- •Коллоквиум : физиология пищеварения По Нормальной физиологии
- •1. Гидролиз белков в желудочно-кишечном тракте: ферменты, промежуточные и конечные продукты гидролиза, механизм всасывания. Особенности всасывания белков у новорожденных и грудных детей.
- •2. Мозговая фаза регуляции желудочной секреции, методы ее изучения (нарисуйте схему безусловного рефлекса).
- •3. Особенности полостного, пристеночного и мембранного переваривания у грудных детей.
- •4. Основной обмен: условия, при которых он определяется. Возрастные изменения основного обмена
- •Переваривание углеводов: ферменты, промежуточные и конечные продукты гидролиза, механизм всасывания.
- •Роль желчи в пищеварении, состав и суточное количество.
- •Виды движений тонкого кишечника, регуляция моторики. Особенности моторики у детей грудного возраста при естественном и искусственном вскармливании.
- •Физиологические основы рационального питания. Принцип составления пищевых рационов в период роста организма.
- •Физиологическая роль слюны. Регуляция слюноотделения. Особенности слюноотделения у детей грудного возраста.
- •Методы определения расхода энергии. Возрастные изменения основного обмена.
- •Непрямая калориметрия.
- •Возрастные изменения основного обмена.
- •Билет № 4
- •Переваривание жиров: роль желчи и ферментов в гидролизе жиров. Конечные продукты гидролиза и механизм их всасывания.
- •Желудочная фаза регуляции желудочной секреции: роль хемо- и механорецепторов. Гуморальные возбудители и ингибиторы сокоотделения. Регуляция секреции гастрина.
- •Гуморальные возбудители и ингибиторы сокоотделения.
- •Акт сосания, рефлекторная дуга. Особенности акта глотания у грудных детей.
- •Особенности акта глотания
- •Принцип метода непрямой калориметрии: дыхательный коэффициент, калорический эквивалент кислорода, их значение при определении основного обмена.
- •Билет № 5
- •Значение метода хронического эксперимента в изучении функции пищеварительных желез. Основные операции, разработанные в лаборатории и.П. Павлова и их назначение.
- •Суточное количество, состав и свойства желудочного сока. Клеточные механизмы секреции соляной кислоты. Особенности желудочного пищеварения у детей.
- •Центральные и местные механизмы регуляции моторики тонкого кишечника. Особенности моторики у новорожденных.
- •Методы исследования энергетических затрат организма.
- •Непрямая калориметрия.
- •Билет № 6
- •Роль рецепторов полости рта в регуляции секреции пищеварительных желез. Нарисовать схему дуги безусловного слюноотделительного рефлекса.
- •Суточное количество, ферментативный состав и свойства поджелудочного сока. Регуляция сокоотделения у взрослых и грудных детей.
- •Виды сокращений желудка, регуляция моторики. Особенности моторики желудка у новорожденных.
- •Физиологические нормы потребления белков, жиров и углеводов. Обосновать их суточную потребность.
- •Билет № 7
- •Роль протеолитических ферментов желудочного, панкреатического и кишечного соков в гидролизе белков. Особенности переваривания белков у детей.
- •Кишечная фаза регуляции желудочной секреции; роль механо- и хеморецепторов слизистой 12-перстной кишки; гуморальные возбудители и ингибиторы секреции.
- •Пищеварительной значение желчи. Рефлекторная и гуморальная регуляция желчеобразования и желчевыделения.
- •Функции желчи:
- •Особенности составления пищевых рационов в период роста организма.
- •Билет № 8
- •Состав и свойства слюны. Регуляция слюноотделения. Слюноотделение у детей.
- •Гормональная регуляция секреции поджелудочной железы. Опыт Бейлиса и Старлинга.
- •Акты жевания и глотания. Фазы, регуляция.
- •Принцип составления пищевых рационов: значение белков, жиров, углеводов, солей, витаминов и микроэлементов.
- •Билет № 9
- •Роль гормонов желудочно-кишечного тракта в регуляции секреции пищеварительных желез и моторики.
- •Состав и свойства кишечного сока. Регуляция секреции. Роль микрофлоры кишечника.
- •Моторика толстого кишечника. Акт дефекации у детей первого года жизни.
- •Нормы питания в зависимости от интенсивности труда. Физиологическое основание "рабочей прибавки".
-
Физиологические основы рационального питания. Принцип составления пищевых рационов в период роста организма.
Для обеспечения полноценного и рационального питания необходимо соблюдать следующие принципы:
-
Калорийность суточного рациона конкретного человека должна соответствовать его энергетическим затратам. (Распределение суточной калорийности между дробными приемами пищи с учётом её усвояемости.)
-
Сбалансированное по количеству и качеству содержание белков, жиров и углеводов.
-
Достаточное содержание в пище витаминов, солей, микроэлементов и воды.
-
В рационе должны содержаться пищевые волокна.
