- •Министерство образования Республики Беларусь
- •Содержание
- •Тема 1: Формирование политической карты мира (6 часов) Занятие 1. Семинар (2 часа)
- •Занятие 2. Лабораторная работа № 1 (2 часа)
- •8. Качественно новый этап в становлении пкм капиталистического типа выражается:
- •Государства Содружества
- •Федеративные государства
- •Занятие 3. Коллоквиум (2 часа)
- •Проверочный тест по теме 2
- •Проверочный тест по теме 4
- •Группировка стран по особенностям структуры их ввп, 2005 год
- •Площадь регионов мира, тыс. Км2
- •Проверочный тест по теме 5
- •Проверочный тест по теме 6
- •17. Показатель производства электроэнергии на душу населения является одним из показателей уровня экономического развития региона и страны:
- •Проверочный тест по теме 7
- •Форма 7.1 Заготовка древесины в странах мира, 2002 г.
- •Заготовка древесины в странах мира, 2002 г.
- •Проверочный тест по теме 9
- •Тема 10. Легкая, пищевая и пищевкусовая промышленность мира
- •Страны – главные импортеры сельскохозяйственной продукции, 1980-2002 гг.
- •Страны – лидеры по поголовью свиней и крупного рогатого скота
- •Страны-лидеры по производству главных зерновых культур, 2002 г.
- •Душевое производство и доля в мировом производстве главных сельскохозяйственных культур стран-лидеров
- •9. Соотношение с/х угодий (естественных пастбищ, пашни и многолетних насаждений соответственно):
- •Форма 9.1
- •Объемы экспортно-импортных операций некоторых стран мира, 2000г
- •Проверочный тест по теме 12
- •14. Соотнесите: специализированный порт – вид вывозимой продукции – страна расположения:
- •20. Перечислите крупнейшие еврорегионы.
- •21. Перечислите основные функции сэз.
- •Колонии (1938 г.) Австралийского Союза:
- •Бельгии:
- •Великобритании:
- •42)Барбадос – независимость с 1966г.
- •Франции: в Азии:
- •В Океании:
- •Италии:
- •В Океании:
- •Приложение 2 Современная политическая карта мира Государства
- •1 Оценка численности населения приведена по данным 2005 г.
- •Автономные политико-территориальные образования
- •Приложение 3 Международные глобальные организации
- •Минерально-сырьевые ресурсы мира Энергетические полезные ископаемые
- •Металлические (рудные) полезные ископаемые
- •Неметаллические полезные ископаемые
- •Приложение 5 Анкетные данные стран мира
- •Учебное издание
- •Практикум по социально-экономической географии мира (общий обзор)
Группировка стран по особенностям структуры их ввп, 2005 год
Регионы |
Структура ВВП, % | |||||
Минимальные показатели |
Максимальные показатели | |||||
с/х |
пром-ть |
непроизв. сфера |
с/х |
пром-ть |
непроизв. сфера | |
1.Западна Европа
|
1. .. 2… 3… |
1. .. 2… 3… |
1. .. 2… 3… |
1. .. 2… 3… |
1. .. 2… 3… |
1. .. 2… 3… |
2. Центрально- Восточная Европа
|
1. .. 2… 3…. |
1. .. 2… 3… |
1. .. 2… 3… |
1. .. 2… 3… |
1. .. 2… 3… |
1. .. 2… 3… |
т. д …
|
1. .. 2… 3… |
1. .. 2… 3… |
1. .. 2… 3… |
1. .. 2… 3… |
1. .. 2… 3… |
1. .. 2… 3… |
Мир в целом
|
1. .. 2… 3… |
1. .. 2… 3… |
1. .. 2… 3… |
1. .. 2… 3… |
1. .. 2… 3… |
1. .. 2… 3… |
Задание 2. Сопоставьте политическую карту мира (используйте также данные таблицы 4.1) с картой-анаморфозой «ВВП (по покупательской способности) регионов мира» (Приложение 6). Выделите три региона, площадь которых значительно больше на политической карте, чем на карте анаморфозе, и три региона, площадь которых на политической карте значительно меньше других, по сравнению с картой-анаморфозой. Объясните причины данных несовпадений.
Какие регионы на карте-анаморфозе занимают самую маленькую площадь и почему? Какие регионы на карте-анаморфозе занимают самую большую площадь и почему?
