- •Cпособность ,психология способностей ,талант и одаренность.
- •Талант.
- •Одаренность.
- •Общие способности!!!
- •Личность и ее особенности
- •Понятие о личности
- •Свойства личности
- •Понятие о темпераменте
- •Заключение
- •Основные свойства аффекта
- •3. Воля
- •Потребности -
- •Мотивы-
- •Воля-
- •Мотивы-
- •Установки-
- •Воля-
- •Цели-
- •Сознание имеет :
- •Сознанию человека присущи такие стороны, как:
- •Сознание-
- •Человеческий мозг
- •Сознание имеет многокомпонентную структуру, тем не менее оно – единое целое.
- •Психология личности
- •личность
- •Характеристика личности
- •Иерархическая структура личности (по К.К.Платонову)
- •Психологическая структура личности
- •Направленность личности
- •Потребности личности
- •Социализация личности
- •Психология личности
- •Человек
- •«Индивид»
- •«Индивидуальность»
- •Основные направления личности
- •Психодинамическое
- •Социодинамическое
- •Интеракционистическое
- •Гуманистическое
- •Суперэго
- •Теория социальных ролей
- •Работу выполнила
- •Основные свойства аффекта
- •Эмоции.
- •Виды эмоций
- •3. Воля
- •Определение способностей
- •Виды способностей
- •Структура способностей
- •Уровни способностей
- •Талант
- •Задатки
- •Склонности
- •Креативность
- •Темперамент и характер
- •темперамент
- •Психологическая характеристика темперамента
- •виды темперамента
- •холерик
- •сангвиник
- •флегматик
- •меланхолик
- •характер
- •Определение
- •Виды мотивов
- •Мотив самоутверждения
- •Мотив идентификации
- •Мотив власти
- •Мотив саморазвития
- •Мотив достижения
- •Просоциальные мотивы
- •Мотив аффилиации
- •Негативная мотивация
Cпособность ,психология способностей ,талант и одаренность.
Работу выполнил студентстудент 54группы Стрекачч АА..НН..
Одно из наиболее общих психологических |
Способность |
понятий. Многие авторы отечествен- |
|
ной психологии(С. Л. Рубинштейн, |
|
Б. М. Теплов) .) давали ему развёрнутые |
|
определения. Наиболее распространённым, узким и |
|
точным является следующее определение |
|
Это то, что не сводится к знаниям, умениям и навыкам, но объясняет их быстрое приобретение, закрепление и эффективное использование на практике.
Способности
базируются на
задатках.
Задатки – природные генетические предпосылки способностейбностей,, особенности функционирования клеток головного мозгаа ии анализаторов. Уровень способностей зависит от наличияия задатковзадатков,, ноно это не значит, что задатки обязательно преобразуются вв способностиспособности.. Для этого нужны определённые условия. Способности нене могутмогут существовать иначе, как в постоянном процессе развитиятия.. Способность, которая не развивается, со временем теряетсяряется.. ЧемЧем больше развита у человека способность, тем успешнеее онон выполняетвыполняет
деятельность
Определение понятия
способность.
Так, в толковом словаре В. Даля
"способный" определяется как "годный к чему-либо или Склонный, ловкий, сручной,
пригодный, удобный".
Способливый человек характеризуется как находчивый, изворотливый, умеющий способиться,
а способляться, в свою очередь, понимается, как умение сладить,
управиться, устроить дело. Способный здесь фактически понимается как умелый.