- •Кафедра радиотехники
- •Информация о дисциплине
- •1.2. Содержание дисциплины и виды учебной работы
- •1.2.2. Объём дисциплины и виды учебной работы
- •1.2.3. Перечень видов практических занятий и контроля
- •Раздел 6.
- •Раздел 7.
- •Тематический план дисциплины для студентов заочной формы обучения
- •2.4. Временной график изучения дисциплины при использовании информационно-коммуникационной технологии
- •2.5. Практический блок
- •2.5.1. Практические занятия
- •2.5.1.1 Практические занятия (очно-заочная форма обучения)
- •2.5.1.2 Практические занятия (заочная форма обучения)
- •2.5.2. Лабораторные работы
- •2.5.2.1 Лабораторные работы (очно-заочная форма обучения)
- •2.5.2.2 Лабораторные работы (заочная форма обучения)
- •2.6. Балльно-рейтинговая система оценки знаний
- •3. Информационные ресурсы дисциплины
- •Показатели и характеристики аналоговых электронных устройств
- •3.2.1.1.Основные определения и классификация аналоговых электронных устройств
- •3.2.1.2. Основные энергетические показатели усилителя и количественная оценка усиления
- •3.2.1.3. Искажения, вносимые усилителем
- •Частотные искажения
- •Фазочастотные искажения
- •3.2.1.5. Переходные искажения
- •3.2.1.6. Связь между переходной и частотной характеристиками
- •Нелинейные искажения
- •Методы количественной оценки нелинейных искажений
- •3.2.1.8. Помехи и шумы
- •Вопросы для самопроверки
- •3.2.2. Обратная связь и её влияние на показатели и характеристики аналоговых электронных устройств
- •3.2.2.1. Основные определения и классификация видов обратной связи
- •3.2.2.2. Эквивалентные параметры усилителя с обратной связью Обратная связь по напряжению последовательного типа
- •Обратная связь по току последовательного типа
- •Обратная связь по напряжению параллельного типа
- •Эквивалентное входное сопротивление усилителя с обратной связью Последовательное введение обратной связи
- •Вопросы для самопроверки
- •3.2.3. Транзисторный усилительный каскад
- •3.2.3.1. Постановка задачи и упрощающие предположения
- •3.2.3.2. Схемы включения транзистора и их обобщение.
- •3.2.3.3. Первичные параметры транзистора и методы расчёта технических показателей каскада для включения об, оэ, ок
- •Вопросы для самопроверки
- •3.2.4. Обеспечение и стабилизация режима работы транзисторов по постоянному току
- •3.2.4.1. Основные способы осуществления исходного режима транзистора
- •Дестабилизирующие факторы
- •3.2.4.2. Стабилизация исходного режима
- •Коллекторная стабилизация
- •Эмиттерная стабилизация
- •Вопросы для самопроверки
- •3.2.5. Каскады предварительного усиления
- •3.2.5.1. Резистивный каскад оэ
- •Выбор исходного режима
- •Вопросы для самопроверки
- •3.2.6. Оконечные усилительные каскады
- •3.2.6.1. Работа транзистора при больших уровнях сигнала Построение динамических характеристик
- •Выходная динамическая характеристика
- •Входная динамическая характеристика
- •Проходная и сквозная динамические характеристики
- •Режимы работы транзистора
- •3.2.6.3. Двухтактные оконечные каскады
- •Двухтактный каскад усиления в режиме «а»
- •3.2.6.4. Схемы двухтактных оконечных каскадов и их свойства
- •Двухтактные каскады с параллельным питанием
- •Двухтактные каскады с последовательным питанием
- •Вопросы для самопроверки
- •Операционные усилители
- •Вопросы для самопроверки
- •3.2.8. Устройства регулировки усиления, перемножения и деления сигналов Регуляторы усиления
- •Плавная регулировка усиления
- •Ступенчатые регуляторы
- •Устройства перемножения и деления сигналов
- •Вопросы для самопроверки
- •3.2.9. Усилители высокой чувствительности
- •Вопросы для самопроверки
- •3.2.10. Активные rc–фильтры
- •Звенья фнч и фвч первого порядка
- •Вопросы для самопроверки
- •Заключение
- •3.3. Глоссарий (краткий словарь терминов)
- •3.4. Методические указания к выполнению лабораторных работ общие указания
- •Охрана труда и техника безопасности
- •Работа 1 исследование свойств отрицательной обратной связи
- •I. Цель работы
- •II. Основные теоретические положения
- •III. Описание лабораторной установки
- •IV. Порядок выполнения работы
- •V. Содержание отчёта
- •III. Описание лабораторной установки
- •IV. Порядок выполнения работы
- •V. Содержание отчёта
- •III. Описание лабораторной установки
- •IV. Порядок выполнения работы
- •V.Содержание отчёта
- •Работа 4 исследование оконечного каскада при работе транзисторов в режиме «а»
- •I. Цель работы
- •II. Основные теоретические положения
- •III. Описание лабораторной установки
- •IV. Порядок выполнения работы
- •V. Содержание отчёта
- •III. Порядок выполнения работы
- •IV. Содержание отчёта
- •3.5. Методические указания к проведению практических занятий
- •Практическое занятие № 1
- •Расчёт делителя в цепи базы транзистора Каскады предварительного усиления представляют собой обычно резис-тивный каскад оэ или ок с эмиттерной стабилизацией исходного режима ра-боты транзистора.
