- •1. Определение стилистики, ее структура и научные направления
- •2. Предмет и задачи стилистики. Виды стилистик
- •3. Понятие "стиль" в лингвистической стилистике
- •4. Понятие литературной и стилистической нормы
- •5. Соотношение стилистических и речевых ошибок в процессе комм
- •6. Научный стиль речи. Сфера и условия функционирования. Конструктивные особенности. Лексические и словообразовательные особенности. Морфологические особенности. Синтаксические особенности.
- •7. Публицистический стиль
- •8. Официально-деловой стиль
- •10. Художественный стиль
- •11. Текст как предмет работы редактора
- •13. Способы изложения информации в тексте.
- •14.Традиционные филологические методики анализа текста и практика редактирования
- •15. Виды редакторского чтения
- •16. Виды редакторской правки
- •17.Общие виды ошибок
17.Общие виды ошибок
Речевые ошибки:
-ошибки, свойственные только письменной речи (орфографические, пунктц.)
-ошибки, свойственные только устной речи
-ошибки, которые не зависят от формы речи (грамматические, ошибки в словообразовании, морфологические, синтаксические)
-лексико-семантические (лексические и фразеологические)
-стилистические
Ошибки рассматриваются с точки зрения их происхождения, их возникновения и с точки зрения их исправления.
С точки зрения их происхождения :
-ошибки восприятия (результат неудовлетворённых условий получения информации автором буд. текста)
-ошибки памяти (непроизвольное забывание информации или её искажение)
-мышление (1.ошибка в понимании, связанная с недостатком знаний или имением предубеждений, 2.ошибка в умозаключениях, рассуждениях)
-ошибки вербализации (речевая ошибка-нарушение речевого хода)
С точки зрения редактора:
-ошибки смысловые или ошибки плана содержания
-ошибки восприятия и памяти порождают ошибки фактические
-ошибки мышления порождают логические ошибки
-ошибки вербализации - это ошибки плана выражения
Ошибки логические: в логическом доказательстве есть тезис, основание (аргументы), доказательство
1.подмена тезиса
2.подмена аргументов
3.ошибки способа доказательства
Причины:
-психические нарушения (порождают ошибки в выводах)
-сокращенное умозаключение (порождают ошибки в выводах)
-плохое владение языком (ошибки в речи и нарушение логики)
Логические ошибки:
-собственно логические (мышления и содержания)
-ошибки речи (вторичные логические ошибки/плана выражения)
Речевые логические ошибки:
-лексические (возникают из-за незнания значения слова, небрежного словоупотребления)
-синтаксические
К логическим дефектам речи относятся речевые излишества на основе плеоназма
Плеона́зм (от др.-греч. πλεονασμός — излишний, излишество) — оборот речи, в котором происходит дублирование некоторого элемента смысла; наличие нескольких языковых форм, выражающих одно и то же значение, в пределах законченного отрезка речи или текста; а также языковое выражение, в котором имеется подобное дублирование.
Алогизм
Самая распространенная речевая логическая ошибка:
- амфиболия (двусмысленность)
Пример амфиболии — фраза «Казнить нельзя помиловать», где смысл меняется в зависимости от места паузы после или перед словом «нельзя». Многочисленные примеры амфиболий дают греческие легенды об оракулах.
Амфиболия порождает синтаксическое несовершенство фразы
Стилистические алогизмы:
1.катахреза (прием, состоящий в несовместимом употреблении слов или противоречащих друг другу понятий)
2.Оксюморон (сочетание несочетаемого)
3.Гистерон-протерон (последующее-предыдущее) приём нарушения последовательности событий, временная инверсия
4.Нелогичное перечисление
5.Нелогичное противопоставление
6. «Порочный круг» -когда определяющая часть повторяет определяемое
2 речевых явления не алогизмы:
1.детские речевые ошибки
2.парадокс
Алогизмы речевые :
1.Стилилистические плеоназмы (повторения)
2.стил. амфиболия
3.синтаксическая конвергенция (синтаксической конвергенцией называется группа из нескольких совпадающих по функции элементов, объединенных одинаковым синтаксическим отношением к подчиняющему их слову или предложению)