konspekt_lekcii_po_IJA_dlja_zaochnikov
.pdf
|
КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ СТУДЕНТОВ |
|
|
ФАКУЛЬТЕТА ВЕЧЕРНЕГО И ЗАОЧНОГО ОБУЧЕНИЯ. |
|
1. |
Имя существительное. ...................................................................................................... |
2 |
2. |
Имя прилагательное.......................................................................................................... |
4 |
3. |
Числительное. .................................................................................................................... |
4 |
4. |
Местоимения. .................................................................................................................... |
6 |
5. |
Глагол. ................................................................................................................................ |
7 |
6. |
Порядок слов. Оборот there is/there are. ......................................................................... |
8 |
7. |
Видо-временные формы глагола..................................................................................... |
9 |
8. |
Модальные глаголы и их эквиваленты......................................................................... |
11 |
9. |
Простые неличные формы глагола. .............................................................................. |
12 |
10. |
Придаточные предложения............................................................................................ |
13 |
11. |
Бессоюзное подчинение в определительных и дополнительных придаточных |
|
предложениях. ........................................................................................................................ |
14 |
|
12. |
Условные предложения.................................................................................................. |
15 |
13. |
Источники и литература: ............................................................................................... |
16 |
1. ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ.
А) Множественное число. В английском языке существительные имеют два числа: единственное и множественное. В единственном и множественном числе употребляются исчисляемые существительные; неисчисляемые не имеют формы множественного числа.
Множественное число существительных образуется путем прибавления к форме единственного числа окончания -s, которое произносится как [s] после глухих согласных, [z] после звонких согласных и гласных: a cat – cats, a book – books, a pen – pens, a pencil – pencils.
К существительным, которые оканчиваются на шипящие и свистящие звуки (-s, - ss, -sh, -ch, -tch, -x), добавляется окончание –es, которое произносится как звук [iz]: a box – boxes, a bench – benches.
Множественное число существительных, оканчивающихся на букву –o,
образуется добавлением окончания –es: a torpedo – torpedoes, potato – potatoes. Исключение: a photo – photos.
Следует обращать внимание на изменения на письме при образовании множественного числа: существительные, оканчивающиеся в единственном числе на -у с предшествующей согласной, образуются путем прибавления окончания -es, при этом у меняется на i:
army - armies
Если перед у стоит гласная, то множественное число образуется по общему правилу:
day - день - days
Множественное число существительных, оканчивающихся на -f, -ef, образуется путем прибавления окончания -s или -es, при этом f меняется на v:
Scarf-scarves
Но: chief начальник – chiefs, roof - roofs
Существительные, заимствованные из греческого и латинского языков, сохраняют форму множественного числа, которую они имели в этих языках:
Datum-data Crisiscrises
Ряд существительных составляет исключения: man -mеn
woman ['wumen] -women ['wimin] child -children
foot - feet tooth -teeth ox - oxen goose -geese mouse -mice
Усложных существительных, которые пишутся слитно, форма множественного числа образуется по общему правилу, т.е. при помощи окончания множественного числа, которое принимает второе существительное:
schoolboy - школьник - schoolboys
Усложных существительных, которые пишутся через дефис, форму множественного числа обычно принимает основное в смысловом отношении слово:
commander-in-chief главнокомандующий - commanders-in-chief
У сложных существительных, первым компонентом которых являются слова man, woman, форму множественного числа принимают обе основы:
Man-journalist – men-journalists.
Б) выражение падежных отношений в английском языке.
В английском языке два падежа: общий и притяжательный. Существительные в общем падеже окончаний не имеют. Притяжательный падеж образуется двумя способами: окончанием s с апострофом (‘s) и предлогом of. На русский язык переводится родительным падежом или прилагательным.
Форма притяжательного падежа образуется путем прибавления 's к существительному единственного числа: Mary’s flowers, the cat’s tail (цветы Мэри, хвост кошки)
Окончание притяжательного падежа произносится по аналогии с окончанием множественного числа существительных.
Форма притяжательного падежа существительных множественного числа, имеющих окончание множественного числа -s, образуется путем прибавления к окончанию только апострофа ('):
Pupils’ books (книги учеников).
