Тема 2.6 Трансформаторы, выпрямители, преобразователи

Студент должен:

знать назначение, устройство, принцип действия, характеристики специальных трансформаторов, дроссель-трансформаторов, выпрямителей, преобразователя частоты.

уметь определять исправность приборов, подключать их в схемы, регулировать выходное напряжение.

Содержание учебного материала

Назначение и принцип действия трансформатора, коэффициент трансформации; разновидности, область применения, маркировка, схемы включения трансформаторов (путевых, сигнальных, релейных; линейных и силовых) и дроссель-трансформаторов.

Выпрямители; назначение, область применения, схемы выпрямления однофазного переменного тока, разновидности выпрямителей и их характеристика.

Преобразователь частоты типа ПЧ; назначение, разновидности, устройство, схема включения, принцип действия, достоинства и недостатки.

Лабораторное занятие № 9

Испытание и регулировка трансформаторов СЦБ.

Лабораторное занятие № 10

Испытание и регулировка преобразователей частоты типа ПЧ-50/25.

Самостоятельная работа

Составить конспект: Дроссель-трансформаторы, применяемые при электрической тяге постоянного и переменного тока. Вычертить схемы ДТ.

Тема 2.7 Генераторы, фильтры, приемники тональной частоты

Студент должен:

знать конструкцию, принцип действия и устройство генераторов, фильтров и путевых приемников тональной частоты.

уметь подключать приборы в схемы, определять их исправность и регулировать выходное напряжение.

Содержание учебного материала

Путевые генераторы; назначение, разновидности, основные характеристики, функциональные узлы схемы генераторов, варианты исполнения, область применения.

Фильтры тональной частоты; назначение, разновидности, схемы, устройство и работа, область применения.

Путевые приемники; назначение, разновидности, основные характеристики, устройство, варианты исполнения, область применения.

Раздел 4 Электронные приборы в устройствах сцб

Студент должен:

знать назначение, принципы построения и область применения электронных приборов, используемых в устройствах СЦБ;

уметь подключать приборы в схемы и осуществлять контроль их работоспособности.

Содержание учебного материала

Датчики импульсные микроэлектронные, педаль бесконтактная ДММ-Э, осевой датчик скорости, бесконтактное реле, бесконтактный трансмиттер и коммутатор тока, фазирующее устройство и другие; элементная база, схема, принцип действия.

Лабораторная работа № 16

Исследование устройства и анализ работы бесконтактного коммутатора тока БКТ.

Лабораторная работа № 17

Исследование работы фазирующего устройства ФУ.

Самостоятельная работа

Составить конспект: Применение электронных приборов в устройствах СЦБ.

ЗАДАНИЕ НА КОНТРОЛЬНУЮ РАБОТУ № 1

Задание на контрольную работу № 1 составлено в 50 вариантах. Номер варианта определяется двумя последними цифрами шифра учащегося по таблице выбора варианта, которая приведена ниже.

Таблица вариантов контрольной работы № 1

Таблица 1

Вариант	Две последние цифры шифра	Номер вопроса	Вариант	Две последние цифры шифра	Номер вопроса
1	01 или 51	1,11,21,31	26	26 или 76	6,15,24,31
2	02 или 52	2,12.22,32	27	27 или 77	7,16,28,34
3	03 или 53	3,13,23,32	28	28 или 78	8,17,26,35
4	04 или 54	4,14,24,34	29	29 или 79	9,18,27,36,
5	05 или 55	5,15,25,35	30	30 или 80	10,19,25,37
6	06 или 56	6,16,26,36	31	31 или 81	1,13,25,39
7	07 или 57	7,17,27,37	32	32 или 82	2,14,26,38
8	08 или 58	8,18,29,39	33	33 или 83	3,15,27,39
9	09 или 59	9,19,29,39	34	34 или 84	4,16,23,40
10	10 или 60	10,20,30,40	35	35 или 85	5,17,29,31
11	11 или 61	1,12,23,34	36	36 или 86	6,18,30,32
12	12 или 62	2,13,24,35	37	37 или 87	7,19,22,23
13	13 или 63	3,14,25,36	38	38 или 88	8,20,23,34
14	14 или 64	4,15,26,37	39	39 или 89	9,11,24,35
15	15 или 65	5,16,27,38	40	40 или 90	10,15,21,36
16	16 или 66	6,17,28,39	41	41 или 91	1,14,27,40
17	17 или 67	7,18,29,40	42	42 или 92	2,15,28,34
18	18 или 68	8,19,30,31	43	43 или 93	3,16,29,32
19	19 или 69	9,20,21,32	44	44 или 94	4,1730,33
20	20 или 70	10,17,22,33	45	45 или 95	5,18,21,34
21	21 или 71	1,20,29,38	46	46 или 96	6,19,23,35
22	22 или 72	2,11,30,39	47	47 или 97	7,20,24,36
23	23 или 73	3,12,21,40	48	48 или 98	8,11,22,37
24	24 или 74	4,13,22,34	49	49 или 99	9,12,25,38
25	25 или 75	5,14,28,32	50	50 или 00	10,16,24,39

