14 Неполная семья: причины возникновения

Неполная семья – группа ближайших родственников, состоящая из одного родителя с одним или несколькими несовершеннолетними детьми.

Причины возникновения неполных семей:

• Рождение ребенка вне брака. В 1996 г каждый 5-ый ребенок - вне брака. 40% детей, признаются отцами и регистрируются органами ЗАГСа. Мужчины часто не считают себя обязанными связывать жизнь с женщинами и оказывают только материальную помощь ребенку.

• Смерть одного из родителей. Смертность у мужчин выше.

• Расторжение брака. Примерно 22% мужчин и женщин 1 раз в жизни разводились.

• Раздельное проживание родителей.

Основные типы неполной семьи:

• небрачная;

• осиротевшая;

• разведенная;

• распавшаяся.

По количеству неполных семей материнские занимают абсолютное большинство. В отсутствие одного из родителей ребенок лишен возможности полноценного формирования стереотипа поведения своего пола. Так, в отсутствие отца мальчик не имеет возможности на ближайшем примере наблюдать особенности мужского поведения и невольно перенимает женские черты. И для девочки мать в этой ситуации вынуждена совмещать собственную материнскую роль и роль отсутствующего отца.

В результате психосексуальное развитие отличается противоречивостью. Установлено, что большинство лиц гомосексуальной ориентации выросли в неполных, семьях.

Расширенные неполные семьи. В результате потери родителей (смерть, потеря родительских прав, пьянство, в тюрьме) внуков воспитывают пенсионеры - бабушки и дедушки.

Семья - (по Энтони Гидденсау) группа людей, связанных прямыми родственными отношениями, взрослые члены которой принимают на себя обязательства по уходу за детьми. Родственными отношениями считаются отношения, возникающие при заключении брака (то есть получившего признание и одобрение со стороны общества сексуального союза двух взрослых лиц) либо являющиеся следствием кровной связи между лицами.

15 Проблемы статусного несоответствия

Несоответствие статусов - несоответствие уровней положения индивида или социальной группы в иерархических системах статусов, образуемых по разным критериям: доход, власть, престиж и т. д.

Несоответствие статуса возникает, когда человек по некоторым своим характеристикам удовлетворяет, а по некоторым не удовлетворяет требованиям, предъявляемым статусом. Эта же проблема возникает при принятии решений о продвижении по служебной лестнице. Людям не нравится, что кто-то, кто ниже их по некоторым характеристикам, занимает более высокое, чем они, положение. Все это предполагает, что несоответствие статуса может вести к мотивационным и поведенческим проблемам.

Два очевидных способа решения проблемы статусного несоответствия:

• Выбор или назначение только тех людей, которые полностью удовлетворяют требованиям статуса.

• Изменение мнения группы по поводу того, что является соответствующим высокому положению и что должно вести к его достижению.

Оба способа слишком сложны для применения на практике.

Примеры:

Статус карьеры. Иногда люди занимают не те места какие заслуживают (их продвигают по службе родственники или взяточники).

Социальный статус. Человек взял у знакомого одежду и пошёл в ней в бар, одежда не соответствует статусу человека.

Умственный статус. Человек имеет оценку 5 по предмету, но знает его хуже чем на 3 (взятки, родственные связи).

В зарубежных исследованиях для обозначения описываемого феномена чаще всего используется термин статусная неконсистентность (Status Inconsistency), иногда - статусная

противоречивость, неконгруэнтность, неоднородность, рассогласованность. Родоначальником концепции статусной рассогласованности считается американский социолог Герхард Ленски , который в 1954 г. опубликовал в американском журнале статью под названием "Статусная кристаллизация: невертикальное измерение социального статуса". В ней термин "статусная кристаллизация", использовался как синоним статусной консистентности.

В последнее время российские социологи стали активно исследовать социальную

стратификацию нашего общества.

В современном российском обществе, широко распространены несоответствия основных компонентов материального благосостояния семьи: статус доходов может быть существенно ниже статуса жилищных условий, имущественной обеспеченности, и наоборот. Наблюдается углубление диспропорций между уровнем образования, квалификацией индивида и уровнем его дохода. Яркий пример тому - положение научной интеллигенции, представители которой имеют высокий уровень образования и относительно низкий уровень доходов. Другой аспект рассогласования: социальную позицию, связанную с большим объемом властных полномочий и значительным формальным авторитетом, занимает человек, не пользующийся за свои личные качества уважением окружающих.

* Широкая распространенность таких рассогласований может порождать ряд серьезных

социальных проблем, например, падение престижа образования в российском обществе, так

как оно не является условием материального достатка, сведение к минимуму доверия людей

к властям, ощущение социальной несправедливости. Статусное несоответствие чревато психологическим дискомфортом.