Окончание ‘s добавляется к следующим группам существительных:
-к одушевленным существительным:
Jane’s husband;
-к собирательным существительным: the firm’s office;
-к существительным, обозначающим понятия времени, расстояния, веса, стоимости:
a day’s wait (дневное ожидание);
-к названиям городов, стран, рек, гор:
Italy’s economy;
- к временам года, дням недели, частям суток:
Monday’s newspaper.
C неодушевленными существительными притяжательный падеж образуется предлогом of: the lights of the city (огни города).
В) Существительное в функции определения.
Если два существительных стоят рядом, то первое является определением по отношению ко второму. Английское существительное в функции определения на русский язык переводится прилагательным или родительным падежом существительного: city streets – городские улицы; car speed – скорость машины.
2. ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ.
А) Степени сравнения имён прилагательных.
У английских прилагательных три степени сравнения: положительная, сравнительная и превосходная. Прилагательные, состоящие из одного слога или из двух слогов, оканчивающиеся на –y, -ow, -er, сравнительную степень образуют путём добавления суффикса –er, а превосходную артиклем the и суффиксом –est. Суффиксы добавляются к положительной степени. Например: small – smaller – the smallest; clever
– cleverer – the cleverest. Если в корне прилагательного краткий гласный звук, то конечная согласная на письме удваивается: big – bigger – the biggest. Прилагательные, оканчивающиеся на –y, которой предшествует согласная буква, на письме –y меняют на –i: cosy – cosier – the cosiest.
Многосложные прилагательные сравнительную степень образуют словом more, превосходную the most. Суффиксы при этом не добавляются: important – more important – the most important. Ряд прилагательных образуют степени сравнения не по общим правилам: good – better – the best (хороший – лучше – лучший); bad – worse – the worst (плохой – хуже - худший); little – less – the least (маленький – меньше – самый маленький); much – more – the most (много – больше – больше всего).
Б) Сравнительные конструкции.
Для сравнения разных предметов, обладающих одинаковым качеством, используется конструкция as…as (такой же … как и). Между союзами ставится прилагательное в положительной степени: This house is as high as that one (Этот дом такой же высокий, как тот). В отрицательном предложении первый союз as меняется на so: John is not so tall as Arnie (Джон не такой высокий, как Арни).
Чтобы выделить зависимость одного действия от другого, используется
конструкция the+сравнительная степень прилагательного … the + сравнительная степень прилагательного. При переводе соответствует русскому составному союзу чем…тем: The sooner you’ll start, the sooner you’ll finish (Чем быстрее вы начнёте, тем быстрее закончите).
3. ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ.
Английские числительные делятся на количественные и порядковые. А) Количественные числительные.
Числительные от 1 – 12 следует запоминать:
1 – one
2 - two
3 – three
4 – four
5 – five
6 – six
7 – seven
8 – eight
9 – nine
10 – ten
11 – eleven
12 – twelve
Числительные от 13 – 19 образуются добавлением суффикса –teen к основе числительного. 13 – thirteen, 15 – fifteen меняют основу слова.
14 – fourteen
16 – sixteen
17 – seventeen
18 – eighteen
19 – nineteen
Числительные от 20 - 90 образуются добавлением суффикса –ty: 20 – twenty
30 – thirty
40 – forty
50 – fifty
60 – sixty
70 – seventy
80 – eighty
90 – ninety
Составные числительные образуются так же, как и в русском языке: 57 – fiftyseven, 83 – eighty-three.
Б) Порядковые числительные.
Образуются добавлением суффикса –th к основе количественного числительного. Перед порядковыми числительными ставится артикль the. Артикль упускается в том случае, если перед числительным стоит местоимение. Исключения:
The first The second The third The fifth The eighth The ninth The twelfth.
При образовании числительных от 20 – 90, конечная –y меняется на –i, а перед суффиксом –th ставится буква –e:
30 thirty – the thirtieth.
При образовании составных числительных изменяется только лишь второй элемент: 27 the twenty-seventh.
4. МЕСТОИМЕНИЯ.
А) Личные местоимения.
