- •Содержание
- •1.1 Цели и задачи практики
- •1.2 Программа практики
- •1.3 Организация работ
- •1.4 Отчетность
- •1.5 Инструменты
- •1.6 Вопросы тб, 03, сохранности приборов и охраны природы
- •2 Поверки приборов
- •2.1 Поверки нивелира
- •2.1.1 Поверка круглого уровня
- •2.1.2 Поверка цилиндрического уровня
- •2.1.3 Поверка пяточной разности нивелирных реек
- •2.2 Пробные измерения на станции
- •2.3 Поверки теодолита
- •2.3.1 Поверка цилиндрического уровня при гк
- •2.3.2 Поверка коллимационной ошибки
- •2.3.3 Поверка сетки нитей
- •2.5 Пробные измерения расстояний
1.4 Отчетность
Отчет на бригаду составляется в виде пояснительной записки, в качестве приложений- полевые журналы, ведомости, графические планы. По окончании практики студенты сдают зачет, который оценивается по 5-и бальной системе и выставляется в зачетную книжку. При этом учитывается посещаемость, соблюдение требований, инструкций, правильное ведение и вычисление в полевых журналах, камеральных ведомостях (согласно инструкции), аккуратное оформление полевых и камеральных документов и графических приложений.
1.5 Инструменты
Инструменты выдаются на бригаду под ответственность бригадира, который закрепляет приборы за каждым членом бригады.
1.6 Вопросы тб, 03, сохранности приборов и охраны природы
Эти вопросы включают в себя поведение студентов в полевых условиях. Все приборы следует сдать в таком виде, в котором они были выданы. В случае утери, поломки или других нарушений правил эксплуатации геодезических приборов, учащиеся обязаны возместить ущерб учебному заведению..
На местности необходимо соблюдать правила техники безопасности, во избежание нанесения вреда здоровью окружающим. Бережно относится к окружающей среде не разжигать костры, тщательно проверять местность после проведения полевых работ, не оставлять в поле вещи принесенные с собой, в солнечные дни обязательно работать с покрытой головой, не садиться на сырую землю или траву, запрещается работать и передвигаться босиком; использовать легкую обувь с крепкой, трудно прокалываемой подошвой, не браться за полотно мерной ленты.
2 Поверки приборов
2.1 Поверки нивелира
Поверки приборов, в частности теодолита и нивелира, проводятся с целью удостоверения соответствия их ГОСТам и возможности или невозможности работы с ними с заданной точностью.
2.1.1 Поверка круглого уровня
Ось круглого уровня должна быть параллельна к оси вращения нивелира.
В ходе выполнения поверки устанавливали пузырек круглого уровня между двух подъемных винтов, вращая их одновременно выставили пузырек круглого уровня по направлению третьего винта и третьим винтом загоняли в нуль пункт. При повороте на 18СР
пузырек остался в нуль пункте.
Вывод: условие поверки соблюдается.
2.1.2 Поверка цилиндрического уровня
Ось цилиндрического уровня должна быть параллельна визирной оси зрительной трубы.
Поверка выполняется двойным нивелированием методом вперед. Выбрали участок местности с небольшим уклоном. Забили 2 колышка на расстоянии не ближе 50м. Установили нивелир над точкой стояния, привели в рабочее положение. На один колышек поставили рейку. Замерили высоту инструмента, отложили на рейки. В ходе работы мы измерили прямое и обратное превышение. Разница между прямым и обратным превышением должна быть не больше 4 мм.
2.1.3 Поверка пяточной разности нивелирных реек
В ходе поверки устанавливаем нивелир над точкой стояния, приводим в рабочее положение. На расстоянии 20-30м от нивелира забиваем 3 колышка, расстояние между колышками 10м. Вертикально ставим первую рейку на первый колышек, снимаем отчет по черной стороне рейки, затем по красной стороне. Находим пяточную разность по формуле:
ак-ач , (1)
Переносим рейку на второй колышек, берем отчеты по черной и красной сторонам, определяем пяточную разность, аналогично поступаем на третьем колышке. Таким же образом поступаем со второй рейкой. Полученные данные заносим в таблицу 1.
Таблица 1-Определение пяточной разности реек
№ точки |
Рейка 1 |
1
|
ак = 6448 а÷ = 1664 ак – а÷ = 4784
|
2 |
ак = 6442 а÷ = 1658 ак – а÷ =4784 |
3 |
ак = 6594 а÷ = 1811 ак – а÷ =4783
|
Вывод: пяточная разность для рейки 1 составляет: 4784