ВОПРОСЫ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ № 1

1. Поясните значение и роль устройств автоматики и телемеханики на железнодорожном транспорте. Перспективы их развития.

2. Приведите классификацию элементов автоматики, пояснение их назначение и область применения

3. Укажите требования, предъявляемые к элементам железнодорожной авоматики. Дайте определение 1 класса надежности действия контактных реле и укажите их типы.

4. Приведите определение 2 класса надежности действия контактных реле и укажите типы таких реле. Перечислите требования, предъявляемые к элементам железнодорожной автоматики и телемеханики.

5. Дайте классификацию систем автоматики и телемеханики, применяемых на железнодорожном транспорте, кратко охарактеризуйте каждую систему.

6. Поясните назначение методов избирания в системах телемеханики и объясните принцип построения распределительной селекции.

7. Поясните назначение методов избирания в системах телемеханики и объясните принцип построения кодой селекции.

8. Поясните назначение методов избирания в системах телемеханики и объясните принцип построения кодово-распределительной селекции.

9. Объясните назначение фильтра как элемента автоматики и телемеханики и приведите классификацию фильтров по различным признакам.

10. Поясните назначение датчиков, дать их классификацию. Привести примеры использования датчиков в устройствах автоматики.

11. Поясните назначение и общее устройство реле. Приведите классификацию контактных реле.

12. Объясните выбор материала для магнитных систем контактных реле, изложите требования, предъявляемые к контактам реле, и покажите условное обозначения различных контактов.

13. Объясните, что такое эрозия контактов, перечислите способы искрогашения с пояснением физического смысла каждого из этих способов.

14. Расшифруйте реле НШ и НМШ. Перечислите основные части таких реле, укажите их назначение. Поясните принцип действия такого типа реле, приведите условное обозначения этих реле и их контактов в электрической схеме

15. Расшифруйте обозначение реле НМШМ. Перечислите принцип работы реле и способ замедления работы якоря этого реле, указав его физический смысл. Покажите условное обозначение обмотки этого реле и его контактов в электрической схеме.

16. Укажите область применения реле АНВШ-2400. Расшифруйте обозначение этого реле, поясните принцип действия и приведите условное обозначение обмотки этого реле и его контактов в электрической схеме.

17. Приведите схему включения обмоток реле типа АОШ2-180/0,45, расшифруйте его обозначение, поясните принцип работы и область применения этого реле. Покажите условное обозначение обмотки реле АОШ и его контактов в электрической схеме.

18. Укажите область применения реле НМШТ, приведите схему включения его обмоток, расшифруйте обозначения. Приведите условное обозначение обмотки реле и его контактов.

19. Приведите схему включения реле ОМШ2-40 и расшифруйте его обозначение. Поясните принцип действия и область применения этого реле. Укажите условное обозначение этого реле и его контактов в электрической схеме.

20. Поясните принцип действия реле РЭЛ, его устройство, область применения. Дайте условное обозначение этого реле и его контактов в электрической схеме.

21. Вычертите состояние магнитной и контактной систем реле типа ПМПШ при пропускании через обмотку реле тока обратной полярности. Расшифруйте обозначение реле и поясните принцип действия. Приведите условное обозначение обмотки этого реле и его контактов в электрической схеме.

22. Поясните принцип действия реле типа ПЛЗ. Начертите условное изображение обмотки реле ПЛЗ и его контактов в принципиальной электрической схеме.

