200. Установите соответствие между философскими направлениями и характерным для них пониманием сущности материи.

1. Материя – низший уровень бытия - объективный идеализм

2. Материя – объективная реальность - материализм

3. Материя – пустая абстракция - субъективный идеализм

201. Научным фактом является знание, основанное на:интерпретации наблюдения и эксперимента в свете каких-либо теоретических представлений; логическом осмыслении результатов наблюдения и эксперимента

202. Для современной научной картины мира характерны принципы:антропный принцип, глобального эволюционизма

203. Способность к языковому общению в качестве основополагающего условия человеческого бытия рассматривается в философии:герменевтика , постмодернизм

204. К социальным макрогруппам относятся: классы, Нации, политические партии

205. Основными волновыми всплесками мировой цивилизации, по А. Тоффлеру, являются: индустриальная культура, информационная культура

206. ______ считают, что цивилизации развиваются независимо друг от друга: Н. Данилевский и А. Тойнби , К. Леонтьев и О. Шпенглер

207. Установите соответствие между основными понятиями античной философии и их значениями.

1. Космос - упорядоченное целое

2. Логос - разумная необходимость

3. Архе - первоначало

4. Телос - предназначение сущего

208. Агностицизм характерен для философии: позитивизма, Конвенционализма, субъективного идеализма

209. Конвенционалистская концепция оценивает истину как: удобную в использовании теорию ,

результат соглашения между учеными

210. К теоретическим методам научного познания относятся: математическое моделирование , мысленный эксперимент

211. Основными положениями кумулятивистской концепции развития науки являются следующие: научное знание развивается поступательно, прогрессивно, постепенно ; научное знание со временем отражает действительность точнее, глубже и полнее

212. Главная опасность технического прогресса состоит в том, что развитие техники:способствует быстрому загрязнению окружающей среды , грозит стать самоцелью

213. Главными представителями школы философской антропологии, основанной в 20-х гг. XX века, являются М. Шелер (1874–1922), …: Г. Плеснер (1892–1985) , А. Гелен (1904–1976)

214. К функциям религии относятся:утешительно-компенсаторная , регулирующая, сакрализующая, мировоззренческая

215. О смысле жизни человек начинает задумываться, когда:попадает в экстремальную жизненную ситуацию , подводит итоги жизненного пути

216. Цивилизацию как определенный этап в развитии человечества рассматривали:

Ф. Энгельс, А. Фергюссон

217. Наиболее общими понятиями онтологии являются: бытие, небытие, действительность

218. К социальным функциям философии относятся:культурная, критическая, прогностическая

219. Установите соответствие между представителями древнегреческой натурфилософии и идеями первоначала всего существующего.

1. Фалес - вода

2. Анаксимен - воздух

3. Гераклит - огонь

4. Эмпедокл - огонь, воздух, вода, земля

230. Основными принципами диалектики являются:принцип всеобщей связи, принцип становления и развития.

231.Редукционизм в трактовке сознания характерен для следующих направлений в современной философии: бихевиоризм, физикализм.

232. Общими чертами чувственного и рационального познания являются: их социальная обусловленность, способность отражать объективные стороны познаваемого объекта.

233. С точки зрения классической концепции, истина является:объективной по содержанию, субъективной по форме.

234. Эмпирический уровень научного познания в отличие от теоретического: нацелен на получение научных фактов, предполагает непосредственное взаимодействие с объектом исследования.

235. Личность характеризуется как:субъект жизнедеятельности, духовно-телесная целостность,

устойчивая система социально значимых черт.

236. Уровень эстетической культуры личности определяется: эстетическим чувством, интенсивностью приобщения к ценностям искусства, : определенной суммой знаний в области художественной культуры, умением оценивать.

237. К проблемам социальной философии относятся:сущность и проявление общественных законов, смысл и направленность общественного развития.

238. Представители формационного подхода считают, что исходными критериями общественного прогресса являются: характер производственных отношений, уровень развития производительных сил общества.

239. Сторонниками теории модернизации являются:Ш. Эйзенштадт, У. Ростоу. Э

240. Картина мира:интегрирование знаний и опыта, накопленных человечеством, различна на отдельных исторических этапах развития, является плодом коллективных усилий определенного сообщества.

241. К мировоззренческим принципам средневековой философии относятся:ревеляционизм

Креационизм, провиденциализм, теоцентризм