Министерство образования и науки Российской Федерации

НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ - «НИНХ»

Институт Международных отношений и права

Институт заочного обучения

Рег. № _____________

«____»______________2011 г.

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по методической работе и заочному обучению НГУЭУ

_____________Т. А. Половова

«___»_____________ 2011 г.

Программа учебной практики

Программа составлена в соответствии с федеральными государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению

Направление подготовки 030900.62 «Юриспруденция»

Профили подготовки: без профиля

Новосибирск 2011

Программа учебной практики разработана:

Годованным Александром Васильевичем, профессором кафедры уголовного права, уголовного процесса и криминалистики, к.ю.н., доцентом

Саламатовой Мариной Сергеевной, доцентом кафедры теории и истории государства и права, к.и.н., доцентом

Леоновой Людмилой Леонидовной, доцентом кафедры гражданского права и процесса к.ф.н., доцентом

Программа учебной практики соответствует внутреннему стандарту НГУЭУ

Утверждено на заседании совета института международных отношений и права протокол от «___ » ___________ 2011 г. № ___ .

Директор института д.фил.н., профессор

___________________ Ю.П. Ивонин

СОГЛАСОВАНО:

Директор института заочного обучения

к.э.н., доцент

_______________________ Т.А. Половова

Новосибирский государственный университет экономики и управления -«НИНХ», 2011

ОГЛАВЛЕНИЕ

Раздел 1. Организационно-методический…………..…………………4

1. Выписка из ФГОС ВПО по направлению подготовки………………………4

1.2. Цели и задачи практики……………………………..……………………..……4

1.3. Место практики в структуре ООП бакалавриата………………………………..5

1.4. Организация и руководство практикой…….………………………….………...5

1.5. Материально-техническое обеспечение практики…………………..…….……8

1.6. Компетенции, формируемые в результате прохождения практики……...……8

Раздел 2. Структура и содержание практики .…………….…….….10

2.1. Трудоемкость практики……………………………………………………...…..10

2.2. Содержание и сроки этапов прохождения практики……………………….....11

2.3. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на практике……..………………………………….….14

Раздел 3. Система оценки качества прохождения студентами практики…….…………………………………………………………………..…14

3.1. Формы отчетности о результатах прохождения практики ………….……….14

3.2. Требования к содержанию и оформлению форм отчетности о результатах прохождения практики…………………………………………………… …..…….13

3.3. Порядок проведения промежуточной аттестации (по итогам практики)……15

ПРИЛОЖЕНИЕ А Направление на учебную практику …………………..…......16

ПРИЛОЖЕНИЕ Б Отчет о прохождении учебной практики………...…………..17

ПРИЛОЖЕНИЕ В Программа - задание…………………………………...……….18

ПРИЛОЖЕНИЕ Г Дневник прохождения учебной практики…………..………....19

ПРИЛОЖЕНИЕ Д Отзыв о прохождении учебной практики ………….………...20

Раздел 1. Организационно-методический

1. Выписка из федерального государственного образовательного стандарта

Согласно п. 7.16. ФГОС ВПО по направлению 030900 – Юриспруденция, без профиля для студентов предусмотрена организация и проведение учебной и производственной практик.

Раздел основной образовательной программы бакалавриата "Учебная и производственная практики" является обязательным и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся.

Конкретные виды практик определяются ООП вуза. Цели и задачи, программы и формы отчетности определяются вузом по каждому виду практики.

Практики проводятся в организациях и учреждениях по профилю подготовки, а также в студенческих правовых консультациях (юридических клиниках), лабораториях вуза, а учебная практика и на кафедрах вуза, обладающих необходимым кадровым и научным потенциалом.

Прохождение практик возможно по месту работы студента, если круг выполняемых им обязанностей совпадает с задачами производственной или преддипломной практик.

Аттестация по итогам практики предусматривает: наличие плана практики, характеристику с места практики, отзыв руководителя практики и устный (или письменный) отчет обучающегося. По результатам аттестации обучающему выставляется дифференцированная оценка.

Разделом учебной практики может являться научно-исследовательская работа обучающегося. В случае ее наличия при разработке программы научно-исследовательской работы высшее учебное заведение должно предоставить возможность обучающимся:

• изучать юридическую литературу, достижения отечественной и зарубежной науки в области правовых знаний и другую необходимую научную информацию;

• участвовать в проведении научных исследований по плану кафедры;

• осуществлять сбор, обработку, анализ и систематизацию научной информации по выбранной теме (заданию);

• регулярно выступать с докладами и сообщениями на конференциях, семинарах.