- •Профессиональная этика Рабочая учебная программа дисциплины
- •2011 Содержание
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп (основной образовательной программы)
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Структура дисциплины
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Тематический план (для очной формы обучения)
- •5.2. Содержание дисциплины
- •5.3. План практических занятий
- •6. Формы контроля и отчетности
- •6.1. Итоговая форма контроля по курсу и требования к ней
- •6.2. Примерные вопросы для подготовки к зачету
- •6.3. Контрольные работы
- •6.4. Формы контроля самостоятельной работы студентов
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
3. Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
Знание и понимание профессиональных этических норм юриста (ОК-1).
Способность принимать юридические решения и нести ответственность за эти решения (ОК -8).
Умение вести себя в быту, на службе, общественных местах в соответствии с принятыми моральными и этическими нормами и правилами (ПК – 25).
Умение критически оценивать свои достоинства и недостатки как направление для личностного развития (ОК-11).
Знакомство с основами профессиональных отношений в юриспруденции, способность эффективно выполнять свои функции в профессиональной среде (ОК -1)
Способность к анализу и проектированию межличностных, групповых и организационных коммуникаций (ПК -7);
В результате изучения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
- ценности культуры, государства и права (ОК-1);
- профессиональные этические нормы юридической деятельности (ОК-22);
- генезис и состояние вопросов этики (ОК-2)
- особенности этических проблем в международном праве (ОК-4).
Уметь:
- осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, деловые совещания (О К-19);
- придерживаться этических ценностей и здорового образа жизни (ОК-22);
- предупреждать и разрешать моральные конфликты в коллективе.
Владеть:
- навыками корпоративной социальной ответственности при решении профессиональных задач (ПК-16);
- основами межкультурных отношений в праве, навыками эффективного выполнения своих функций в межкультурной среде (ПК-25).
- навыками восстановления и сохранения душевной гармонии и социально-нравственном самочувствии юриста (ПК – 4).
4. Структура дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет: 2 зачетные единицы
№ |
Формы обучения |
Лекции (часы) |
Практические Занятия (часы) |
Самостоятельная работа (часы), в том числе: промежуточная аттестация |
Всего часов |
1 |
Очная |
20 |
14 |
38 |
72 |
2 |
Заочная форма обучения (на базе ВО) |
|
|
|
|
3 |
Очно-заочная форма обучения (на базе ВО) |
|
|
|
|
Форма промежуточной аттестации: зачет – 3 семестр, зачет: очно-заочная (на базе высшего) – 2 семестр (Ю-021), зачет: заочная (на базе высшего) - 6 семестр (Ю-031).
5. Содержание дисциплины
5.1. Тематический план (для очной формы обучения)
Наименование разделов и тем |
Количество часов |
Самостоятельная работа |
Всего часов по теме | |||||
Лекции |
Практические занятия |
Текущая |
Промежуточная |
| ||||
Введение. Профессиональная этика юриста: введение в предмет |
1 |
|
1 |
1 |
3 | |||
Раздел 1.Общие проблемы морали и этики юриспруденции |
5 |
6 |
7 |
5 |
23 | |||
Тема 1.1 . Мораль в жизни человека и общества |
2 |
2 |
1 |
1 |
6 | |||
Тема 1.2 Мораль и право* |
1 |
2 |
2 |
1 |
6 | |||
Тема 1.3 Основные регуляторы нравственного поведения |
1 |
1 |
2 |
2 |
6 | |||
Тема 1.4 Проблема жизни и смерти как объект этического анализа |
1 |
1 |
2 |
1 |
5 | |||
Раздел 2.Профессиональная этика в сфере юриспруденции |
14 |
8 |
12 |
12 |
46 | |||
Тема 2.1. Профессиональная адвокатская этика. Профессиональный долг и назначение профессии адвоката* |
2 |
1 |
2 |
2 |
7 | |||
Тема 2.2. Нравственные требования во взаимоотношениях адвоката с клиентами и коллегами |
2 |
1 |
2 |
2 |
7 | |||
Тема 2.3 Профессиональная нотариальная этика* |
2 |
2 |
2 |
2 |
8 | |||
Тема 2.4 Профессиональная следственная этика* |
2 |
1 |
2 |
2 |
7 | |||
Тема 2.5. Профессиональная судейская этика и этика судебных приставов |
2 |
1 |
2 |
2 |
7 | |||
Тема 2.6. Профессиональная таможенная этика |
2 |
1 |
1 |
1 |
5 | |||
Тема 2.7. Профессиональная этика работника прокуратуры* |
2 |
1 |
1 |
2 |
6 | |||
|
|
|
20 |
18 |
| |||
Итого по дисциплине: |
20 |
14 |
38 |
72 |
Примечание: * - обозначены темы для заочной и очно-заочной форм обучения