- •Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Объём дисциплины и виды учебной работы
- •Количество часов по учебному плану (очная форма обучения)
- •Количество часов по учебному плану (заочная форма обучения)
- •5. Содержание дисциплины
- •6. Планы групповых занятий и образовательные технологии.
- •Вопросы для обсуждения:
- •Задания для студентов:
- •1.Ответьте на вопросы:
- •2. Решите тестовые задания.
- •Наряду с имущественными отношениями гражданское право регулирует:
- •К нематериальным благам относятся:
- •Гражданин становится предпринимателем с момента:
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания для студентов:
- •1.Ответьте на вопросы:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Задания для студентов:
- •Контрольная точка №1
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания для студентов:
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания для студентов:
- •1. Признак полного товарищества, объединяющий его с товариществом на вере:
- •6. Число членов производственного кооператива не может быть:
- •20. Участник общества с ограниченной ответственностью:
- •21. К хозяйственным объединениям без образования юридического лица относится:
- •22. Акционерное общество признается дочерним, если:
- •23. Если по закону дочернее общество не отвечает по долгам основного общества (товарищества), то основное:
- •24. Акционерное общество признается зависимым, если другое (преобладающее) общество имеет долю в его уставном капитале более:
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания для студентов:
- •2.Решите следующие задачи.
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания для студентов:
- •2.Решите следующие задачи.
- •Вопросы для обсуждения
- •6. Основания прекращения права собственности. Задания для студентов:
- •Контрольная точка №2
- •Практическое занятие 11. Тема № 11. Общее учение о обязательствах в гражданском праве.
- •Вопросы для обсуждения
- •Вопросы для обсуждения
- •7. Система оценки качества сформированных компетенций по итогам освоения дисциплины.
- •Критерии оценки знаний на зачете
- •2. Экзамен
- •Понятие гражданского права как отрасли права. Предмет гражданского права.
- •Имущественные отношения, регулируемые гражданским правом.
- •Личные неимущественные отношения в предмете гражданского права.
- •Понятие гражданского права как отрасли права. Предмет гражданского права.
- •Имущественные отношения, регулируемые гражданским правом.
- •Личные неимущественные отношения в предмете гражданского права.
- •Этапы работы над рефератом
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8.1. Нормативно-правовые акты
- •8.2 Основная литература
- •8.3. Дополнительная литература Учебники, учебные пособия
- •Научная литература по профилю образовательной программы:
- •Научные и отраслевые периодические издания по направлению подготовки:
- •Программное обеспечение и Интернет – ресурсы:
- •9.Материально-техническое обеспечение дисциплины
Контрольная точка №2
Аудиторная контрольная работа
Тема: Общая характеристика права собственности.
Цель: Проверка знаний о сущности и особенностях правового режима права собственности.
Содержание: Собственность и право собственности в условиях перехода к рыночной экономике. Собственность как социально-экономическая категория. Собственность как правовая категория. Право собственности как субъективное право. Право собственности как одно из подразделений системы права. Формы и виды права собственности по российскому законодательству. Понятие вещного права. Признаки вещного права. Виды вещных прав. Вещные права в системе имущественных прав. Право собственности в системе вещных прав. Способы приобретения права собственности. Основания прекращения права собственности.
Критерии оценки:
- полнота раскрытия содержания темы (до 2 баллов);
- глубина и точность изложения материала (до 2 баллов);
- язык и стиль изложения материала (до 1 балла);
- аккуратность и грамотность оформления текста (до 1 балла).
Практическое занятие 11. Тема № 11. Общее учение о обязательствах в гражданском праве.
Цель занятия: рассмотреть понятие обязательства; разграничить обязательное и вещное правоотношение; проанализировать договорные и внедоговорные обязательства; ознакомиться с понятием юридического состава как основания возникновения обязательств ОК-6, ПК-2, ПК-3, ПК-26.
Вопросы для обсуждения
1.Особенности отношений, регулируемых нормами обязательственного
права.
2.Элементы обязательственного правоотношения.
3.Обязательственные и вещные правоотношения.
4.Обязательства и другие относительные правоотношения.
5.Система оснований возникновения обязательственных
правоотношений.
6.Договорные и внедоговорные обязательства.
7.Субъекты обязательств. Множественность лиц в обязательстве.
8.Перемена лиц в обязательстве.
9.Классификация обязательств.
10.Договор как основание возникновения обязательственного
правоотношения.
11.Сложный юридический состав как основание возникновения
обязательств.
