Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Конструирование - 2 младшая.doc
X
- •Занятие 2 Шар и куб. Башенка. Подвижно-дидактические игры
- •Содержание организованной деятельности детей
- •1. Организационный момент. Игра «Чудесный мешочек».
- •2. Опыт «Катится – не катится».
- •3. Конструирование башенки.
- •4. Подвижно-дидактические игры:
- •5. Рефлексия.
- •Занятие 2 Путешествие в зоопарк. Башенка и лесенка. Игра «Поезд»
- •Содержание организованной деятельности детей
- •1. Организационный момент.
- •2. Игры (подвижно-дидактические, дидактические).
- •3. Конструирование башенки и лесенки.
- •4. Рефлексия.
- •Занятие 2 Гусеницы и лесенка. Подвижно-дидактическая игра «Не задень»
- •Содержание организованной деятельности детей
- •5. Рефлексия.
- •Занятие 2 Андрюша и цыпленок. Дорожки. Игры с цыпленком
- •Содержание организованной деятельности детей
- •1. Организационный момент.
- •2. Дидактическая игра «Заборчики».
- •3. Малоподвижные игры.
- •4. Построение дорожек.
- •5. Рефлексия.
- •Занятие 2 дворец и мебель для Царевны Несмеяны. Подвижные игры
- •Содержание организованной деятельности детей
- •1. Организационный момент.
- •2. Дидактические игры.
- •3. Конструирование мебели.
- •4. Подвижные и малоподвижные игры.
- •5. Рефлексия.
- •Занятие 2 Путешествие в лес. Конструирование мебели. Подвижные игры
- •Содержание организованной деятельности детей
- •1. Организационный момент.
- •2. Игра-путешествие.
- •1) Подвижно-дидактические игры.
- •2) Подвижная игра «Снежинки».
- •3) Дидактическая игра «Снеговик».
- •3. Конструирование мебели.
- •4. Рефлексия.
- •Занятие 2 Кот и мыши. Дорожка для Колобка. Подвижные игры
- •Содержание организованной деятельности детей
- •1. Организационный момент.
- •2. Игры, упражнения.
- •3. Конструирование дорожки для колобка.
- •4. Рефлексия.
- •Занятие 2 Зайчата. Ворота. Подвижные игры
- •Содержание организованной деятельности детей
- •5. Рефлексия.
- •Занятие 2 Треугольник. Ворота. Подвижная игра
- •Содержание организованной деятельности детей
- •1. Организационный момент.
- •2. Дидактические игры.
- •3. Подвижная игра «Дождик, солнышко».
- •4. Конструирование.
- •5. Рефлексия.
- •Занятие 2 фотография Лошадки. Ворота. Подвижная игра «лошадка»
- •Содержание организованной деятельности детей
- •5. Рефлексия.
- •Ёанятие 2 Елочки. Домик. Подвижная игра «собери орешки»
- •Содержание организованной деятельности детей
- •1. Организационный момент.
- •2. Дидактические игры.
- •3. Подвижная игра «Собери шишки».
- •4. Конструирование.
- •5. Рефлексия.
- •Занятие 2 Две куклы. Мебель для кукол. Подвижная игра «маленькие и большие ножки»
- •Содержание организованной деятельности детей
- •1. Организационный момент.
- •2. Дидактическая игра «Одень кукол».
- •3. Подвижная игра «Маленькие и большие ножки».
- •4. Конструирование мебели для кукол.
- •5. Рефлексия.
- •Занятие 2 Соревнование. Подарок для мамы. Подвижные игры
- •Содержание организованной деятельности детей
- •1. Организационный момент.
- •2. Дидактическая игра «Загадки».
- •3. Подвижные игры.
- •4. Конструирование.
- •5. Рефлексия.
- •Занятие 2 Цыпленок. Загон для лошадок. Подвижные игры
- •Содержание организованной деятельности детей
- •6. Рефлексия.
- •Занятие 2 Игрушечный магазин. Ворота для машины. Подвижные игры
- •Содержание организованной деятельности детей
- •1. Организационный момент.
- •2. Подвижная игра «Переползи по мостику».
- •3. Дидактические игры.
- •4. Конструирование.
- •5. Рефлексия.
- •Занятие 2 История «Про бабушку и дедушку». Домик. Подвижно-дидактическая игра «будь внимателен»
- •Содержание организованной деятельности детей
- •1. Организационный момент.
- •2. История «Про бабушку и дедушку».
- •3. Дидактическая игра «Подбери».
- •4. Подвижно-дидактическая игра «Будь внимателен».
- •5. Конструирование.
- •6. Рефлексия.
- •Занятие 2 Знакомство. Заборчик. Игра «Хлопки»
- •Содержание организованной деятельности детей
- •5. Рефлексия.
- •Занятие 2 День рождения Доброй Волшебницы. Конструирование из песка. «Подарок для феи»
- •Содержание организованной деятельности детей
- •5. Рефлексия.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]