Темы%2520рефератов[1][1]
.docТЕМЫ ДЛЯ РЕФЕРАТОВ К ЗАЧЕТУ ПО КУЛЬТУРЕ РЕЧИ
-
Риторика в Древней Греции.
-
Риторика в Древнем Риме.
-
«Краткое руководство к красноречию» М.В.Ломоносова.
-
«Риторика» М.М.Сперанского.
-
А.Ф.Кони как теоретик красноречия и оратор.
-
Классификации красноречия.
-
Роды и виды красноречия.
-
Подготовка ораторской речи.
-
Исторические основы нормализации русского литературного языка.
-
Сходства и различия орфоэпии русского и белорусского языков.
-
Специфичность лексического фонда русского и белорусского языков.
-
Грамматические нормы в русском и белорусском языках.
-
Ошибки, связанные с интерференцией в условиях близкородственного белорусско-русского двуязычия.
-
Возможности компьютерных текстовых редакторов.
-
Законы логики и логичность как коммуникативное качество речи.
-
Техника и выразительность звучащей речи.
-
Фонетические выразительные средства языка.
-
Тропы как выразительные средства языка.
-
Стилистические фигуры как выразительные средства языка.
-
Взаимосвязь коммуникативных качеств речи и функциональных стилей языка.
-
Вопрос о соотношении и взаимодействии литературного языка и языка художественной литературы в аспекте культуры речи.
-
Условия эффективности общения.
-
Причины коммуникативных неудач.
-
Этикет и этика в ситуации спора.
-
Языковая, речевая, коммуникативная компетенции. Культурно-языковая компетенция.
-
Речевое поведение. Социальные детерминанты речевого поведения. Национально-культурная специфика речевого поведения.
-
Социально-психологические варианты речевого поведения в коммуникации.
-
Нормы речевого поведения.
-
Особенности речевого поведения славян.
-
Фразеологизмы об особенностях поведения славян.
-
Речевой стандарт современной публичной коммуникации.
-
Этапы подготовки к публичному выступлению.
-
Мастерство устного публичного выступления.
-
Культура речи учителя.
-
Функциональные стили в педагогическом общении и жанры педагогической речи.
-
Специфика речевой деятельности в учебно-воспитательном процессе.
-
Диалог, монолог, полилог в учебно-воспитательном процессе.
-
Технология речевого взаимодействия.
-
Стили педагогического общения.
-
Ораторское мастерство педагога.
-
Понятие «язык внешнего вида учителя».
-
Культура дискутивно-полемической речи.