- •Фонд оценочных средств для учебной дисциплины «инвестиционный менеджмент»
- •Южно-российский институт – управления филиал ранХиГс
- •Содержание
- •Тема 1. Теоретические основы инвестиционного менеджмента. Сущность и функции инвестиционного менеджмента
- •Тема 2. Методологические основы построения систем обеспечения инвестиционного менеджмента.
- •Тема 3. Методический инструментарий инвестиционного менеджмента.
- •Тема 4. Виды инвестиционных ресурсов предприятия и методы их формирования. Формирование собственных инвестиционных ресурсов предприятия
- •Тема 5. Сущность инвестиционного рынка и состав его участников. Механизм ценообразования и виды операций на инвестиционном рынке.
- •Тема 6. Сущность инвестиционной стратегии предприятия и принципы ее разработки. Методы разработки инвестиционной стратегии. Оценка инвестиционной стратегии и контроль ее реализации.
- •Тема 7. Формы реальных инвестиций предприятия и процесс управления ими. Управление разработкой инвестиционных проектов.
- •5.Категории участников.
- •Тема 8. Оценка и отбор инвестиционных проектов в инвестиционную программу предприятия.
- •Тема 9. Управление реализацией инвестиционных проектов.
- •Экзаменационные вопросы
Тема 1. Теоретические основы инвестиционного менеджмента. Сущность и функции инвестиционного менеджмента
Примерный перечень тем для дискуссии
Генезис теории инвестиций в процессе эволюции экономической мысли.
Классификация инвестиций предприятия.
Сущность, функции и механизм инвестиционного менеджмента.
Основные теоретические концепции и модели инвестиционного менеджмента.
Критерии оценки участия в дискуссии
За участие в дискуссии студенту начисляются баллы в соответствии с критериями, представленными в таблице.
Критерий оценки |
Балл |
1. Теоретический уровень знаний |
15 |
2. Качество ответов на вопросы |
10 |
3. Подкрепление материалов фактическими данными (статистические данные или др.) |
10 |
4. Практическая ценность материала |
10 |
5. Способность делать выводы |
10 |
6. Способность отстаивать собственную точку зрения |
15 |
7. Способность ориентироваться в представленном материале |
15 |
8. Степень участия в общей дискуссии |
15 |
Итоговая сумма баллов: |
100 |
Перевод баллов в пятибалльную шкалу оценок представлен в таблице.
Количество баллов |
Оценка |
Зачет |
76–100 |
Отлично |
Зачтено |
51–75 |
Хорошо | |
26–50 |
Удовлетворительно | |
0–25 |
Неудовлетворительно |
Не зачтено |
Закрытые тесты с одним правильным ответом- необходимо выбрать из предложенных вариантов только один правильный ответ.
Например:
Нетто-инвестиции — это:
а) инвестиции на расширение и реконструкцию предприятия;
б) начальные инвестиции;
в) инвестиции в основание нового предприятия;
г) сумма брутто-инвестиций и реинвестиций.
Правильный ответ – б.
Студенту при правильном решении тестового задания присваивается 1 балл. Общая сумма баллов по теме соответствует количеству тестовых заданий.
Тема 2. Методологические основы построения систем обеспечения инвестиционного менеджмента.
Примерный перечень рефератов
Типы центров управления.
Принципиальные органиграммы управления инвестиционной деятельностью в рамках различных типов организационных структур управления.
Понятие и функции центров ответственности, создаваемых для управления инвестиционной деятельностью в организации.
Формирование системы организационного обеспечения управления инвестиционной деятельностью на основе центров инвестиций.
Система показателей информационного обеспечения инвестиционного менеджмента, формируемых из внешних и внутренних источников.
Критерии оценки
За подготовку реферата студенту начисляются баллы в соответствии с критериями, представленными в таблице.
Критерий оценки |
Содержание |
Баллы |
Новизна материала |
- актуальность темы - формулировка нового аспекта проблемы - умение работать с литературой, систематизировать и структурировать материал - наличие авторской позиции, самостоятельность оценок и суждений - стилевое единство текста |
5 10
10
10 5 |
Обоснованность выбора источников |
- анализ и оценка использованной литературы: научная литература (монографии и публикации в научных журналах) статистические данные |
10 |
Степень раскрытия сущности вопроса |
- соответствие плана теме реферата - соответствие содержания теме реферата - полнота и глубина проведенного исследования - умение обобщать литературу, делать выводы - умение сопоставлять различные точки зрения по теме |
5 5 10 5
10 |
Соблюдение требований к оформлению |
- оформление ссылок на использованную литературу - оформление списка литературы - владение терминологией - соблюдение требований к оформлению реферата |
5 3 5
2 |
Перевод баллов в пятибалльную шкалу оценок представлен в таблице.
Количество баллов |
Оценка |
Зачет |
76–100 |
Отлично |
Зачтено |
51–75 |
Хорошо | |
31–50 |
Удовлетворительно | |
0–30 |
Неудовлетворительно |
Не зачтено |