23. Вычертите состояние магнитной и контактной систем реле типа КМШ при пропускании через обмотку реле тока обратной полярности. Поясните принцип работы этого реле и укажите порядок работы якорей. Приведите условное обозначение обмотки этого реле и его контактов в электрической схеме.

24. Приведите схему включения обмоток реле типа СКПШ1. Поясните принцип работы, укажите назначение этого реле и каждой его обмотки. Начертите условное обозначение этого реле и его контактов в принципиальных в электрических схемах.

25. Вычертите схему включения обмоток реле типа СКПШ4. Поясните принцип работы этого реле, укажите назначение реле и каждой его обмотки. Покажите условное обозначение обмотки реле и его контактов в электрической схеме.

26. Приведите схему включения обмоток реле типа СКПШ5. Поясните принцип работы этого реле, укажите его назначение. Дайте условное изображение обмотки реле и его контактов в принципиальной электрической схеме.

27. Вычертите магнитную схему импульсного реле типа ИМШ1-0,3 с регулировкой якоря на магнитное преобладание влево. Начертите условное изображение обмотки реле и его контактов в принципиальной электрической схеме.

28. Приведите схему включения обмоток реле типа ИВГ и укажите область применения этого реле. Объясните устройство и принцип работы реле ИВГ и приведите сравнительную оценку устройства этого реле типа ИМВШ. Начертите условное изображение обмотки реле ИВГ и его контактов в электрической схеме.

29. Поясните принцип действия трансмиттерного реле и укажите особенности конструкции. Перечислите разновидности этих реле. Покажите условное обозначение обмотки реле и его контактов в электрической схеме.

30. Поясните устройство реле ТШ-65В, объясните принцип без дуговой коммутации. Покажите условное обозначение обмотки этого реле и его контактов в электрической схеме.

31. Укажите область применения реле типа ДСШ. Поясните устройство реле, назначение основных частей и принцип работы. Приведите условное обозначение обмотки этого реле и его контактов в электрической схеме.

32. Поясните принцип работы реле ДСШ. Укажите условия, необходимые для нормальной работы этого реле. Приведите условное обозначение обмотки реле и его контактов в электрической схеме.

33. Укажите разновидности аварийных реле, их назначения и область применения. Поясните способ повышения коэффициента возврата реле типа АСШ. Приведите условное обозначение обмоток этих реле и их контактов в электрической схеме.

34. Приведите электромагнитную схему маятникового трансмиттера МТ в момент включения его под напряжением 12 В. Поясните принцип действия. Укажите разновидности МТ и область применения. Приведите условное обозначение МТ и его контактов в электрической схеме.

35. Приведите электромагнитную систему маятникового трансмиттера Мт в момент включения его под напряжения 24 В, поясните принцип действия. Укажите разновидности МТ и область применения. Приведите условное обозначение МТ и его контактов в электрической схеме.

36. Укажите разновидности кодовых путевых трансмиттеров, поясните их отличительные особенности. Приведите условное обозначение КПТ в схемах.

37. Приведите электрическую схему КПТШ-5 и диаграмму кодов. Укажите их основные электрические характеристики. Покажите условное обозначение в схемах.

38. Приведите электрическую схему КПТШ-7 и диаграмму кодов. Укажите его основные электрические характеристики. Покажите условное обозначение в схемах.

39. Приведите электрическую схему трансмиттерного реле ТШ-5, поясните принцип действия. Укажите его назначения.

40. Приведите электрическую схему бесконтактного коммутатора тока БКТ, поясните его назначение и принцип действия.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ

КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ № 1

Контрольная работа № 1 содержит четыре задания. Номера заданий нужно определить из таблиц вариантов по двум последним цифрам.

Задания, выполненные не по своему варианту, не засчитываются, а контрольная работа возвращается учащемуся.

Контрольная работа выполняется в отдельной тетради в клетку или с помощью программы MS Word.

Контрольная работа должна состоять из чертежей и соответствующих пояснений к ним. Чертежи рекомендуется выполнять на миллиметровой бумаге, четко в масштабе, удобном для чтения чертежей. Все элементы чертежей должны изображаться в соответствии со стандартными условными обозначениями.

Необходимо оставлять поля шириной 25-30 мм для замечаний преподавателя.

В конце контрольной работы необходимо поместить перечень использованной литературы, поставить дату и подпись.

После получения работы с оценкой и замечаниями преподавателя надо исправить все отмеченные ошибки и повторить недостаточно усвоенный материал.

