- •Самарский государственный медицинский университет
- •Занятие 1 Тема занятия: Двигательные функции, их нарушения, рефлексы
- •Задание на дом по теме «Двигательные функции и рефлексы»
- •Ситуационные задачи по теме двигательная сфера
- •Занятие 2 Тема занятия: Экстрапирамидная система, мозжечок, нарушение функции
- •Задание на дом по теме: «Экстрапирамидная система, мозжечок»
- •План самостоятельной работы студентов
- •Задачи по теме экстрапирамидная система и мозжечок
- •3Анятие 3 Тема занятия: Чувствительная система, нарушение функции
- •Задание на дом по теме: «Чувствительная система».
- •Задачи для определения типа чувствительного расстройства
- •Занятие 4 и 5 Тема занятия: Черепные нервы, нарушение функции.
- •Задание на дом по теме: «Черепные нервы, нарушение функции»
- •План самостоятельной работы студентов с больными
- •Задачи по теме черепные нервы, нарушение функций
- •Занятие 6 Тема занятия: Высшие корковые функции, патологические синдромы.
- •Задание на дом по теме: « Высшие корковые функции, патологические синдромы»:
- •План самостоятельной работы студентов с больными
- •Краткая шкала оценки психического статуса (кшопс))
- •Задачи по теме высшие корковые функции
- •Занятие 7. Тема занятия: Вегетативная нервная система, патология. Оболочки мозга, ликвор и ликвородинамическая система, патологические синдромы.
- •План самостоятельной работы студентов с больными
- •Задачи по теме вегетативная нервная система, патология. Оболочки мозга, ликвор и ликвородинамическая система, патологические синдромы
- •Эталоны ответов к ситуационным задачам
Ситуационные задачи по теме двигательная сфера
З А Д А Ч А № 1
У больного с нижним парапарезом, развившимся после падения на спину определяются: в ногах спастический тонус, повышение сухожильных рефлексов, рефлекс Бабинского, защитные рефлексы, отсутствуют брюшные рефлексы.
1. Какого характера парапарез?
2. Где локализуются поражения?
З А Д А Ч А № 2
У больного после падения с высоты 3 метров в неврологическим статусе определяется тетрапарез: на руках – гипотрофия, гипотония мышц, отсутствие рефлексов; в ногах – спастичность мышц, высокие сухожильные рефлексы, рефлекс Бабинского.
1. Какого характера парез?
2. Где локализуется поражение?
З А Д А Ч А № 3
У больного после 5 дней высокой температуры в мае месяце развился паралич правой руки со снижением мышечного тонуса и сухожильных рефлексов, фибриллярными, гипотрофией мышц.
1. Какого характера паралич?
2. Где локализуется поражение?
З А Д А Ч А № 4
Больной М., 17 лет нырнул вниз головой, появилась слабость всех конечностей. На рентгенограмме отмечается оскольчатый перелом тела С5 со смещением. Ответьте на следующие вопросы:
1. Одинаковый ли характер паралича верхних и нижних конечностей?
2. Перечислите основные симптомы паралича ног у данного больного.
3. Какова диагностическая ценность защитных рефлексов.
З А Д А Ч А № 5
Больной А., 45 лет страдает головными болями в течение года. Утром почувствовал сильную головную боль, появились судороги мышц лица справа, которые затем распространились на правую руку. Приступ длился 1 минуту.
1. Определите очаг поражения.
2. Какие изменения рефлекторной сферы можно наблюдать у больного?
3. Может ли у больного развиться паралич?
Занятие 2 Тема занятия: Экстрапирамидная система, мозжечок, нарушение функции
Цепь занятия: студент должен овладеть методикой исследования стато-координаторных функций; знать анатомию экстрапирамидной системы, мозжечка и его связей; уметь выявить акинетико-ригидный и гипотонически-гиперкинетический синдромы, стато-координаторные нарушения; иметь представление об особенностях поражения паллидо-нигралыюй и неостриарной систем; мозжечковой, корковой, вестибулярной, сенситивной атаксиях; о патогенезе экстрапирамидных расстройств.
Задание на дом по теме: «Экстрапирамидная система, мозжечок»
1. Экстрапирамидные ядра (перечислить в конспекте).
2. Шестиневронный путь.
3. Симптомы поражения паллидо-нигральной системы (паркинсонизм).
4. Экстрапирамидные гиперкинезы (в конспекте дать характеристику хореи, атетоза, торсионной дистонии, тика, миоклоний).
5. Анатомия мозжечка; спиномозжечковые пути; корково-мосто-мозжечково-спинальные связи.
6. Методика исследования стато-координаторных функций (в конспекте перечислить методы исследования).
7. Атаксии (мозжечковая, вестибулярная, корковая, сенситивная), особенности.