У английских личных местоимений два падежа: именительный и объектный (соответствует русским косвенным падежам):
Именительный падеж |
Объектный падеж |
||
I |
|
|
Me |
He |
|
|
Him |
She |
|
|
Her |
It |
(для |
неодушевлённых |
It |
существительных) |
|
|
|
We |
|
|
Us |
You |
|
|
You |
They |
|
|
Them |
Б) Притяжательные местоимения. |
|
||
|
|
||
Единственное число |
Множественное число |
||
My |
|
|
Our |
His |
|
|
Your |
Her |
|
|
Their |
Its |
(для |
неодушевлённых |
|
существительных) |
|
|
|
В) Указательные местоимения. |
|
||
|
|
||
Единственное число |
Множественное число |
||
this |
|
|
these |
that |
|
|
those |
Г) Неопределённые местоимения.
Английские неопределённые местоимения делятся на две группы. Первая группа местоимений зависит от типа повествования предложения, то есть является оно утвердительным, отрицательным или вопросительным. Вторая группа местоимений зависит от существительного (исчисляемое или неисчисляемое), которое следует за ним.
I.
Утвердительное предл. |
Вопросительное предл. |
Отрицательное предл. |
Some |
Any |
No |
Somebody |
Anybody |
Nobody |
Something |
Anything |
Nothing |
Somewhere |
anywhere |
nowhere |
everybody |
|
|
Например: Somebody is knocking at the door. Is anybody knocking at the door?
Nobody is knocking at the door.
Исключения: двух отрицаний в английском предложении не бывает. Если в предложении есть частица not, то используется местоимение any: I haven’t noticed anything strange.
Местоимение any можно использовать в утвердительном предложении, при этом у него будет значение «любой», «каждый», «везде»: This book can be bought in any shop.
II. Местоимения few (мало), a few (несколько, немного), many (много)
ставятся перед исчисляемыми существительными: She came back a few minutes later. Местоимения little, a little, much ставятся перед неисчисляемыми
существительными: much snow, little sugar.
5. ГЛАГОЛ.
А) Группа неопределённых (простых) времён действительного (активного) залога.
Present Indefinite |
Past Indefinite |
Future Indefinite |
Образуется глаголом |
Образуется глаголом во |
Образуется |
первой формы |
второй форме. К |
вспомогательными |
(инфинитив без частицы |
правильным глаголам |
глаголами shall/will и |
to). В третьем лице |
добавляется окончание – |
смысловым глаголом в |
единственного числа |
ed. I, He, She, It, We, You, |
первой форме. |
добавляется окончание –s |
They wanted. |
I, We shall go |
или –es. |
|
He, She, It, You, They will |
I, We, You, They make |
|
go |
He, She, It makes |
|
|
Обозначает действие, |
Обозначает констатацию |
Обозначает действие, |
ставшее привычкой и |
факта в прошлом. Слова- |
которое должно |
повторяющееся |
указатели: yesterday, last |
произойти в будущем. |
регулярно. Слова- |
week/month/year, 3 |
Слова-указатели: |
указатели: always, often, |
months/years ago, in 1969. |
tomorrow, next |
usually, sometimes, rarely, |
|
week/month/year. |
seldom, regularly, every |
|
|
day/week/month/year. |
|
|
Например: Jane often goes |
Например: Jane went to the |
Например: Jane will go to |
to the cinema. |
cinema yesterday. |
the cinema tomorrow. |
Чтобы задать вопрос или |
Чтобы задать вопрос или |
В отрицании к |
образовать отрицательное |
образовать отрицательное |
вспомогательному |
предложение, нужно |
предложение, нужно |
глаголу добавляется |
использовать |
использовать |
частица not (shan’t/won’t). |
вспомогательный глагол |
вспомогательный глагол |
При этом |
do (I, We, You, They) или |
did. В отрицании к |
вспомогательный глагол |
does (He, She, It). В |
вспомогательному |
ставится перед |
отрицании к |
глаголу добавляется |
смысловым: Jane won’t go |
вспомогательному |
частица not (didn’t). При |
to the cinema tomorrow. В |
глаголу добавляется |
этом вспомогательный |
вопросительном |
частица not (don’t/doesn’t). |
глагол ставится перед |
предложении |
При этом |
смысловым: Jane didn’t go |
вспомогательный глагол |
вспомогательный глагол |
to the cinema yesterday. В |
выносится на первое |
ставится перед |
вопросительном |
место: Will Jane go to the |
смысловым: Jane doesn’t |
предложении |
cinema tomorrow? |
go to the cinema on |
вспомогательный глагол |
|
Sundays. В |
выносится на первое |
|
вопросительном |
место: Did Jane go to the |
|
предложении |
cinema yesterday? |
|
вспомогательный глагол |
|
|
выносится на первое |
|
|
место: Does Jane go to the |
|
|
cinema on Sundays? |
|
|
Б) Спряжение глаголов to be, to have, to do.
