- •IX. Stundenbeginn
- •IV. Поддержание внимания
- •IV. Sicherung der Aufmerksamkeit
- •V. Сообщение темы и цели урока
- •V. Ankündigung des Stundenthemas, die Zielangabe
- •VI.3адания по фонетике
- •VI. Phonetische Hinweise
- •VII. Опрос домашнего задания
- •VII. Abfrage der Hausaufgabe
- •VIII. Работа над новым материалом
- •VIII. Arbeit am neuen Lehrstoff
- •IX.Различные упражнения
- •IX. Verschiedene Übungsaufgaben
- •X. Побуждение к активной совместной работе
- •X. Aufforderung zur aktiven Mitarbeit und zum Mitdenken
- •XI. Критические замечания по работе учеников и оказание помощи
- •XI. Kritische Bemerkungen zur Arbeit der Schüler und Hilfeleistung
- •XII. Оценивание ответа
- •XII. Erteilung von Zensuren
- •XIII. Домашнее задание
- •XIII. Hausaufgabe
- •IV. Завершение урока
- •XIV. Stundenende
- •XV. Речевые ситуации
- •XV. Sprechsituationen
- •Реакция на опоздание
XIV. Stundenende
Für heute ist es genug! Wir machen Schluss!
Heute habt ihr euch gut im Unterricht betragen!
Ihr habt fleißig mitgearbeitet.
P. hat im Unterricht nicht gearbeitet.
Heute hat er die Disziplin verletzt.
Die Antworten von ... waren ausgezeichnet (gut, befriedigend, nicht befriedigend).
Ich bin mit euch zufrieden. Reicht eure Tagebücher!
In der nächsten Stunde arbeiten wir am Text ... weiter.
Es läutet (klingelt) zur Pause.
Die Stunde ist zu Ende (beendet)!
Holt mir das Klassenbuch! Nun, unsere Zeit ist um! Packt eure Sachen zusammen!
Приведите в порядок ваши парты!
Уберите всё / книги и тетради!
Уберите наглядные пособия в шкаф!
Поднимите, пожалуйста, стулья на столы!
До свидания!
Räumt eure Plätze auf!
Schafft (legt) alles / die Bücher und die Hefte weg! Schafft die Anschauungsmittel in den Schrank!
Bitte, aufstuhlen!
Auf Wiedersehen!
XV. Речевые ситуации
Беседа с дежурным по классу
Кто дежурный?
Я дежурный!
Какое сегодня число?
Сегодня третье сентября.
А какой день недели?
Сегодня пятница.
Кто отсутствует? Отсутствуют Оля и Юра. Спасибо. Садись!
Почему отсутствуют Оля и Юра? Кто знает? Зайдите к ним после школы и узнайте, что с ними!
XV. Sprechsituationen
Gespräch mit dem Klassendienst
Wer hat Klassendienst?
Ich habe Klassendienst.
Der wievielte ist heute?
Heute ist der 3.September.
Und welcher Wochentag ist
heute?
Heute ist Freitag.
Wer fehlt?
Es fehlen Olja und Jura.
Danke. Setz dich!
Warum fehlen Olja und
Jura? Wer weiß es? Geht
nach der Schule zu ihnen
und seht nach, was ihnen
fehlt!
Коля, почему ты не был вчера в школе? Какая у тебя причина?
Я был болен.
В следующий раз принеси записку от родителей.
Реакция на опоздание
Можно войти? Извините за опоздание. Меня задержала мама.
Ты опять забыл поздороваться. Ты всегда опаздываешь. Разве ты не знаешь, когда начинаются занятия в школе? Ты должен приходить на занятия вовремя. Садись на место!
Послушай, Боря, почему ты снова опоздал? Разве ты не знаешь, что занятия начинаются в 8 часов?
Kolja, warum warst du gestern nicht in der Schule? Was hast du für einen Grund?
Ich war krank.
Bringe zum nächsten Mal eine schriftliche Entschuldigung von deinen Eltern mit.
Reaktion auf die Verspätung
Darf ich eintreten? Entschuldigen Sie bitte, dass ich zu spät komme. Meine Mutter hat mich aufgehalten.
Du hast schon wieder vergessen "Guten Morgen" zu sagen. Immer kommst du zu spät. Weißt du denn nicht, wann die Schule beginnt? Du musst pünktlich zum Unterricht kommen. Geh an (auf) deinen Platz!
Hör mal, Borja, warum kommst du schon wieder zu spät? Weißt du nicht, dass der Unterricht um 8 anfängt?
Я проспал.
Садись и постарайся
больше не просыпать!
Ich habe es verschlafen. Setz dich und pass auf, dass du es nicht mehr verschläfst.
Проверка письменного домашнего задания
Откройте тетради. Я хочу посмотреть ваше домашнее задание. Оля, дай мне твою тетрадь! У тебя опять нет домашнего задания.
Я отсутствовала на последнем уроке и поэтому я не знала, что нам задали.
Почему ты не спросила задание у одноклассников? Сделай домашнюю работу к следующему разу!
Кто еще не сделал домашнее задание? Извините, пожалуйста! Я не смог сделать домашнюю работу, так как у нас отключили свет.
Ты должен показать мне домашнее задание завтра!
Kontrolle der schriftlichen Hausaufgabe
Schlagt eure Hefte auf! Ich will mir eure Hausaufgaben anschauen. Olja, gib das Heft her! Du hast ja schon wieder keine Hausaufgabe.
Ich war in der letzten Stunde nicht da und wusste nicht, was wir aufhatten.
Warum hast du dich bei deinen Mitschülern nicht erkundigt? Hole die Hausaufgabe zur nächsten Stunde nach!
Wer hat noch die Hausaufgabe nicht gemacht? Entschuldigen Sie bitte, ich konnte die Hausaufgabe nicht anfertigen, weil wir kein Licht hatten.
Du hast mir die Aufgabe morgen vorzulegen!
Вера, возьми свою тетрадь с домашним заданием и напиши его на доске.
Мне идти к доске?
Ты можешь отвечать с места.
Vera, nimm deine Hausaufgabe und schreibe sie an die Tafel!
Soll ich an die Tafel
gehen?
Du darfst vom Platz aus
antworten.