Если контрольная работа не зачтена, учащийся выполняет ее заново и отправляет ее на проверку с незачтенной работой.

При верно выполненной части незачтенной работы допускается в конце ее сделать работу над ошибками с учетом всех замечаний преподавателя и послать ее на повторную проверку.

ЗАДАНИЕ НА КОНТРОЛЬНУЮ РАБОТУ № 2

Задание на контрольную работу № 2 составлено в 50 вариантах. Номер варианта определяется двумя последними цифрами шифра учащегося по таблице выбора варианта, которая приведена ниже.

Таблица вариантов контрольной работы № 2

Таблица 2

Вариант	Две последние цифры шифра	Номер вопроса	Вариант	Две последние цифры шифра	Номер вопроса
1	01 или 51	1,11,21,31,41	26	26 или 76	6,15,24,31,46
2	02 или 52	2,12,22,32,42	27	27 или 77	7,16,28,34,47
3	03 или 53	3,13,23,33,43	28	28 или 78	8,17,26,35,48
4	04 или 54	4,14,24,34,44	29	29 или 79	9,18,27,36,49
5	05 или 55	5,15,25,35,45	30	30 или 80	10,19,25,37,50
6	06 или 56	6,16,26,36,46	31	31 или 81	1,13,25,39,41
7	07 или 57	7,17,27,37,47	32	32 или 82	2,14,26,38,42
8	08 или 58	8,18,28,38,48	33	33 или 83	3,15,27,39,43
9	09 или 59	9,19,29,39,49	34	34 или 84	4,16,23,40,44
10	10 или 60	10,20,30,40,50	35	35 или 85	5,17,29,31,45
11	11 или 61	1,12,23,34,41	36	36 или 86	6,18,30,32,46
12	12 или 62	2,13,24,35,42	37	37 или 87	7.19,22,33,47
13	13 или 63	3,14,25,36,43	38	38 или 88	8,20,23,34,48
14	14 или 64	4,15,26,37,44	39	39 или 89	9,11,24,35,49
15	15 или 65	5,16,27,38,45	40	40 или 90	10,15,21,36,50
16	16 или 66	6,17,28,39,46	41	41 или 91	1,14,27,40,41
17	17 или 67	7,18,29,40,47	42	42 или 92	2,15,28,34,42
18	18 или 68	8,19,30,31,48	43	43 или 93	3,16,29,32,43
19	19 или 69	9,20,21,32,49	44	44 или 94	4,17,30,33,44
20	20 или 70	10,17,22,33,50	45	45 или 95	5,18,21,34,45
21	21 или 71	1,20,29,38,41	46	46 или 96	6,19,23,35,46
22	22 или 72	2,11,30,39,42	47	47 или 97	7,20,24,36,47
23	23 или 73	3,12,21,40,43	48	48 или 98	8,11,22,37,48
24	24 или 74	4,13,22,34,44	49	49 или 99	9,12,25,38,49
25	25 или 75	5,14,28,32,45	50	50 или 00	10,16,24,39,50

ВОПРОСЫ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ № 2

1. Объясните назначение электрических фильтров для работы рельсовых цепей. Приведите схему фильтра ЗБФ, укажите его характеристики и поясните принцип действия.

2. Поясните назначение фильтров для работы рельсовой цепи. Приведите схему фильтра ФП-25, укажите его характеристики и опишите принцип работы данного фильтра.

3. Опишите принцип работы и применение поляризованных реле.

4. Устройство, принцип работы и применение импульсных реле.

5. Устройство, принцип работы и применение комбинированных реле.

6. Устройство, принцип работы и применение самоудерживающих комбинированных реле.

7. Устройство, принцип работы и применение кодовых реле.

8. Устройство, принцип работы и применение трансмиттерных реле.

9. Устройство, принцип работы и применение реле РЭЛ.

10. Устройство, принцип работы и применение герконовых реле.

11. Устройство, принцип работы и применение реле ДСШ.

12. Устройство, принцип работы и применение трансмиттерного реле ТШ.

13. Устройство, принцип работы и применение кодового путевого трансмиттера КПТШ.

14. Классификация и назначение трансформаторов, применяемых на железнодорожном транспорте.

15. Выпрямители, применяемые на железнодорожном транспорте.

16. Устройство, принцип работы и применение преобразователя частоты ПЧ50/25.

