Цель и задачи практики

ЦЕЛЬ ПРАКТИКИ

ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ

План-Характеристика базового Учреждения

Название организации

Адрес, занимаемая площадь, место расположения

Режим работы, № телефона

На чьем балансе находится организация

Дата открытия организации

Ф.И.О. педагога-организатора или инструктора по ЛФК

Наличие спортсооружения (зал ЛФК)

Какие имеются секции, команды, оздоровительные группы

Дата заполнения паспорта

Беседа с администрацией

1. Тип, структура и задачи организации.

2. Сведения о медицинских и педагогических кадрах (режим работы инструкторов ЛФК, врачей, массажиста, система повышения квалификации и др.).

3. Контингент занимающихся (возраст, пол, диагноз, направленность занятий, количество групп, количество занимающихся в группах).

5.Организация врачебного контроля (задачи медицинского обследования, его периодичность, наличие индивидуальных карт пациента и качество их заполнения).

6. Другая полезная информация.

Краткая характеристика содержания программы практики по специальности в специальных (коррекционных), лечебных учреждениях

К разработке индивидуального плана студент приступает после предварительного ознакомления с коллективом, с постановкой работы по лечебной физической культуре и спорту.

Содержание работы следует планировать строго по разделам.

Каждый пункт плана должен быть конкретизирован и четко сформирован, при этом указываются даты выполнения каждого мероприятия. После завершения намеченной работы, в графе «отметка о выполнение», записывается «выполнено» или «не выполнено» с указанием причины не выполнения.

План утверждается методистом базы.

В индивидуальном плане практиканта должны предусматриваться следующие разделы:

1. Организационная работа: участие в конференциях, совещаниях, собраниях, консультациях, в защите практик, знакомство с главным врачом, заведующим отделение, методистом ЛФК, массажистом. Ознакомление с материально-технической базой отделения ЛФК и массажа, планом работы, учетно-отчетной документации отделения ЛФК и массажа, изучение профессиональной деятельности инструктора, методиста по лечебной физкультуре и массажиста, знакомство с историями болезни и учетными карточками пациентов, знакомство со схемами процедур массажа и комплексами занятий по ЛФК, просмотр занятий по ЛФК, процедур массажа, составление индивидуального плана прохождения практики.

2. Методическая работа: разработка планов работы по ЛФК и массажу, составление конспектов занятий ЛФК, комплексов утренней и гигиенической гимнастики, процедур массажа, работа со специальной литературой.

3. Практическая работа по ЛФК: проведение занятий по ЛФК в качестве помощника, самостоятельно, проведение процедур массажа самостоятельно, подготовка и проведение гигиенической гимнастики, обучение приемам самомассажа, заполнение учетных карточек и журналов занятий по ЛФК с пациентами.

4. УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА: определение состояния здоровья занимающихся в группе ЛФК, проведение исследования уровня физического состояния пациентов, проведение педагогического анализа занятия по ЛФК на основе педагогического наблюдения, проведение хронометрирования занятия по ЛФК, проведение пульсометрии занятия по ЛФК.

5. Санитарно-просветительская: подготовка и проведение лекций и бесед с пациентами и их родственниками о роли лечебного воздействия физических упражнений, оказание помощи медицинскому персоналу отделения ЛФК в оформлении бюллетеней и другой наглядной агитации, оказание помощи в организации и активное участие во всех массово-оздоровительных мероприятиях, проводимых в учреждении.

«УТВЕРЖДАЮ»

Методист _______