3 Планы семинарских занятий

Семинарское занятие 1

Неравенство и стратификация в социальном пространстве современного общества

Тема 3 Многомерность социального пространства

1 Вопросы для обсуждения:

1.1 Социальная стратификация: сущность, отличительные черты, критерии.

1.2 Характеристика профиля социального неравенства западного и российского общества

1.3 Социальное неравенство – субъективные и объективные причины.

1.4 Бедность и неравенство, их типология

2 Тематика докладов и сообщений

2.1 Исторические типы социальной стратификации

2.2 Изменение стратификации и эволюция классов в Росси.

2.3 Средний класс – гарант стабильности и экономического процветания. Средний класс России.

2.4 Каналы вертикальной мобильности в социальном пространстве.

3 Литература:

3.1 Бызов Л. Г. Уровень потребления и имущественные характеристики среднего класса.// Социс.2000, №3.

3.2 Галкин А. А. Тенденции изменения социальной структуры.// Социс.1998, №10.

3.3 Евдокимова- Динелло Н. П. Капитал и российские банкиры.// Социс.2000, №2.

3.4 Кива А. Российская олигархия: обще и особенное.// Общественные науки и современность. 2000, №2.

3.5 Обыденова Т. Б. Средний класс и его работа.// Социс.2000, №3.

3.6 Радаев В. В., Шкаратан О.И. Социальная стратификация. М.,1995.

3.7 Тихонова Н. Е. Российский средний класс: особенности мировоззрения и факторы социальной мобильности.// Социс.2000, №3.

3.8 Тихонова Н. Е. Социальная структура российского общества.// Общественные науки и современность. 2000, №3.

Семинарское занятие 2

Социализация в процессе моделирования социального пространства личности

Тема 4 Социальное пространство личности

1 Вопросы для обсуждения:

1.1 Основные факторы развития личности. Биологическая наследственность и социальная сущность личности.

1.2 Социальный статус личности, статусные права и обязанности.

1.3 Статусная дистанция, ее значение для формирования социальных отношений.

1.4 Отношение личности к своему статусу: идентификация и дистанцирование.

2 Тематика докладов и сообщений

2.1 Роль как социальные ожидания и модель поведения. Автономия личности в системе социальных ролей.

2.2 Схема взаимоотношений личности и общества: поиск – предложения – выбор.

2.3 Свобода действия личности и ответственность.

2.4 Самооценка. Самоуважение. Я-концепция.

2.5 Социализация как усвоение культурных ролей. Социальная изоляция и феральные люди.

2.6 Значение процесса социализации для личности и общества. Социализация и индивидуальная свобода. Преемственность поколений.

3 Литература:

3.1 Акчурин И.А. Типология и идентификация личности // Вопросы философии. 1994. № 5.

3.2 Бабаева Л.В., Чирикова А.Е. Бизнес-элита России: образ мировоззрения и типы поведения // Социологические исследования. 1995. № 4.

3.3 Багдасарьян Н.Г., Кансузян Л.В., Немцов А.А. Инновации в ценностных ориентациях студентов // Социологические исследования. 1995. № 4.

3.4 Балабанов А.С., Балабанова Е.С. Социальное неравенство: факторы углубления депривации//Социол. исслед. 2003. № 7.

3.5 Гуревич П.С. Человек и культура: учебник для учащихся гуманитарных школ, гимназий, лицеев. – М., 1998.

3.6 Джохансон Д., Иди М. Люди: истоки рода человеческого. – М., 1984.

3.7 Турен А. Возвращение человека действующего. Очерк социологии. – М., 1998.

3.8 Ядов В.А. Социальные идентификации личности в условиях быстрых социальных перемен // Социальная идентификация личности-2. М., 1994. Кн. 2.