Задания для студентов:
1.Ответьте на вопросы:
1.Особенности отношений, регулируемых нормами обязательственного
права.
2.Элементы обязательственного правоотношения.
3.Обязательственные и вещные правоотношения.
4.Обязательства и другие относительные правоотношения.
5.Система оснований возникновения обязательственных
правоотношений.
6.Договорные и внедоговорные обязательства.
7.Субъекты обязательств. Множественность лиц в обязательстве.
8.Перемена лиц в обязательстве.
9.Классификация обязательств.
10.Договор как основание возникновения обязательственного
правоотношения.
11.Сложный юридический состав как основание возникновения
обязательств.
Решите следующие задачи.
Задача № 1.
Арсеньев условился со своим приятелем Новоселовым, артистом эстрады, что соберет у себя дома сослуживцев, которые хотели бы послушать в исполнении Новоселова эстрадные песни в домашней обстановке. Однако за час до назначенного времени Новоселов позвонил по телефону Арсеньеву и сообщил, что не придет, так как решил остаться дома, чтобы посмотреть по телевизору футбольный матч. Намеченное мероприятие пришлось отменить.
Арсеньев полагает, что Новоселов обязан возместить ему все расходы, связанные с подготовкой встречи (стоимость закупленных им продуктов I и напитков), а также компенсировать моральный вред.
Имеются ли у Арсеньева юридические основания для предъявления такого требования к Новоселову?
Задача № 2.
Собственники двух расположенных по соседству дач заключили договор о том, что они будут поочередно производить весеннюю и осеннюю уборку обоих примыкающих к дачам земельных участков. Но так как участок Федорова вдвое больше участка Семенова, было также условлено, что за уборку, произведенную Семеновым, он получает от Федорова доплату в размере минимального размера заработной платы в месяц.
Первым уборку произвел Федоров. Но когда свои обязанности выполнил Семенов, Федоров от уплаты денег отказался, сославшись на то, что их договор не имеет юридической силы и носит чисто бытовой характер.
Обоснованы ли соображения Федорова?
Задача № 3
Бывшие супруги Ивановы, вынужденные проживать после развода в одной квартире в Санкт-Петербурге, находились в неприязненных отношениях. После очередной ссоры Иванова разослала близким родственникам бывшего мужа телеграммы, в которых сообщала о его смерти.
Когда прибывшие в Санкт-Петербург из Владивостока, Хабаровска, Астрахани и других городов России родственники обнаружили, что Иванов находится в полном здравии, они обратились к адвокату с вопросом, имеются ли у них юридические основания потребовать от Ивановой возмещения понесенных ими расходов на авиабилеты, такси, проживание в гостинице и питание, а также причиненного им морального вреда.
Задача № 4.
Собственник жилого дома Кириллов, уезжая в отпуск, попросил своего соседа Николаева присмотреть за домом. Последний согласился. Через несколько дней после отъезда Кириллова его дом в результате урагана сильно пострадал: была повалена телевизионная антенна, сдвинута крыша, выбиты стекла. Много разрушений было причинено и внутри дома. После того как ураган затих, Николаев принялся за приведение дома соседа в порядок. Он установил антенну, вставил стекла в окна, исправил крышу и прибрал внутри дома.
По возвращении Кириллова Николаев попросил возместить ему расходы, понесенные им в связи с устранением последствий урагана в доме Кириллова. Последний не согласился с этим, поскольку он просил Николаева только присмотреть за домом, но не поручал ему производить какие-либо ремонтные работы. К тому же в этом году Кириллов собирается капитально отремонтировать дом, и ему все придется переделывать.
Кто прав в этом споре?
Образовательные технологии: проблемное обучение.
Задания для самостоятельной работы студентов
1. Дайте определение следующим понятиям: обязательственное право, обязательственные правоотношения, договор, договорные обязательства, внедоговорные обязательства, множественность лиц в обязательстве, юридический состав, солидарные обязательства, субсидиарные обязательства, долевые обязательства, деликт, цессия, перевод долга.
2. Составьте таблицу, показывающую сравнительную характеристику уступки требования и перевода долга.
Формы контроля самостоятельной работы студентов:
проверка конспекта.
Формы текущего контроля знаний и освоенных компетенций:
устный опрос, письменный опрос.
Практическое занятие 12. Тема № 12. Общие положения о договорах в гражданском праве
Цель занятия: рассмотреть понятие договора в гражданском праве; проанализировать обычные, существенные и случайные условия договора; ознакомиться с понятием оферта, акцепт; дать характеристику форме и видам договора ОК-6, ПК-2, ПК-3, ПК-26.