- •Для каскада ок, схема которого изображена на рис. 2:
- •Практическое занятие № 2 Расчёт элементов низкочастотной и высокочастотной коррекции частотных характеристик каскада
- •Практическое занятие № 3 Расчёт транзисторов оконечного каскада по выходной и входной цепям
- •4. Блок контроля освоения дисциплины Общие указания
- •4.1. Задание на контрольную работу и методические указания к её выполнению.
- •Методические указания к выполнению контрольной работы
- •Содержание расчётов
- •4.2. Задание на курсовой проект и методические указания по его выполнению
- •Задачи проектирования и порядок выполнения курсового проекта
- •4.2.2. Варианты заданий в зависимости от функционального назначения рассчитываемые усилите-ли делятся на основные четыре группы.
- •4.2.3. Выбор технических решений
- •4.2.3.1. Оконечный каскад
- •4.2.3.2. Выбор типа оконечных транзисторов
- •4.2.3.3. Энергетический расчёт режима оконечного каскада
- •Расчёт по выходной цепи и далее был выполнен в контрольной работе (раздел 4.1, пункты 1…15).
- •4.2.3.4. Расчёт коэффициента гармоник оконечного каскада
- •4.2.3.5. Предоконечный каскад
- •4.2.3.6. Блок предварительного усиления
- •Резистивные каскады оэ и ок
- •Каскад ои на полевом (униполярном) транзисторе
- •Дифференциальный каскад
- •4.2.3.7. Входные цепи
- •4.2.4. Построение схем и расчёт цепей общей отрицательной обратной связи
- •4.2.4.1. Выбор глубины общей оос
- •4.2.4.2. Построение схем общей оос
- •Цепь общей отрицательной обратной связи по переменному току
- •Расчёт цепи общей оос по переменному току
- •4.2.5. Проверка чувствительности усилителя
- •4.2.6. Питающие устройства
- •4.2.7. Построение структурных схем усилителей
- •Оформление курсового проекта
- •Курсовой проект должен содержать пояснительную записку с необходи-мым графическим материалом.
- •Тесты текущего контроля
- •Тест № 1
- •Тест № 2.
- •Тест № 3.
- •Тест № 4.
- •Тест № 5
- •Тест № 6
- •Тест № 7
- •Тест № 8
- •Правильные ответы на тренировочные тесты текущего контроля
- •Итоговый контроль вопросы к экзамену по дисциплине «схемотехника аналоговых электронных устройств»
- •Справочные данные транзисторов большой мощности
- •Содержание
Тест № 7
1. По своему схемному построению операционные усилители (ОУ) яв-ляются:
a. Усилителями переменного тока;
b. Активными RC-фильтрами;
c. Усилителями постоянного тока, выполненными по дифференциаль-ной схеме;
d. Усилителями высокой чувствительности.
2. Идеальный ОУ имеет:
a. Бесконечно большое входное сопротивление;
b. Бесконечно малое входное сопротивление;
c. Частотно-зависимое входное сопротивление;
d. Постоянное входное сопротивление.
3. На рисунке изображена схема ОУ:
a. С единичным усилением;
b. С инвертирующим включением;
c. С неинвертирующим включением;
d. С положительной обратной связью.
4. Идеальный ОУ обладает:
a. Большим усилением по току;
b. Бесконечно большим усилением по напряжению;
c. Бесконечно большим усилением по мощности;
d. Бесконечно большим КПД.
5. На рисунке изображена схема ОУ:
a. С инвертирующим включением;
b. С единичным усилением;
c. С неинвертирующим включением ;
d. С положительной обратной связью.
Тест № 8
1. По схеме на рисунке изображён регулятор усиления сигнала:
a. Последовательный;
b. Ступенчатый;
c. Потенциометрический;
d. Автоматический.
2. Избыточным шумом называется:
a. Частотно-независимый шум;
b. Частотно-зависимый шум с токозависимой спектральной плот-ностью;
c. Тепловой шум или шум Найквиста;
d. Частотно-независимый шум с токозависимой спектральной плот-ностью.
3. На рисунке представлено:
a. Звено ФВЧ второго порядка;
b. Звено ФВЧ первого порядка;
c. Звено ФНЧ первого порядка;
d. Звено ФНЧ второго порядка.
4. Максимально достижимое значение сигнал/шум определяют:
a.Наибольшее усиление по напряжению;
b. Собственные шумы;
c. Наибольшее усиление по току;
d. Величина входного сопротивления.
5. На рисунке представлена схема:
a. Звена ФВЧвторого порядка;
b. Звена ФНЧ второго порядка;
c. Звена ФВЧ первого порядка;
d. Звена ФВЧ второго порядка.
Правильные ответы на тренировочные тесты текущего контроля
№ теста |
Раздел |
Номера вопросов (правильные ответы) | |||||
1 |
Раздел 1 |
Номер вопроса |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Правильный ответ |
b |
c |
a |
b |
b | ||
2 |
Раздел 2 |
Номер вопроса |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Правильный ответ |
c |
c |
b |
a |
c | ||
3 |
Раздел 3 |
Номер вопроса |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Правильный ответ |
c |
d |
b |
a |
b | ||
4 |
Раздел 4 |
Номер вопроса |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Правильный ответ |
c |
b |
c |
d |
a | ||
5 |
Раздел 5 |
Номер вопроса |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Правильный ответ |
c |
a |
c |
b |
a | ||
6 |
Раздел 6 |
Номер вопроса |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Правильный ответ |
c |
c |
a |
c |
c | ||
7 |
Раздел 7 |
Номер вопроса |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Правильный ответ |
c |
a |
b |
b |
c | ||
8 |
Разделы 8, 9, 10 |
Номер вопроса |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Правильный ответ |
c |
b |
d |
b |
c |