- •Рабочая программа дисциплины юридическая психология
- •Тематический план
- •4. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Виды и содержание учебных занятий
- •1.1. Предмет, задачи, система юридической психологии. Связь юридической психологии с другими науками
- •1.2. История развития юридической психологии.
- •1.3. Методы юридической психологии.
- •1.4.Объем изучения личности
- •2.1.Эмоции и чувства. Аффект.
- •2.2.Индивидуально-психологические особенности личности. Темперамент, характер и способности.
- •2.3. Волевая сфера личности.
- •4.2.Психологические особенности (черты) личности преступника.
- •4.3.Психологические предпосылки преступного поведения.
- •4.5.Типология преступных групп.
- •4.6. Функциональная характеристика организованных преступных формирований.
- •4.7. Структура организованных преступных формирований.
- •4.8. Механизмы сплочения преступных групп.
- •4.9. Психологические особенности несовершеннолетних правонарушителей.
- •4.10. Социально-психологическая характеристика преступного поведения несовершеннолетних.
- •4.11.Мотивация насильственных преступлений у подростков.
- •4.13.Социально-психологические основы профилактики правонарушений несовершеннолетних.
- •5.1.Психологическая характеристика деятельности следователя.
- •5.2.Профессиональные качества следователя.
- •5.3.Профессиональная деформация личности следователя и основные пути ее предупреждения.
- •6.1.Психологические аспекты подготовки следователя к допросу.
- •6.2.Психология допроса свидетеля и потерпевшего.
- •6.3.Психология допроса подозреваемого и обвиняемого.
- •6.4. Психологические особенности допроса при изобличении допрашиваемого во лжи.
- •6.5. Психология осмотра места происшествия.
- •6.6.Психология обыска.
- •6.7. Психология предъявления для опознания.
- •6.8. Психология следственного эксперимента.
- •6.9. Психология судебной деятельности.
- •6.10. Психология судебного допроса.
- •6.11. Психологические особенности допроса подсудимого, потерпевших и свидетелей.
- •6.12. Психологические аспекты судебных прений.
- •6.13.Психология вынесения приговора.
- •6.14. Понятие и сущность судебно-психологической экспертизы.
- •6.15. Порядок назначения и производства судебно-психологической экспертизы.
- •6.16.Судебно - психологическая экспертиза физиологического аффекта.
- •7.2.Психические состояния осужденного.
- •7.3.Адаптация осужденных к условиям лишения свободы.
- •7.4.Социально-психологическая структура коллектива осужденных. Иерархическая система групп осужденных отрицательной направленности.
- •7.5.Основные средства исправления и перевоспитания осужденных.
- •7.6.Методы преобразования психологии взаимоотношений в исправительном учреждении.
- •7.6.Социальная реадаптация освобожденного.
- •Вопросы к экзамену
- •3. Критерии оценивания
Частное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Омская юридическая академия»
|
ОДОБРЕНО на заседании кафедры философии и психологии, протокол от _____________ г. № ____
Зав. кафедрой философии и психологии
____________________Г. И. Тюменцева «_____»_____________________ 201_ г.
|
УТВЕРЖДЕНО на заседании Методического совета, протокол от __________ № ___
Председатель Методического совета, первый проректор _______________ М. Э. Романовский «_____»___________________ 201_ г.
|
Рабочая программа дисциплины юридическая психология
Омск, 2013
Рабочая программа дисциплины «Юридическая психология»
Программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 4 мая 2010 г. № 464.
Программу составил(и):
Рогозина Т.И., доцент кафедры философии и психологии, кандидат психологических наук
Эксперт(ы):
Трофимов М.Ю., кандидат философских наук, доцент кафедры философии и психологии ЧОУ ВПО «ОмЮА»
Таратенко О.А., кандидат психологических наук, доцент кафедры педагогики, психологии и социальной работы НОУ ВПО «ОмГА»
Тематический план
|
№ п/п |
Наименование модуля / темы лекций, практических занятий, семинаров, СРС в составе модуля |
Виды учебной работы, трудоемкость (в часах) |
Компетенции, формируемые в процессе изучения модуля/ лекций, практических занятий, семинаров, СРС в составе модуля |
Формы текущего контроля / форма контроля освоения компетенции (тест, устный опрос и др.) | |||||
|
Лекции |
Практические занятия |
СРС |
Всего | ||||||
|
Всего |
Из них в интерактив. форме |
Всего |
Из них в интерактив. форме | ||||||
|
Модуль 1. «Юридическая психология» | |||||||||
|
1 |
Предмет, задачи, система, история юридической психологии. Методы юридической психологии |
2 |
2 |
|
|
2 |
4 |
ОК 1, 3, 4, 5, 7-9 ПК 2, 11, 14, 16, 18,19 |
Тестирование. Презентационный проект. Диктант по основным понятиям
|
|
2 |
Психологические характеристики личности |
1 |
1 |
1 |
1 |
4 |
6 |
ОК 1, 3, 4, 5, 7-9 ПК 2, 11, 14, 16, 18,19 |
Тестирование. Презентационный проект. Диктант по основным понятиям
|
|
3 |
Правовая социализация личности |
1 |
1 |
1 |
1 |
4 |
6 |
ОК 1, 3, 4, 5, 7-9 ПК 2, 11, 14, 16, 18,19 |
Тестирование. Презентационный проект. Диктант по основным понятиям
|
|
4 |
Криминальная психология |
2 |
2 |
1 |
1 |
4 |
7 |
ОК 1, 3, 4, 5, 7-9 ПК 2, 11, 14, 16, 18,19 |
Тестирование. Презентационный проект. Диктант по основным понятиям
|
|
5 |
Психологическая характеристика следственной деятельности |
2 |
2 |
|
|
4 |
6 |
ОК 1, 3, 4, 5, 7-9 ПК 2, 11, 14, 16, 18,19 |
Тестирование. Презентационный проект. Диктант по основным понятиям собственный психологический портрет;
|
|
6 |
Психология допроса. Психология следственных действий. Психологические особенности судебной деятельности. Судебно-психологическая экспертиза |
2 |
2 |
1 |
1 |
4 |
7 |
ОК 1, 3, 4, 5, 7-9 ПК 2, 11, 14, 16, 18,19 |
Тестирование. Презентационный проект. Диктант по основным понятиям
|
|
7 |
Пенитенциарная психология |
2 |
2 |
|
|
3 |
5 |
ОК 1, 3, 4, 5, 7-9 ПК 2, 11, 14, 16, 18,19 |
Тестирование. Презентационный проект. Диктант по основным понятиям
|
|
|
Итого: |
12 |
12 |
4 |
4 |
29 |
72+36 |
ОК 1, 3, 4, 5, 7-9 ПК 2, 11, 14, 16, 18,19 |
Собственный психологический портрет Экзамен (27) |