Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНАЯ АКДЕМИЯ

Факультет экономики и управления

Кафедра государственного и муниципального управления

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

к прохождению учебно-производственной практики

для студентов 3 курса специальности 06.10.00 –

"Государственное и муниципальное управление"

г. Тюмень 2010

Ревякина О.В. к.ф.н доцент кафедры ГМУ. Методические указания по учебно-производственной практике для студентов 3 курса специальности 06.10.00 – «Государственное и муниципальное управление»

- Тюмень, ТюмГАСУ, 2009.

Рецензент

к.ф.н., доцент кафедры государственного и муниципального управления

Андрейкин В.Г.

Методические указания утверждены на заседании кафедры ГМУ

Протокол №___ «___»___________2009 г.

Заведующий кафедрой ГМУ Г.А.Щербаков

Ротапринт ТюмГАСУ, подписано к печати ______________________

Тираж ______________________

Введение

В соответствии с государственным образовательным стандартом профессионального высшего образования по специальности 061000 – «Государственное и муниципальное управление» и учебным планом для студентов 4 курса предусматривается учебно-производственная практика.

Прохождение практики - одно из основных условий становления специалиста и является первым этапом практического применения полученных теоретических знаний. За методологическое и методическое, общее организационное руководство учебно-производственной практикой отвечает выпускающая кафедра государственного и муниципального управления.

Научное руководство практикой студентов осуществляют преподаватели кафедры.

1. Подготовительный этап к прохождению учебно-производственной практики.

1.1. Цель и задачи учебно-производственной практики.

Цель: систематизация, закрепление теоретических знаний и приобретение практических навыков исследования системы муниципального управления.

Задачи:

• определить объект и предмет исследования;

• проанализировать экономические, социальные и организационные показатели, характеризующие объект исследования;

• изучить программы и планы развития конкретного регионального или муниципального образования;

• разработать предложения по совершенствованию системы управления региональным или муниципальным образованием в целом, либо по одному из направлений (управление собственностью, кадровое обеспечение, финансово-экономическое управление и т.д.).

1.2. Выбор места прохождения практики.

Детерминантами выбора места прохождения учебно-производственной практики являются:

• место будущей работы (предполагаемой или реальной);

• научный интерес, связанный с конечным результатом (написанием дипломной работы);

• настоящее место работы студента (если он совмещает учебу с работой);

• реальные возможности прохождения практики в органах государственного и муниципального управления, в соответствии со своими интересами и задачами;

• возможность участия в научных исследованиях, проводимых кафедрой или отдельными преподавателями кафедры.

В срок до 1 июня студент должен определиться с местом прохождения практики и подать заявление на имя заведующего кафедрой. В заявлении следует указать наименование организации, в которой будет проходиться практика.