Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
metodichka_laboratornye_2013_12_shrift.doc
Скачиваний:
41
Добавлен:
13.04.2015
Размер:
1.65 Mб
Скачать

Обсяг збута ту середні ціни на товари з січня 2012 р. По квітень 2013 р.

Рік

Місяць

Товар А

Товар В

Товар С

Обсяг збуту,

млн т

Ціна,

тис.

грн. / т

Обсяг

збуту,

млрд

куб. м

Ціна, тис.

грн. / 1000

куб. м

Обсяг

збуту,

млн т

Ціна, тис.

грн / т

1

2

3

4

5

6

7

8

2012

січень

1

25,5

351

57,4

40,5

22,6

115

лютий

2

23,2

352

53,5

42,5

22,6

116

березень

3

25,9

350

54,2

44,5

23,7

117

квітень

4

25,2

368

48,7

41,5

19,8

120

травень

5

25,9

376

46,3

36,5

18,5

121

червень

6

25,2

372

47,4

37,5

17,5

123

липень

7

26,0

373

46,9

38,7

18,1

123

серпень

8

26,1

377

46,6

38,7

18,5

122

вересень

9

25,2

369

47,3

39,2

17,9

121

жовтень

10

25,0

370

48,5

39,5

20,9

119

листопад

11

24,9

378

56,5

40,5

21,2

118

грудень

12

24,8

377

57

40

21,5

117

2013

січень

13

24,9

384

57,1

40,2

21,9

119

лютий

14

22,9

379

56,8

40,3

21,9

117

березень

15

25,0

353

55,7

44,6

21,8

118

квітень

16

23,9

328

55,5

44,5

20,0

120

травень

17

?

?

?

2. Визначити параметр Т для кожного виду товару за формулою (5.2). У рівнянні тренду, коефіцієнт, котрий стоїть перед параметром Х, і буде коефіцієнтом тренду А. Оскільки є три рівняння тренда відповідно до трьох груп товарів, то і коефіцієнта А буде три.

3. Визначити для кожного виду товару коефіцієнт в грошовому вираженні. Значення цін для кожного товару за кожен місяць наведені в табл. 5.2.

4. Побудувати матрицю БКГ (використовуючи вищевказані координати К і Т) та визначити положення кожного виду товару в «портфелі» підприємства. Виходячи з аналізу побудованої матриці, запропонувати такі стратегії для кожного виду товару, які б дозволили підприємству надалі мати на ринку деяку конкурентну перевагу.

Лабораторна робота 6. Аналіз веб-сайту маркетингового агентства

Успішне існування в новій реальності визначається значною мірою застосуванням як традиційного маркетингу, так і розробкою специфічних прийомів і засобів роботи в Інтернеті. В цілому, йдеться про формування нового напрямку в маркетингу – Інтернет-маркетингу.

Проведені в Інтернеті маркетингові дослідження допомагають підприємствам адекватно коригувати фінансову та торговельну політику, управляти асортиментом і ціноутворенням, формувати рекламні компанії залежно від складу цільової аудиторії. Безумовно, отримана статистика не завжди дає достовірну картину реальної ринкової обстановки, завжди існує ймовірність погрішності залежно від різних обставин і конкретних факторів. Однак у загальному випадку подібні дослідження здатні допомагати маркетологу перебороти ряд труднощів, що звичайно виникають у процесі вивчення та освоєння Інтернет-ринку.

Виконання лабораторної роботи переслідує наступні цілі:

– одержання студентами навичок роботи в Інтернеті, оволодіння головними принципами Інтернет-маркетингу;

– одержання навиків пошуку необхідної інформації, її аналізу та класифікації;

– одержання уявлення про присутність маркетингових агентств в Інтернеті, уміння їх класифікувати;

– уміння аналізувати й оцінювати представлену на сайті маркетингових агентств інформацію відповідно до цілей виходу агентства на Інтернет-ринок і його спеціалізацію;

– одержання навичок інтерактивного спілкування.

Постанова завдання

1. Вибрати веб-сайт маркетингового агентства, що займається маркетинговими дослідженнями в Інтернеті.

2. Провести оцінювання веб-сайту за наступними напрямами:

2.1. Коротка характеристика компанії та її продукту.

2.2. Визначення цілей, з якими компанія виходить на Інтернет-ринок.

2.3. Характеристика головної сторінки сайту.

2.4. Аналіз представленої на сайті інформації.

2.5. Аналіз додаткових послуг, наданих компанією в Інтернеті.

2.6. Аналіз маркетингових досліджень, проведених компанією в Інтернеті.

3. Зробити висновки та рекомендації з проведеного аналізу.

Отримані результати представити у вигляді табл. 6.1.

Таблиця 6.1