На основании данных приложения 5, определите в каждом регионе и мире целом по 3 страны с минимальными и максимальными показателями общего и душевого производства ВВП. Заполните форму 4.2. Сопоставьте полученные результаты с картой-анаморфозой. Дайте необходимые объяснения.
Таблица 4.1
Площадь регионов мира, тыс. Км2
Регионы |
Площади территории |
Западная Европа |
1 315 |
Центрально-Восточная Европа |
18 700 |
Южная Европа |
1 315 |
Северная Европа |
1 809 |
Западная Азия |
6 900 |
Южная Азия |
4 500 |
Юго-Восточная Азия |
4 500 |
Восточная Азия |
11 800 |
Северная Африка |
8 500 |
Восточная Африка |
6 300 |
Западная Африка |
6 000 |
Центральная Африка |
6 600 |
Южная Африка |
2 700 |
Северная Америка |
21 448 |
Центральная Америка |
524 |
Южная Америка |
17 755 |
Страны Карибского бассейна |
230 |
Австралия и Океания |
8 950 |
Максаковский В.П. Географическая картина мира. Книга II. – М.: Дрофа, 2005. – с. 7,139,294
Проверочный тест по теме 5
1. Мировое хозяйство – это …:
а) система связей, базирующихся на международном разделении труда
б) специализация на производстве определенной продукции и обмен ею
в) совокупность национальных хозяйств стран мира, объединенных системой международных экономических связей
г) глобальная социально-экономическая система, внутри которой осуществляются разнообразные мирохозяйственные связи.
д) совокупность национальных хозяйств
2. Перечислите главные движущие силы (факторы) мирового хозяйства
3. Период первой промышленной революции:
а) с начала XVIII в. до начала XIX в.
б) с середины XVIII в. до середины XIX в.
в) с последней трети XVIII в. до последней трети XIXв.
г) с начала XVIII в. до конца XIX в.
4. Третья промышленная революция:
а) промышленная
б) научно-техническая
в) машинно-техническая
5. Черты второй промышленной революции (перечислить)
6. Закончите фразу: «Чертами НТР являются…»:
а) увеличение затрат на НИОКР и оборону
б) универсальность
в) расширение межконтинентальных связей
г) изменение роли человека в процессе производства
7. НТР охватывает в т.ч. третичный сектор экономики, в который входит (-ят):
а) промышленное производство
б) с/х, лесное хозяйство, рыболовство
в) высокоинтеллектуальный творческий труд
г) научные исследования, информационные и коммуникационные услуги
д) предоставление разного вида нематериальных услуг
8. Закончите фразу: «Главными составными частями НТР являются …»
а) наука, техника, технология, производство, управление
б) промышленность, с/х и сфера услуг
в) наука, образование, здравоохранение, управление
9. Изделия высокой технологии – это …
а) полученные в отраслях и производствах с уровнем затрат на НИОКР более 4% оборота
б) соответствующие мировому уровню качества
в) товары, вырабатывающая технология которых экспортируется
10. Высшая форма интернационализации – это …
а) горизонтальная интеграция
б) экономическая интеграция
в) вертикальная интеграция
11. На данном уровне интеграции предусматривается снижение тарифных и других барьеров во взаимной торговле
а) таможенный союз б) общий рынок в) преференциальное торговое соглашение |
г) экономический союз д) таможенный союз |
12. Экономический союз отличается …:
а) свободой движения факторов производства и услуг
б) унификацией экономической политики
в) снижением тарифных и других барьеров во взаимной торговле
13. На каком уровне интеграции находится группировка МЕРКОСУР ?
а) экономический союз б) зона свободной торговли в) преференциальное торговое соглашение |
г) общий рынок д) таможенный союз
|
14. Из списка выберите страны с постиндустриальной структурой экономики:
а) Китай |
г) Беларусь |
ж) Афганистан |
к) Непал |
б) Россия |
д) Казахстан |
з) Бельгия |
л) Австралия |
в) США |
е) Сомали |
и) Нидерланды |
м) Танзания |
15. Перечислите «фокусы», выделяемые в территориальной структуре развивающихся стран.