Present |
Past |
Future |
I am |
I, He, She, It was |
I, We shall be |
He, She, It is |
We, You, They were |
He, She, It, You, They will |
We, You, They are |
|
be |
I, We, You, They have |
I, He, She, It, We, You, |
I, We shall have |
He, She, It has |
They had |
He, She, It, You, They |
|
|
will have |
I, We, You, They do |
I, He, She, It, We, You, |
I, We shall do |
He, She, It does |
They did |
He, She, It, You, They |
|
|
Will do |
В) Повелительное наклонение и его отрицательная форма.
Повелительное наклонение выражает побуждение к действию, просьбу или приказ говорящего. Такие предложения начинаются с глагола в первой форме: Come in! (Входи!). Отрицательное предложение начинается со вспомогательного глагола don’t: Don’t worry.
6. ПОРЯДОК СЛОВ. ОБОРОТ THERE IS/THERE ARE.
В английском предложении фиксированный порядок слов:
Подлежащее |
|
Сказуемое |
Дополнение |
Обстоятельство |
|
Jane |
|
reads |
books |
every day. |
|
|
Оборот there |
is /there are используется, чтобы сообщить о существовании или |
местонахождении предмета. Предложения начинаются с этого оборота. В
единственном числе – there is, во множественном – there are. There is a pen on the table (На столе лежит ручка). There are too many questions (Слишком много вопросов).
7. ВИДО-ВРЕМЕННЫЕ ФОРМЫ ГЛАГОЛА.
А) Группа продолженных времён активного залога.
|
Present Continuous |
|
Past Continuous |
|
Future Continuous |
|
To be+Ving |
To be+Ving |
|
Shall be/Will be + Ving |
|||
I am reading |
I, He, She, It was reading |
|
I, We shall be reading |
|||
He, She, It is reading |
We, You, They were reading |
|
He, She, It, You, They |
|||
We, You, They are reading |
|
|
|
Will be reading |
||
Обозначает действие, |
Обозначает действие, |
|
Обозначает действие, |
|||
которое происходит |
происходившее в |
|
которое будет происходить |
|||
сейчас, в данный момент. |
конкретный момент в |
|
в конкретный момент |
|||
Слова-указатели: now, at |
прошлом, длительное |
|
времени в будущем. Слова- |
|||
the moment. |
действие, которое было |
|
указатели: at 3 o’clock |
|||
|
|
прервано кратким. Слова- |
|
tomorrow. |
||
|
|
указатели: at 5 o’clock |
|
|
|
|
|
|
yesterday, from 5 to 7. |
|
|
|
|
Например: John is |
Например: John was |
|
Например: John will be |
|||
watching TV now. |
watching TV from 3 to 5 |
|
watching a film at 3 o’clock |
|||
|
|
yesterday. John was |
|
tomorrow. |
||
|
|
watching TV when the phone |
|
|
|
|
|
|
rang. |
|
|
|
|
В отрицательном |
В отрицательном |
|
В отрицательном |
|||
предложении к |
предложении к |
|
предложении к |
|||
вспомогательному |
вспомогательному глаголу |
|
вспомогательному глаголу |
|||
глаголу добавляется |
добавляется частица not: |
|
добавляется частица not: |
|||
частица not: John isn’t |
John wasn’t watching TV |
|
John won’t be watching TV at |
|||
watching TV now. В |
from 3 to 5 yesterday. В |
|
3 o’clock tomorrow. В |
|||
вопросительном |
вопросительном |
|
вопросительном |
|||
предложении |
предложении |
|
предложении |
|||
вспомогательный глагол |
вспомогательный глагол |
|
вспомогательный глагол |
|||
выносится на первое |
выносится на первое |
|
выносится на первое место: |
|||
место: Is John watching TV |
место: Was John watching |
|
Will John be watching a film |
|||
now? |
TV from 3 to 5 yesterday? |
|
at 3 o’clock tomorrow? |
|||
|
Б) Группа совершенных времён. |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
Present Perfect |
|
Past Perfect |
|
Future Perfect |
|
|
Have/has + V3 (Ved у |
|
Had + V3 (Ved у |
|
I, We shall have written |
|
|
правильных глаголов) |
|