17. Устройство, принцип работы и применение электрического фильтра ЗБ-ДСШ.

18. Устройство, принцип работы и применение поляризованного реле ППР.

19. Устройство, принцип работы и применение бесконтактного коммутатора тока БКТ.

20. Устройство, принцип работы и применение реле напряжения РНП.

21. Устройство, принцип работы и применение комбинированного реле КМШ.

22. Устройство, принцип работы и применение кодового реле КДР.

23. Устройство, принцип работы и применение путевого приемника тональной частоты ПП.

24. Устройство, принцип работы и применение путевого генератора тональной частоты ГП.

25. Устройство, принцип работы и применение путевого фильтра ФПМ.

26. Устройство, принцип работы и применение герконового реле ИВГ.

27. Устройство, принцип работы и применение герконового реле ИВГ-В.

28. Реле электромагнитные 4-го поколения.

29. Огневые реле (ОМШ2-4-,АОШ2-180/0,45)

30. Аварийные реле (АШ2-12/24,АШ2-110/220,АШ2-24)

31. Путевые реле (АНВШ2-2400,НМВШ2-900/900,НМВШ2-1000/1000)

32. Нейтральные пусковые реле.

33. Нейтральные реле с выпрямительными элементами.

34. Малогабаритные реле автоблокировки.

35. Поляризованные реле. УГО в схемах.

36. Импульсные герконовые реле , принцип действия.

37. Комбинированные реле.

38. Кодовые и путевые трансмиттеры.

39. Статический электромагнитный преобразователь частоты ПЧ-50/25.

40. Аппаратура тональных рельсовых цепей.

41. Аппаратура защиты от атмосферных перенапряжений.

42. Порядок замены аппаратуры СЦБ на станции.

43. Порядок замены аппаратуры СЦБ на перегоне.

44. Электромагнитные датчики, применяемые в устройствах СЦБ.

45. Датчики информации, применяемые в устройствах СЦБ

46. Датчики импульсов, применяемые в устройствах СЦБ

47. Датчики, применяемые на сортировочных горках.

48. Датчики прохода колес.

49. Устройство контроля схода подвижного состава.

50. Магнитоиндукционные датчики, применяемые в устройствах СЦБ.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ

КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ № 2

Контрольная работа № 2 содержит пять заданий. Номера заданий нужно определить из таблиц вариантов по двум последним цифрам.

Задания, выполненные не по своему варианту, не засчитываются, а контрольная работа возвращается учащемуся.

Контрольная работа выполняется в отдельной тетради в клетку или с помощью программы MS Word.

Контрольная работа должна состоять из чертежей и соответствующих пояснений к ним. Необходимо оставлять поля шириной 25-30 мм для замечаний преподавателя.

В конце контрольной работы необходимо поместить перечень использованной литературы, поставить дату и подпись.

После получения работы с оценкой и замечаниями преподавателя надо исправить все отмеченные ошибки и повторить недостаточно усвоенный материал.

Если контрольная работа не зачтена, учащийся выполняет ее заново и отправляет ее на проверку с незачтенной работой.

При верно выполненной части незачтенной работы допускается в конце ее сделать работу над ошибками с учетом всех замечаний преподавателя и послать ее на повторную проверку.

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ

1. Классификация и характеристика систем автоматики и телемеханики, применяемых на железнодорожном транспорте.

2. Классификация, назначение и применение элементов автоматики и телемеханики.

3. Классификация и назначение датчиков.

4. Устройство и принцип работы датчика ПБМ-56.

5. Классификация и назначение электрических фильтров.

6. Устройство и принцип работы электромагнитного реле.

7. Достоинства и недостатки контактных реле.

8. Классификация реле.

9. Классификация светофоров.

10. Требования, предъявляемые к реле по надежности. Классы надежности.

11. Маркировка реле.

12. Характеристика материалов магнитной системы реле.

13. Назначение и параметры контактной системы реле.

14. Эрозия контактов. Схемы защиты контактов от разрушения.

15. Методы изменения временных параметров реле.

16. Нейтральные реле НМШ, НШ, АНШ.

17. Нейтральные пусковые реле.

18. Нейтральные реле с выпрямительными вставками.

19. Устройство, принцип работы и применение поляризованных реле.

20. Устройство, принцип работы и применение импульсных реле.