16. Установите соответствие: район страны – тип экономического района:
а) Север Канады б) Калифорния в) южная Италия г) Аляска д) «Черная» Бельгия |
|
17. Технико-экономические особенности материального производства, технологии его организации и управление им – это …
а) факторы размещения производства
б) условия размещения производства
в) предпосылки размещения производства
18. Выберите из списка отрасли и производства с сырьевой ориентацией:
а) черная металлургия б) пищевая промышленность в) производство фосфорных удобрений |
г) производство калийных удобрений д) производство серной кислоты е) производство хлеба |
19. Выберите строку, где перечислены отрасли и производства, имеющие двухфакторную ориентацию:
а) теплоэнергетика, производство целлюлозы
б) чайная, кофейная
в) хлебопекарная, производство с/х техники, производство фосфорных удобрений
г) нет правильного ответа
20. Доля промышленности в структуре ВВП составляет:
а) 14%
б) 24%
в) 34%
г) 44%
д) 54%
е) нет правильного ответа
21. В промышленном производстве занято экономически активного населения:
а) 77%
б) 57%
в) 37%
г) 17%
д) нет правильного ответа
22. Сорок процентов внешнеторгового оборота приходится на регион:
а) Северную Америку б) Азию |
в) Западную Европу г) нет правильного ответа |
23. Соотношение отраслей тяжелой и легкой промышленности (соответственно):
а) 10 : 90
б) 30 : 70
в) 50 : 50
г) 70 : 30
д) 90 : 10
24. Новыми отраслями с 30-х гг. XX века называют:
а) черную и цветную металлургию
б) машиностроение и химическую промышленность
в) легкую и пищевую промышленности
25. Удельный вес этой отрасли в обрабатывающей промышленности – 14%:
а) пищевая промышленность б) легкая промышленность |
в) машиностроение г) черная металлургия |
26. Дайте определение. Кооперирование – это …
27. Обособление в самостоятельное производство отдельных технологических операций:
а) подетальная специализация
б) предметная специализация
в) технологическая специализация
Тема № 6. Топливно-энергетическая промышленность мира (2 часа)
Занятие - лабораторная работа №5
Задание 1.Вычислите удельный вес регионов и отдельных стран мира в мировых запасах (2000 г.) и добыче (2001 г.) нефти (табл. 5, 6 приложения в уч.пос. Шукановой З.И. «Практикум по экономической и социальной географии зарубежных стран»). Заполните форму 5.1.
Форма 5.1.
Удельный вес регионов и некоторых стран в запасах и добыче нефти
Регионы, страны |
Удельный вес (в %) в | |
запасах |
добыче | |
Северная Америка |
|
|
США |
|
|
Канада |
|
|
Мексика |
|
|
и т. д. |
|
|
Выявите страны, обеспечивающие 90% мировой добычи нефти и страны, обеспечивающие 90% мирового потребления. Заполните форму 5.2.
Форма 5.2.
Страны- добытчики и потребители нефти
Страны-добытчики нефти |
% |
Страны-потребители нефти |
% |
......... |
|
|
|
ИТОГО |
90 |
|
90 |
Сделайте выводы о соотношении географии запасов, добыче и потреблении нефти по регионам и странам мира.
Задание 2. Нанесите на контурную карту мира следующие объекты:
Крупнейшие ГЭС мира: Итайпу (Бразилия-Парагвай), Гранд-Кули (США), Гури (Венесуэла), Тукуруи (Бразилия), Саяно-Шушенская (Россия), Корпус-Посадас (Аргентина-Парагвай), Красноярская (Россия), Ла-Гранд–2 (Канада), Черчилл-Фолс (Канада), Шингу (Бразилия), Тарбела (Пакистан), Братская (Россия), Усть-Илимская (Россия), Кабора-Басса (Мозамбик), Рогунская (Таджикистан), Оак-Крик (США), Паулу-Афонсу–1 (Бразилия), Илья-Солтейра (Бразилия), Нурекская (Таджикистан).
Крупнейшие АЭС мира: Касивадзаки (Япония), Запорожская (Украина), Брус (Канада), Гравлин (Франция), Палюэль (Франция), Катном (Франция), Окума (Япония), Ои (Япония), Фукусима-1 (Япония), Пикеринг (Канада), Курская (Россия), Ленинградская (Россия), Балаковская (Россия).
Крупнейшие приливные электростанции мира: Ранс (Франция), Кислогубская (Россия), Цзясань (Китай), Фанди (США – Канада).