правильных глаголов) |
|
V3(Ved у правильных |
|
|
I, We, You, They have |
|
I, He, She, It, We, You, |
|
глаголов) |
|
|
written |
|
They had written |
|
He, She, It, You, They |
|
|
He, She, It has written |
|
|
|
Will have witten |
|
|
Обозначает действие, |
|
Обозначает действие, |
|
Обозначает действие, |
|
|
которое произошло в |
|
которое произошло до |
|
которое произойдёт до |
|
|
прошлом, но имеет |
|
определённого момента в |
|
определённого момента в |
|
|
результат в настоящем. |
|
прошлом или раньше |
|
будущем. Слова- |
|
|
Слова-указатели: ever, |
|
другого действия, |
|
указатели: by 5 o’clock |
|
|
never, just, already, |
|
выражаемого глаголом в |
|
tomorrow. |
|
|
recently, today, this |
|
Past Indefinite. Слова- |
|
|
|
week/month/year. |
указатели: by 3 o’clock |
|
|
yesterday, before, after. |
|
Например: Sam has |
Например: Jane had |
Например: The students |
received a letter today. |
cooked dinner before |
will have written a test by |
|
George came home. |
10 o’clock tomorrow. |
В отрицательном |
В отрицательном |
В отрицательном |
предложении к |
предложении к |
предложении к |
вспомогательному |
вспомогательному |
вспомогательному |
глаголу добавляется |
глаголу добавляется |
глаголу добавляется |
частица not: Sam hasn’t |
частица not: Jane hadn’t |
частица not: The students |
received any letters today. В |
cooked dinner before |
won’t have written a test by |
вопросительном |
George came home. В |
10 o’clock tomorrow. В |
предложении |
вопросительном |
вопросительном |
вспомогательный глагол |
предложении |
предложении |
выносится на первое |
вспомогательный глагол |
вспомогательный глагол |
место: Has Sam received |
выносится на первое |
выносится на первое |
any letters today? |
место: Had Jane cooked |
место: Will the students |
|
dinner before George came |
have written a test by 10 |
|
home? |
o’clock tomorrow? |
В) Пассивный (страдательный) залог группы неопределённых времён. Пассивный залог обозначает действие, которое происходит над субъектом
предложения. Случаи употребления – те же самые, что и в активном (действительном) залоге.
|
Present Indefinite |
Past Perfect |
Future Perfect |
To be + v3 |
To be + V3 |
Shall be/will be + V3 |
|
I am asked |
I, He, She, It was asked |
I, We shall be asked |
|
He, She, It is asked |
We, You, They were asked |
He, She, It, We, You, They |
|
We, You, They are asked |
|
Will be asked |
|
Например: I am asked |
Например: the house was |
Например: The house will |
|
every day (Мне задают |
built last year (дом |
be built next year (дом |
|
вопросы каждый день). |
построили в прошлом |
построят в следующем |
|
|
|
году). |
году). |
В отрицательном |
В отрицательном |
В отрицательном |
|
предложении к |
предложении к |
предложении к |
|
вспомогательному |
вспомогательному |
вспомогательному |
|
глаголу добавляется |
глаголу добавляется |
глаголу добавляется |
|
частица not: I’m not asked |
частица not: the house |
частица not: The house |
|
every day. В |
wasn’t built last year. В |
won’t be built next year. В |
|
вопросительном |
вопросительном |
вопросительном |
|
предложении |
предложении |
предложении |
|
вспомогательный глагол |
вспомогательный глагол |
вспомогательный глагол |
|
выносится на первое |
выносится на первое |
выносится на первое |
|
место: Am I asked every |
место: Was the house built |
место: Will the house be |
|
day? |
last year? |
built next year? |
|
|
|
|
|
Если вы хотите сказать, кем или чем было выполнено действие, используйте предлоги by (перед одушевлёнными существительными) или with (перед