УДК 330.01 (075.8)

ББК 65.01

Д58

Р е ц е н з е н т – канд. экон. наук, доцент кафедры «Экономические теории»

И. В. Пономаренко (УО «БелГУТ»)

Довгялло, А. В.

Д58 Экономическая теория. Раздел 1. Введение в курс : учеб.-метод. пособие для студентов неэкономических специальностей / А. В. Довгялло, Е. Н. Ефремова, Я. В. Янчицкая ; под ред. А. В. Довгялло ; М-во образования Респ. Беларусь, Белорус. гос. ун-т трансп. – Гомель : БелГУТ, 2012. – 54 с.

ISBN 978-985-554-019-0

Учебно-методическое пособие раскрывает главные базовые понятия и категории экономической теории: возникновение и эволюцию экономической теории, ее предмет и метод, проблему выбора в условиях редкости экономических ресурсов, содержание экономической системы, собственности и производства. Данное учебное издание позволит облегчить усвоение теоретического материала студентами, изучающими дисциплину «Экономическая теория».

Предназначено для студентов дневной и заочной форм обучения неэкономических специальностей.

УДК 330.01 (075.8)

ББК 65.01

ISBN 978-985-554-019-0		© Довгялло А. В., Ефремова Е. Н., Янчицкая Я. В., 2012
		© Оформление. УО «БелГУТ», 2012

Введение

Данное учебно-методическое пособие содержит изложение теоретического курса первого раздела «Введение в курс» дисциплины «Экономическая теория» для студентов неэкономических специальностей дневной и заочной форм обучения.

Основной целью издания является систематизация и закрепление теоретических знаний студентами, изучающими экономическую теорию, а также обобщение и совершенствование методики преподавания данной дисциплины кафедрой «Экономические теории» учреждения образования «Белорусский государственный университет транспорта».

По своему содержанию учебно-методическое пособие охватывает три темы экономической теории, которые образуют введение ко всему курсу экономической теории в целом. Определяется предмет изучения экономической теории, методы познания, используемые этой наукой; исследуется проблема выбора альтернативных вариантов производства при решении фундаментальных вопросов экономики – что, как и для кого производить; изучаются принципы и механизмы функционирования рыночной системы, структура и инфраструктура рыночной экономики, национальные модели рыночных систем.

Авторами тем являются Довгялло А. В. (тема 1), Ефремова Е. Н. (тема 2), Янчицкая Я. В. (тема 3).

Особенностью преподавания экономических дисциплин является широкая вариативность методик, подходов к их изложению, что в полной мере осознаётся авторами, поэтому они внимательно и с благодарностью рассмотрят все критические замечания и предложения, направленные на улучшение данного пособия.

Т е м а 1 экономическая теория: предмет и метод

1.1 Экономика как сфера жизнедеятельности общества

1.2 Предмет и функции экономической теории. Структура экономической теории

1.3 Основные научные школы и современные направления развития экономической теории

1.4 Методы экономической науки. Позитивная и нормативная экономическая теория

1.5 Экономические категории и экономические законы

Ключевые понятия: экономика, экономическая теория, микроэкономика, макроэкономика, метод индукции и дедукции, метод научной абстракции, нормативная экономическая теория, позитивная экономическая теория, меркантилизм, физиократы, классическая политическая экономия, марксизм, маржинализм, неоклассическая школа, кейнсианство, институционализм, экономические категории, экономические законы.

1.1 Экономика как сфера жизнедеятельности общества

Жизнь человека сложна и многообразна. Это и ведение домашнего хозяйства, занятия наукой и культурой, учеба, отдых и путешествия и, наконец, – производство различных благ и услуг.

Ответить на вопрос – что же здесь является главным – не так просто, ибо нет человека, который бы занимался чем-то одним. Но существует область деятельности, которая лежит в основе существования всего общества и каждого человека. Это – экономическая деятельность, без которой немыслимы все другие виды жизнедеятельности.

Результатом экономической деятельности людей выступают блага – товары и услуги, которые нужны человеку для удовлетворения потребностей. Чтобы существовать, жить и развиваться, человек должен удовлетворять свои разнообразные потребности. Природа не дает в готовом виде всего того, что необходимо человеку. Люди вынуждены постоянно воздействовать на вещества природы и превращать их в необходимые для жизни блага, организовывать их производство, используя природные ресурсы, машины, оборудование, знания, накопленный опыт. Люди не производят блага в одиночку, изолированно друг от друга. Воздействие на природу они оказывают внутри определенного общества, вступая друг с другом в определенные отношения. Поэтому в жизни людей экономика играет первостепенную роль.

Существуют различные представления об экономике. В обыденном понимании экономика – это все народное хозяйство страны, все его отрасли, материальное производство и непроизводственная сфера. В научном понимании экономика представляет совокупность всей системы отношений людей между собой в процессе производства, распределения, обмена и потребления материальных и нематериальных благ и услуг, необходимых для удовлетворения многообразных потребностей.

Первоначально, в далеком прошлом, человек обеспечивал себя, используя то, что создавала природа. Затем, для более полного удовлетворения своих потребностей люди создали материальное и нематериальное производство. Производство – это процесс создания товаров и услуг, необходимых для развития общества. Под товаром понимают любое благо, способное удовлетворять какую-либо потребность. Услуги отличаются от товаров тем, что их производство и потребление происходит одновременно. Большинство услуг имеют нематериальную (бестелесную) природу, их нельзя накапливать, передавать по наследству. Чем более развито общество, тем выше удельный вес и значимость услуг.

Всякое производство включает в себя процесс труда и общественные отношения, при которых совершается процесс труда. В свою очередь процесс труда всегда включает в себя три простых момента: самый труд, средства труда и предметы труда. Труд – это целесообразная деятельность людей, направленная на видоизменение веществ и сил природы и приспособление их для удовлетворения своих потребностей. Предметы труда – это материалы, подвергающиеся обработке в процессе труда. Средства труда – это вещь или комплекс вещей, с помощью которых человек воздействует на природу, обрабатывает предметы труда. Средства труда и предметы труда в совокупности составляют средства производства.