Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Занятие 2

.doc
Скачиваний:
10
Добавлен:
17.04.2015
Размер:
54.27 Кб
Скачать

ЗАНЯТИЕ 2.

Фонемы [t], [d], [m], [n], [e], [w]

При артикуляции [t], [d] кончик языка поднимается к альвеолам, образую с ними смычку.

Упражнение 1.

tea deed

dean feet

pit tip

fit did

bit kid

При артикуляции носового сонанта [m] губы образуют смычку; мягкое нёбо опущено, и воздух проходит через носовую полость.

Упражнение 2.

me team

meet deem

mid dim

При произнесении носового сонанта [n] кончик языка образует смычку с альвеолами; мягкое нёбо опущено, и воздух проходит через носовую полость.

Упражнение 3.

knee need

knit mean

dean been

Упражнение 4.

deep-deed neat-need

feet-feed beat-bead

kit-kid knit-did

bit-bid it-eat

bit-beat knit-neat

if-eve live-leave

При артикуляции [e] язык выдвинут вперед, средняя спинка языка слегка выгнута кверху, кончик языка находится у нижних зубов, губы слегка растянуты.

Упражнение 5.

pen ten

men text

bed vet

fen bet

Упражнение 6.

set-said beck-beg

net-Ned debt-dead

pin-pen big-beg

Nick-neck sit-set

bid-bed miss-mess

При произнесении фонемы [w] напряженные губы сильно округляются и слегка выдвигаются вперед. Одновременно с этим задняя спинка оттягивается назад и поднимается в направлении мягкого нёба.

Упражнение 7.

we whim

week women

win when

wind west

wig went

wet web

wig-wit wheeze-weep

weave-weak wed-wet

Правила чтения.

[ e ] – обычно даёт буква e в закрытом слоге: get [ get ], vet [ vet ] а также буквосочетание ea: dead [ ded ], pleasure [ ´ple3ə ]

[ s ] – в начале слова; в конце слова после глухого согласного, в сочетании s+s: see [si:], send [send], nets [nets], mess [mes].

[ z ] – в конце слова после сонантов и гласных, между двумя гласными: bees [bi:z], pens [penz], busy [bizi]

The article.

The Article

В английском языке существует два вида артиклей: неопределенный a (an) и определенный the. Артикль употребляется с существительными. На русский язык артикль не переводится.

Неопределенный артикль употребляется только с существительными единственного числа и обозначает, что называется какой-либо неопределенный предмет из множества ему подобных. Форма a используется перед существительными, начинающимися с согласной, форма an – с гласной.

Определенный артикль употребляется с существительными как единственного, так и множественного числа и обозначает, что называется определенный предмет или лицо, или же о нем упоминалось ранее.

Неопределенный артикль используется:

  1. с исчисляемыми существительными, упоминаемыми впервые: She saw a man near the house.

  2. с исчисляемыми существительными, являющимися частью составного именного сказуемого: My mother is a teacher.

  3. с исчисляемыми существительными после оборота there is, после it is, this is: There is a vacant seat in the bus; It is an elephant; This is a palace.

  4. с исчисляемыми существительными после слов such, quiet, what: Sheila is such a brilliant student; What a beautiful picture you have got

  5. с исчисляемыми существительными в роли приложения: Mrs. Brown, a housewife, manages her house well.

  6. в выражениях a lot (of), a great many (of), перед числительными a hundred, a thousand, a million, a dozen: There are a lot of chairs in the room.

  7. в устойчивых выражениях as a matter of fact, it is a pleasure, as a result, as a rule, to be in a hurry, it is a pity: Don’t stop him. He is in a great hurry.

  8. в сочетаниях с глаголами to have, to take, to give: to have a cold – простудиться, to have a good time – хорошо провести время, to have a toothache – иметь зубную боль, to have a rest – отдохнуть, to have a smoke – покурить, to take a shower – принимать душ, to give a hand – помочь.

Определенный артикль используется:

  1. с существительными в единственном и множественном числе, когда понятно о каком предмете говорится: This is the girl I told you about. The cars are in the garage.

  2. с существительными, которые упоминаются в контексте во второй раз: While driving I saw a house with a notice announcing that a doctor lives here. The house was in bad repair.

  3. когда перед существительным стоит порядковое числительное: He was the second guest to come.