21. Устройство, принцип работы и применение комбинированных реле.

22. Устройство, принцип работы и применение самоудерживающих комбинированных реле.

23. Устройство, принцип работы и применение кодовых реле.

24. Устройство, принцип работы и применение трансмиттерных реле.

25. Устройство, принцип работы и применение реле РЭЛ.

26. Устройство, принцип работы и применение герконовых реле.

27. Устройство, принцип работы и применение реле ДСШ.

28. Устройство, принцип работы и применение трансмиттерного реле ТШ.

29. Устройство, принцип работы и применение кодового путевого трансмиттера КПТШ.

30. Классификация и назначение трансформаторов, применяемых на железнодорожном транспорте.

31. Выпрямители, применяемые на железнодорожном транспорте.

32. Устройство, принцип работы и применение преобразователя частоты ПЧ50/25.

33. Устройство, принцип работы и применение электрического фильтра ЗБ-ДСШ.

34. Устройство, принцип работы и применение поляризованного реле ППР.

35. Устройство, принцип работы и применение бесконтактного коммутатора тока БКТ.

36. Устройство, принцип работы и применение реле напряжения РНП.

37. Устройство, принцип работы и применение комбинированного реле КМШ.

38. Устройство, принцип работы и применение кодового реле КДР.

39. Устройство, принцип работы и применение путевого приемника тональной частоты ПП.

40. Устройство, принцип работы и применение путевого генератора тональной частоты ГП.

41. Устройство, принцип работы и применение путевого фильтра ФПМ.

42. Аппаратура тональных рельсовых цепей.

43. Аппаратура защиты от атмосферных перенапряжений.

44. Порядок замены аппаратуры СЦБ на станции.

45. Порядок замены аппаратуры СЦБ на перегоне.

46. Электромагнитные датчики, применяемые в устройствах СЦБ.

47. Датчики информации, применяемые в устройствах СЦБ.

48. Датчики импульсов, применяемые в устройствах СЦБ.

49. Датчики, применяемые на сортировочных горках.

50. Датчики прохода колес.

51. Устройство контроля схода подвижного состава.

52. Магнитоиндукционные датчики, применяемые в устройствах СЦБ.

ПЕРЕЧЕНЬ ЛИТЕРАТУРЫ

Основная литература:

1. Швалов Д.В. Приборы автоматики и рельсовые цепи. – М.: Маршрут, 2008. – 190 с.

2. Сороко В.И., Розенберг В.А. Аппаратура железнодорожной автоматики и телемеханики. Справочник. В 2 кн. Кн. 1. – М.: НПФ “ПЛАНЕТА”, 2002. – 696 с.

3. Сороко В.И., Розенберг В.А. Аппаратура железнодорожной автоматики и телемеханики. Справочник. В 2 кн. Кн. 2. – М.: НПФ “ПЛАНЕТА”, 2002. – 756 с.

Дополнительная литература:

1. Полевой Ю.И. Основы железнодорожной автоматики и телемеханики. – Самара: СамГАПС, 2006. – 100 с.

2. Архипов Е.В., Гуревич В.Н. Справочник электромонтера. – М.: Транспорт, 1990. – 287 с.

3. Ворона В.К. Условные графические обозначения устройств СЦБ. Иллюстрированное учебное пособие. – М.: Маршрут, 2007. – 13 с.

4. Кондратьева Л.А. Рельсовые цепи в устройствах СЦБ. Иллюстрированное учебное пособие. – М.: Маршрут, 2005. – 30 с.

5. Кондратьева Л.А. Реле и трансмиттеры. Иллюстрированное учебное пособие. – М.: Маршрут, 2002. – 22 с.

6. Сапожников В.В. Электропитание устройств железнодорожной автоматики, телемеханики и связи. – М.: Маршрут, 2005. – 443 с.

7. Виноградов В.В., Кустышев С.Е., Прокофьев В.А. Линии автоматики и телемеханики. – М.: Маршрут, 2002. – 416 с.

8. Брижак Е.П. Системы телеуправления на ж/д транспорте. М.: Маршрут, 2005. – 288 с.

9. Инструкция по сигнализации на железных дорогах Российской Федерации. – М.: МПС РФ, 2000. – 129 с.

10. Правила технической эксплуатации железных дорог Российской Федерации. – М.: МПС РФ, 2000. – 140 с.