План самостоятельной работы студентов
1. Собрать анамнез.
2. Исследовать экстрапирамидную систему: походку, объем движений, тонус мышц (экстрапирамндная ригидность), наличие гиперкинезов.
Обратить внимание! Двигательные нарушения, связанные с поражением экстрапирамидной системы проявляются в двух вариантах синдромов:
- акинетико-ригидный синдром – акинез, ригидность, тремор.
акинез – трудности инициации и прекращения ходьбы, походка «шаркающая», мелкими шажками ахейрокинез (руки не участвуют в акте ходьбы, гипомимия, скованная поза.
ригидность – повышение мышечного тонуса по пластическому типу (типа «зубчатого колеса»).
тремор – тремор покоя уменьшается или исчезает при произвольных движениях, частотой 4-8 движений в секунду (редкий), по типу «скатывания пилюль» или «счета монет».
- гипотонически-гиперкинетический синдром в виде вариантов:
хорея — быстрые, аритмичные, беспорядочные непроизвольные движения в руках, ногах, мышцах лица, туловища;
атетоз — медленные, червеобразные, тонические непроизвольные движения, в основном в дистальных отделах рук и ног;
торсионная деформирующая дистония — медленные тонические, вращательные насильственные движения туловища, часто сопровождающиеся поворотом головы в сторону и назад, усиливающиеся при ходьбе;
кривошея — тонические или клонические насильственные движения, сопровождающиеся поворотом головы в сторону;
миоклонии — быстрые, асинхронные, молниеносные сокращения отдельных мышечных групп;
тик — ритмичные непроизвольные, стереотипные движения в определенной группе мышц;
гемибаллизм — быстрые вращательные «бросковые» движения рукой или ногой.
3. Исследовать стато-координаторные функции:
симптом Ромберга: устойчивость в позе с плотно сдвинутыми ногами и вытянутыми вперед руками при закрытых глазах;
симптом усложненной позы Ромберга: невозможность стоять при положении стоя на одной линии (пятка одной ноги находится перед носком другой ноги).
пальце-носовая проба: попадание указательным пальцем и нос при закрытых глазах (выявляется промахивание, интенционное дрожание);
пяточно-коленная проба: лежащий на спине больной попадает с закрытыми глазами пяткой одной ноги на колено другой (выявляется прмахивание, интенционный тремор);
проба на диадохокинез: синхронное и равномерное чередование пронации и супинации рук, вытянутых вперед (выявляется адиадохокинез);
тест на гиперметрию: больший объем пронации руки на больной стороне при быстром их повороте ладонями вниз из исходного положения горизонтально вытянутых рук;
тест на отсутствие обратного толчка: больной сопротивляется врачу, пытающемуся разогнуть его руку в локтевом суставе. При внезапном освобождении рука больного ударяется
в грудь;
проба на синергию: лежащий на спине с раздвинутыми ногами и скрещенными на груди руками больной при попытке сесть поднимает ноги сверх (асинергия Бабинского);
4. Выделить имеющиеся у больного патологические синдромы и определить уровень поражения двигательной системы:
акинетико-ригидный синдром (паркинсонизм) — развивается при поражении паллидо-нигральной системы;
гиперкинетически-гипотонический синдром (хорея) — возникает при повреждении неостриатум (хвостатое ядро и скорлупа ;
экстрапирамидные гиперкинезы: атетоз, торсионная дистония, кривошея, миоклонии, тики, гемибаллизм — свидетельствуют о поражении ядерных структур и связей экстрапирамидной системы (красный шар, хвостатое ядро, черная субстанция, нижняя олива, Люисово тело и др.).
мозжечковая атаксия развивается при поражении мозжечка и его связей. Для мозжечковой атаксии характерно наличие интенционного тремора, мозжечковой гипотонии, гиперметрии, асинергии, скандированной речи. Стато-координаторные нарушения при поражении полушарий мозжечка проявляются на стороне очага (противоположной пирамидным симптомам); для поражения средних отделов мозжечка более характерна туловищная атаксия.
корковая атаксия формируется при поражении лобной или височной долей головного мозга. При ней стато-координаторные нарушения развиваются на стороне, противоположной очагу, там же, где имеются пирамидные симптомы; может сочетаться с изменениями психики и другими симптомами поражения больших полушарий головного мозга.
вестибулярная атаксия возникает при поражении вестибулярного анализатора. Обычно сочетается с головокружением, спонтанным нистагмом, усиливается при перемене положения головы и тела.
сенситивная атаксия возникает при нарушении глубокой (мышечно - суставной) чувствительности; стато-координаторные нарушения при этом усиливаются при выключении зрения; в руках появляется псевдоатетоз (медленные движения пальцев вытянутых рук при закрытых глазах).