  4. когда перед существительным стоит прилагательное в превосходной степени сравнения: This is the tallest tree I have ever seen.

  5. с существительными, обозначающими предметы – уникальные в природе: the sun, the moon, the Earth, the sky, the world, the ground и словосочетаниями in the morning, in the afternoon, in the evening. Исключение: at night.

  6. с исчисляемыми существительными, обозначая весь класс однородных предметов, не выделяя один предмет из ряда ему подобных: The cat is a domestic animal. The snowdrop is the first spring flower. Исключение: man.

  7. с географическими названиями рек, морей, океанов, горных цепей, островов, пустынь: the Thames, the Volga, the Black Sea, the Atlantic Ocean, the Alps, the Caucasus.

  8. с названиями сторон света, некоторых стран, местностей: the Ukraine, the Crimea, the Caucasus, the Congo, the Transvaal, the Netherlands, the Argentine (but Argentina).

  9. с названиями стран, в состав которых входят нарицательные существительные state, republic, kingdom: the USA, the UK.

  10. с названиями некоторых зданий, музеев, театров, библиотек, организаций, английских газет: the Kremlin, the British Museum, the National Gallery, the United Nation Organization, the Times.

  11. с фамилиями, для обозначения всей семьи в целом: The Whites usually spend their holidays at the seaside.

  12. в предложных фразах at the lesson, in the room, on the wall, at the door, to the country.

Артикль не употребляется:

  1. если у исчисляемого существительного имеется определение, выраженное местоимением/именем собственным в притяжательном падеже или количественное числительное: This is my room. Open that door, please. There are some books on the shelf. Go to Room 10, please. Sheila’s room is nice.

  2. с существительными во множественном числе, которые являются частью составного именного сказуемого: We are sisters.

  3. с неисчисляемыми существительными, если они не имеют уточняющих определителей: Do you like tea or coffee?

  4. перед словами father, mother, uncle, aunt в высказываниях членов семьи: What is mother doing?

  5. с названиями дней недели, месяцев, времен года: What is your favourite season? – Summer of course.

  6. перед существительными breakfast, dinner, lunch, supper: What do we have for dinner?

N.B. В случае конкретизации и эти существительные, и названия дней недели, месяцев, времен года могут использоваться с определенным артиклем: The dinner we had on Sunday was wonderful. We spent the summer in the country.

  1. с существительными, обозначающими названия наук и учебных предметов: mathematics, history, biology, physics.

  2. в устойчивых словосочетаниях: in time – вовремя, for example – например, to be at home – быть дома, to go home by bus (train, tram) – идти/ехать домой на автобусе (поезде, трамвае), at work – на работе, at night – ночью, at dinner – за обедом, by heart – наизусть, for instance – к примеру, to leave (finish) school – окончить школу, to go to bed – идти спать, to be out of town – быть вне города/загородом, by name – по имени, by mistake – по ошибке, to go to church – ходить в церковь.

Plural of nouns.

Множественное число существительных образуется путем прибавления к форме единственного числа окончания s, которое после звонких согласных произносится как [z], а после глухих как [s].

Bag-bags, toy-toys, cat-cats.

Формообразование:

1. Если слово оканчивается на -s, ss, x, ch,sh окончание множественного числа es [iz]:

Class-classes, bench-benches, box-boxes, wish-wishes.

Если слово оканчивается на f, множественное число образуется путем замены f на v и прибавления окончания –es:

Leaf-leaves, wolf-wolves, knife-knives.

Исключения: cliff-cliffs, chief-chiefs, handkerchief-handkerchiefs, safe-safes, roof-roofs.

Двойная форма: scarf-scarfs (scarves), wharf-wharfs (wharves), hoof-hoofs (hooves).

Если слово оканчивается на согласный + y, то множественная форма образуется путем замены y на i и прибавления окончания –es:

Family-families, lady-ladies.

Если слово оканчивается на о, то множественное число образуется путем прибавления окончания –es [z]:

Hero-heroes, potato-potatoes.

Исключения: photo-photos, piano-pianos, radio-radios.

2. Некоторые существительные образуют множественное число следующим образом:

а) путем изменения корневой гласной:

man-men, foot-feet, tooth-teeth, woman-women, goose-geese, mouse-mice

б) с помощью окончания –en: ox-oxen, child-children.