- •Социокультурные противоречия как факторы изменений коммуникативного взаимодействия.
- •Анализ основных подходов к изучению коммуникации.
- •Коммуникация как принцип организации современной социальной жизни.
- •История развития средств коммуникаций в обществе.
- •Теория коммуникации как междисциплинарная область знаний.
- •Особенности технократического подхода к анализу коммуникаций. Классические теории подхода.
- •Особенности интеракционного подхода к анализу коммуникаций. Классические теории подхода.
- •Проблемное поле теории коммуникации.
- •Информационная безопасность как проблема коммуникативного пространства.
- •Информационно-психологическая безопасность как фундаментальный аспект коммуникативного пространства.
- •Уровни информационно-психологической защищенности сознания и их психологическая характеристика. Примеры возможных защит на каждом уровне.
- •Поведенческие культурные типы р. Льюиса: критерии выделения, примеры культур, характеристики коммуникации.
- •Специфика трех направлений языкового манипулирования в рекламе. Примеры рекламы.
- •Психологическая характеристика разных видов современной деловой коммуникации.
- •Феномен «интернетизации» общества. Интернет как виртуальное пространство.
- •Электронная коммуникация как детерминанта общественного развития.
- •Интернет как средство массовой коммуникации. Психологические особенности сетевой коммуникации.
-
Коммуникация как принцип организации современной социальной жизни.
Коммуникация как принцип организации современной социальной жизни.. Такой взгляд на коммуни! кацию ставит в центр внимания достижение согласия между субъе' тами коммуникации, установление равновесия в системе взаимны} установок. Особенности процессов коммуникации в группах, организациях л других социальных системах требовали более сложных моделей. Необходимо было учитывать влияние социальных институтов, стереотипов группового сознания, прослеживать пути распространения сообщений, различные уровни их воздействия.
В связи с этим в социологии и социальной психологии возникло научное направление — символический интеракционизм (термин предложил Г. Блумер). У его истоков стоял американский философ, социолог и социальный психолог Д. Г. Мид (1863—1931). Мид отрицал бихевиористский тезис, согласно которому поведение людей — это пассивная реация на стимул. Для символического интеракционизма коммуникация — не просто реакция, а субъективная осмысленность и направленность на других. Взаимодействия между людьми рассматриваются как непрерывный диалог, в процессе которого они наблюдают, осмысливают намерения друг друга и реагируют на них. Лишь придав действию «другого» какой-то смысл, значение («символизировав» его), люди реагируют на эти действия. Таким образом, эти реакции, считал Мид, носят не автоматический, а осмысленный характер символических действий; явления, которым придается какое-либо значение, становятся символами (так, протянутая рука символизирует приветствие, кольцо — стремление вступить в брак, послание в виде стрелы — объявление войны, а пальмовая ветвь — призыв к миру).
С символическим интеракционизмом имеет преемственность этнометодология — теоретический подход, инициированный американским социологом Г. Гарфинкелем (р. 1917). Этнометодология — теоретическое и методологическое направление в американской социологии, превращающее методы этнографии и социальной антропологии в общую методологию всех социальных наук.
Универсализируя методы этнографии и способы организации повседневной жизнедеятельности людей в примитивных культурах, этнометодология пытается увидеть в них основание социологического анализа и современной социальной жизни. Ее предмет — процедуры интерпретации, скрытые, неосознаваемые, нерефлексивные механизмы социальной коммуникации между людьми. Причем формы социальной коммуникации не сводятся этнометодоло-гами к речевой коммуникации, к повседневной речи.
Этнометодология понимает язык коммуникации более широко, включает в него не только вербальный язык, но и язык жестов, выразительных движений, ритуал и даже молчание. Проводились специальные исследования невербальной коммуникации, включая и преднамеренные сообщения, и непреднамеренные знаки
-
История развития средств коммуникаций в обществе.
Возникновение письменности, положившее начало переходу от словесной культуры к письменной, датируется приблизительно 3-м тысячелетием до н.э. Третья коммуникативная революция связана с изобретением печатного станка. Книгопечатание обусловило переход от устной (преимущественно) культуры к книжной и значительно увеличило размах коммуникаций. Книга, отпечатанная типографским способом, стала достоянием широкого круга читателей. Электронная коммуникация.
Четвертая коммуникативная революция связана с возникновением и развитием электронных средств коммуникации. Согласно концепции Маклюэна, она знаменовала конец «эры Гутенберга» и начало перехода от условных печатных знаков к возрождению естественной устности, характерной для дописьменной культуры, но основанной на новейших радиотелевизионных средствах связи. Возникновение и развитие электронной коммуникации решало ряд проблем, связанных с передачей и получением сообщений, благодаря колоссально возросшим скорости и объема передаваемой на большие расстояния информации.