- •Выпускная квалификационная работа: общие положения
- •.Дипломная работа
- •Титульный лист
- •Психолого-педагогические основы выявления одаренных детей в культурно - досуговой деятельности
- •На “отлично” оценивается работа:
- •На “хорошо” оценивается работа:
- •.На “удовлетворительно” оценивается работа:
- •Не аттестуется работа:
Выпускная квалификационная работа: общие положения
Обучение студента в Рязанском заочном институте Московского государственного университета культуры и искусств завершается выполнением выпускной квалификационной работы. В соответствии с государственным образовательным стандартом по специальности “Социально-культурная деятельность” выпускная квалификационная работа выполняется в форме дипломной работы (или методического проекта). В процессе ее подготовки студенты углубляют свои знания в области теории и практики социально-культурной деятельности, организации и методики культурно-досуговой деятельности и других специальных курсов. Именно поэтому важно то, насколько верно выбрана тема работы, насколько она актуальна и научно и практически значима, каков объект и предмет исследования, какие задачи студент ставит и решает.
Как научиться правильно разрабатывать план работы? Как определять цель и задачи исследования? Как организовать работу по написанию основного текста? Как оформить готовую рукопись?
На эти и другие вопросы, связанные со спецификой подготовки выпускной квалификационной работы по нашей специальности, отвечает это учебное пособие
.Дипломная работа
Дипломная работа - самостоятельная научно-исследовательская работа на определенную тему, выполняемая под руководством преподавателя. Успешное ее выполнение свидетельствует о степени теоретической подготовки студента, его практических навыков в работе по соответствующей специальности и специализации.
Можно выделить основные учебно-методические задачи, которые студент должен решить в ходе выполнения итоговой квалификационной работы (методического проекта или дипломной работы):
Поиск и выбор для изучения актуальной и практически значимой темы исследования.
Сбор теоретического и эмпирического (опытно-практического) материала, характеризующего объект исследования.
Изучение основных, сущностных характеристик предмета исследования, его состояния и тенденций развития.
Выявление основной проблемы исследования - конкретного вопроса, требующего решения.
Разработка методики, нацеленной на решение выявленной проблемы.
Обобщение материалов, полученных в результате опытноэкспериментальной работы и обоснование выводов исследования.
Решение этих учебно-методических задач определяет набор требований, предъявляемых к дипломной работе:
актуальность и практическая значимость;
теоретическая обоснованность исследовательского подхода и выводов;
комплексный, системный подход к решению проблемы;
научно-методическое обоснование рекомендаций;
Успешное выполнение выпускной квалификационной работы во многом зависит от логически обоснованного построения её структуры; от верного темы, объекта и предмета исследования; от точной формулировки его цели, задач и гипотезы; от выбора и реализации теоретических и экспериментальных методов исследования, анализа полученных результатов; от умелой формулировки выводов и научно- методических рекомендаций.Все составные части дипломной работы располагаются в следующем порядке:
Титульный ЛИСТ.
Оглавление
Текстовая часть.
Список литературы.
Приложения.
Дипломная работа, после получения положительной рецензии научного руководителя, переплетается в жесткий переплет. Отдельно прилагаются:
Отзыв научного руководителя.
Внешняя рецензия.