МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Юго-Западный государственный университет»

УТВЕРЖДАЮ Декан юридического факультета С. В. Шевелёва « » 20 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

ИНФОРМАТИКА

направление подготовки 030600.62 «История»

форма обучения очная курс 1 семестр 1,2

Всего зачётных единиц (часов) по

рабочему учебному плану 7 ЗЕ 216 часов, из них:

всего аудиторных занятий 3ЗЕ 108 часов, из них:

лекции 1ЗЕ 36часов,

лабораторные занятия 2ЗЕ 72часа,

практические (семинарские) занятия 0ЗЕ0часов;

индивидуальные занятия со студентами 0ЗЕ0часов;

самостоятельная работа студентов 4 ЗЕ 144 часа.

Распределение форм контроля знаний по семестрам:

экзамен 2 семестр

зачет 1 семестр

курсовой проект (работа) не предусмотрено

расчётно-графическая (контрольная) работа не предусмотрено

КУРСК – 2012

Рабочая программа составлена в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования направления подготовки 030600.62 «история», утверждённым приказом Министерства образования и науки Российской Федерации №732 от 16 декабря 2009 года, и на основании рабочего учебного плана направления подготовки 030600.62 (история), утвержденного Ученым советом университета 27 мая 2011 года, протокол №11.

Рабочая программа обсуждена и рекомендована к применению в учебном процессе для обучения студентов направления подготовки 030600.62 (история) на заседании кафедры информатики и прикладной математики «__» августа 2012 г., протокол № 1

Зав. кафедрой В.В. Серебровский.

Разработчик программы В.В. Ефремов.

Согласовано: Кафедра истории государства и права « » 20 г., протокол № , зав. кафедрой докт. ист. наук, профессор В.П. Пашин

Директор научной библиотеки В.Г. Макаровская

1. Цели и задачи учебной дисциплины. Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы. Вырабатываемые компетенции

   1. Цель преподавания учебной дисциплины

Целью преподавания дисциплины «Информатика» является обучение студентов основным понятиям, моделям и методам информатики и информационных технологий.

2. Задачи изучения учебной дисциплины

Задачей изучения дисциплины является приобретение студентами базовых знаний и практических навыков использования информационных технологий и инструментальных средств для решения задач в своей профессиональной деятельности и для организации своего труда.

3. Взаимосвязь учебных дисциплин

Дисциплина «Информатика» базируется на знаниях, умениях и навыках, полученных студентами при изучении дисциплин «Математика» и «Информатика» в средней общеобразовательной школе.

На знаниях, умениях и навыках, полученных студентами при изучении дисциплины «Информатика» базируются освоение следующих дисциплин учебного плана направления подготовки 030600.62:

• Интернет технологии в преподавании школьных дисциплин

• Информационное моделирование в гуманитарных науках

• Количественные методы в исторических исследованиях

• История науки и техники

• Учебная практика

4. Компетенции, формируемые в результате освоения учебной дисциплины

Изучение дисциплины «Информатика» направлено на формирование следующих компетенций:

• ОК-1: владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения;

• ОК-3: готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе;

• ОК-13: способность использовать в познавательной и профессиональной деятельности базовые знания в области основ информатики, элементы естественнонаучного и математического знания;

• ОК-14: осознание сущности и значения информации в развитии современного общества, владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации;

• ОК-15: имение навыков работы с компьютеров как средством управления информацией;

• ОК-16: способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях;

• ПК-9: способность к работе в архивах и музеях, библиотеках, владение навыками поиска необходимой информации в электронных каталогах и в сетевых ресурсах;

• ПК-10: способность к составлению обзоров, аннотаций, рефератов и библиографии по тематике проводимых исследований;

• ПК-12: способность к работе с информацией для принятия решений органами государственного управления, местного, регионального и республиканского самоуправления;

• ПК-13: способность к работе с базами данных и информационными системами;

• ПК-14: способность к разработке информационного обеспечения историко-культурных и историко-краеведческих аспектов в тематике деятельности организаций и учреждений культуры;

• ПК-15: способность к работе с информацией для обеспечения деятельности аналитических центров, общественных и государственных организаций, средств массовой информации.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

• современные компьютерные технологии и программное обеспечение, применяемое при сборе, хранении, обработке, анализе информации исторических источников;

уметь:

• выбирать и применять адекватные информационные технологии для решения научно-исследовательских, педагогических, информационно-аналитических и других задач информационной деятельности;

владеть:

• навыками практического использования современных информационно-коммуникационных технологий (в частности, создавать базы данных и квалифицированно использовать сетевые ресурсы);

• навыками использования необходимых историку-исследователю программных средств (в частности, пакетов программ статистического анализа).