынок.

1.2 Виды занятий и особенности их проведения при изучении данной дисциплины для очной формы обучения

№ п/п	Название темы занятия	Лекции	Семинарские занятия	Контро-льные работы	Самостоя-тельная работа (вид)
1	Экологический туризм – понятие, специфические особенности. История формирования. Виды экологического туризма и его составляющие. Принципы экологического туризма. Заповеди экотуриста.	*		*	Подготовка к 15 минутной контрольной работе
2	Экологический туризм как инструмент устойчивого развития туризма регионов Динамика роста и емкость экотуристского рынка. Маркетинговый профиль экотуриста. Мировые тенденции и перспективы развития экологического туризма. Современное состояние эколого-туристской деятельности в России. Международное сотрудничество. Ассоциации и фонды и их роль в преодолении трудностей этапа становления экологического туризма.	*	*		Подготовка к семинару
3	Законодательное обеспечение туристской деятельности в ООПТ России, Приморского края. Виды особо охраняемых территорий в Приморском крае. Роль особо охраняемых природных территорий (ООПТ) в повышении экологической культуры населения. Федеральный закон «Об охране окружающей среды» 2002г.		*		Подготовка к контрольной работе по теме
4	Разработка программ развития экологического туризма регионов. Туроперейтинг в экологическом туризме. Технология и этапы проектирования экологического тура.	*	*	*	Подготовка к контрольной работе по теме
5.	Экологический туризм на особо охраняемых природных территориях. Технология и особенности организации экологических туров с использованием ресурсов ООПТ.	*		*	Подготовка к семинару
6	Менеджмент обслуживания экотуристов. Роль гида-проводника в экологическом туризме, специфика работы. Особенности организации размещения и питания в экологическом туризме.		*		Подготовка к семинару
7	Безопасность в экологическом туризме. Определение безопасности. Виды опасностей в экологическом туризме и причины несчастных случаев. Профилактика опасностей и правила поведения во время экологических туров. Технологии минимизации загрязнения окружающей среды в экологическом туризме.		*		Подготовка к семинару
8	Проблемы и перспективы развития экотуризма на федеральном, региональном и местном уровнях.	*
9	Концепция развития экотуризма в Приморском крае. Цели концепции. Перспективные виды экологического туризма. Факторы, сдерживающие развитие экотуризма. Направления реализации концепции.	*
11	Консультации	В течение учебного года по расписанию.
12	Зачетное занятие	Допуск на зачетное занятие после выполнения всех заданий (соответствии с методическими указаниями) презентации разработанного экотура.

Темы семинарских занятий и задания к их выполнению см. в тексте пособия