- •3. Самостоятельная работа и организация контрольно-оценочной деятельности
- •4.2. Темы, вынесенные на самостоятельное изучение для студентов заочной формы обучения
- •4.3. Примерные темы контрольных работ для студентов очной и заочной форм обучения
- •4.4. Примерные темы рефератов для студентов очной и заочной форм обучения
- •4.5. Примерные темы курсовых работ для студентов очной и заочной форм обучения
- •4.6. Материалы промежуточной аттестации
- •5. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •5.1. Рекомендуемая литература
- •Основная
- •Дополнительная литература
- •5.2. Информационное обеспечение дисциплины Электронные ресурсы Ресурсы локального доступа
- •Ресурсы удаленного доступа
3. Самостоятельная работа и организация контрольно-оценочной деятельности
4.2. Темы, вынесенные на самостоятельное изучение для студентов заочной формы обучения
1. Методологические принципы исследования конфликтов.
2. Различные подходы к рассмотрению структуры конфликтов.
3. Межгрупповой конфликт.
4. Солидаристские и индивидуалистские тенденции в развитии общества и человека.
5. Права объединения и человека, проблема безопасности общества и человека.
6. Институционализация принудительного воздействия. Механизм принудительного воздействия.
7. Нормативно правовая институционализация конфликтов.
8.Этическая норма и идеология в институционализации конфликтов.
9. Государственная институционализация конфликтов. Особенности принудительного воздействия.
10. Социальная институционализация конфликтов.
11. Механизм силового воздействия государства в предупреждении конфликтов.
12. Роль первичной социализации в предупреждении конфликтов.
13. Понятие мирных стратегий и роль толерантного мышления в их определении.
14. Анализ причин конфликтогенных решений.
4.3. Примерные темы контрольных работ для студентов очной и заочной форм обучения
1. Основные тенденции развития современного общества.
2. Основные формы взаимодействия в современном обществе.
3. Конфликт в теориях социального измерения.
4. Исторические формы взаимодействия индивидов в условиях разделенного и ограниченного производства.
5. Понятие «института» в конфликтологическом анализе общества и человека.
6. Способы институционализации и определение границ позитивного и негативного взаимодействия в обществе.
7. Формирование способностей индивидов к объединению и взаимодействию.
8. Специфика социализации негативного взаимодействия в меновых (торговых) обществах.
9. Объективные и субъективные причины ненормативного взаимодействия.
10. Понятие «конфликта» в нерегулируемом социальном пространстве.
11. Принудительное воздействие и регулирование. Регулирование и управление.
12. Проблема свободы в нерегулируемом социальном пространстве.
13. Индивидуальный и общественный характер производства.
14. Типы объединений позитивного и негативного взаимодействия.
15. Типологизация или классификация в конфликтологии.
16. Основные состояния объединений людей в борьбе.
17. Современные методологические подходы в определении конфликта.
18. Состояние общества и человека как следствие взаимодействия людей в борьбе.
19. Внешние и внутренние характеристики социального положения индивида и положения общества.
20. Система взаимодействий индивида в социальном положении.
21. Социальное положение индивида и класса.
22. Социальное неравенство и индивидуальная свобода.
23. Классовое и социальное единство, проблема идентичности в условиях классового конфликта.
24. Проблема социализации терпимости как способа мирного взаимодействия.
25. Модели конфликтов и уровни конфликтов.
26. Факторы, порождающие конфликт: предмет конфликта, средства конфликта, субъективная основа конфликта.
27. Понятие «конфликтогенности» индивида. Качественные характеристики свойств конфликтующего индивида.
28. Толерантное и нетолерантное мировоззрение и поведение.
29. Консервативный характер правового регулирования и управления.
30. Государство как конфликт, как объединение в состоянии принудительного мира.