Распределение калорийности в сутках зависит от количества приемов пищи. При 3-разовом приеме пищи суточный рацион по энергетической ценности распределяется следующим образом: завтрак – 25-30%, обед – 45-50%, ужин – 20-25%.
Период времени между ужином и отходом ко сну должен быть не менее 3-4 часов. В рациональном питании не менее важно принимать пищу в одно и то же время
Промежуток между приёмами пищи не должен превышать 5-6 часов.
количественное соотношение белков, жиров и углеводов должно быть 1: 1.2: 4.
Возраст |
Белки |
Жиры |
Углеводы |
7-10 |
80гр. |
80 г/сутки |
300 г/сутки |
11-13 |
90гр. |
90 г/сутки |
350 г /сутки |
14-17 |
100гр. |
100 г/ сутки |
400 г/сутки |
Суточная потребность для детей:
БИЛЕТ № 3
-
Физиологическая роль слюны. Регуляция слюноотделения. Особенности слюноотделения у детей грудного возраста.
Значение слюны в пищеварении:
-
Смачивание пищи
-
Растворение питательных и вкусовых веществ
-
Ослизнение пережеванной пищи
-
Переваривание в основном полисахаридов
-
-
Компоненты слюны и их функциональное значение.
-
Неорганические:
-
Вода – вкус, защита, разведение, разжижение пищи.
-
Минеральные вещества – все, что есть в крови: Na+, Ca++, K+, HCO3- , буферные системы - целостность эмали зубов
-
Органические:
-
гликопротеид муцин – склеивает пищевые частицы в пищевок комок
-
Белки-ферменты:
-
- нуклеазы,
-
- фосфатазы
-
- α-амилаза, гидролиз полисахариды до моносахаридов
-
- Лизоцим (мурамидаза) обладает бактерецидностью
-
Протеазы: саливалин, гландулин, калликреиноподобная пептидаза.
-
Неферментные белки:
-
Иммуноглобулины класса G и M
-
Факторы свертывания крови: тромбопластин, антигепариновый, противосвертывающие
-
Паротин
-
Эпидермальный фактор роста и фактор роста нервов
-
Калликреин
-
-
Регуляция слюноотделения осуществляется условными и безусловными рефлексами.
-
Слюноотделительный центр находится в продолговатом мозге. От него начинается парасимпатическая иннервация слюнных желез, представленная волокнами языкоглоточного нерва, барабанной струной лицевого нерва. Возбуждение этих нервов при приеме пищи оказывает стимулирующее влияние на секрецию слюны - её выделяется много и она жидкая.
-
-
Поэтому Р. Гейденгайн назвал парасимпатические нервы секреторными.
-
Центры симпатической иннервации слюнных желез находятся в боковых рогах спинного мозга на уровне 2-6 грудных сегментов. Волокна преганглионарных нейронов прерываются в верхнем и среднем шейном симпатических узлах, аксоны нейронов которых иннервируют железы. Раздражение симпатических волокон вызывает снижение секреции, слюна становится густой, в ней увеличивается содержание органических веществ, увеличивается ферментативная активность - трофическое влияние.
-
На секрецию и состав слюны влияют некоторые гормоны, например, при волнении выделяется адреналин и тормозит её секрецию. Альдостерон уменьшает содержание натрия в слюне, увеличивая его реабсорбцию в протоках слюнных желез.
-
-
У детей.
-
Функциональная активность слюнных желёз начинает увеличиваться в возрасте 1,5–2 мес; Наиболее интенсивный рост и развитие слюнных желёз происходит в возрасте между 4 мес. и 2 годами. К 7 годам у ребёнка вырабатывается столько же слюны, сколько и у взрослого.
-
У новорождённых.
-
концентрация амилазы в слюне низкая, в течение первого года жизни её содержание и активность значительно возрастают, достигая максимального уровня в 2–7 лет.
-
Суточное количество, ферментативный состав панкреатического сока.
-
Количество сока – 1,5-2 литра.
-
Ферментативный состав:
-
Протеолитические ферменты:
-
Трипсин I, II, III
-
Химотрипсин A, B, C
-
Карбоксипептидаза А1, А2
-
Карбоксипептидаза В1, В2
-
Эластаза 1,2
-
-
Липолитические:
-
Липаза
-
Фосфолипаза А1, А2
-
Неспецифическая эстераза
-
Амилолитические:
-
а-Амилаза
-
-
-
Нуклеазы:
-
Рибонуклеаза
-
Дезоскирибонуклеаза
-
Другие ферменты:
-
Колипаза 1,2
-
Ингибитор трипсина
-
Щелочная фосфотаза
-
Виды транспорта питательных веществ, солей и воды из желудочно-кишечного тракта в кровь.
-
Всасывание - это совокупность процессов, обеспечивающих транспорт питательных веществ, воды, витаминов, солей из просвета пищеварительного канала во внутреннюю среду организма.
-
Проникновение веществ из кишечника в кровь и лимфу возможно двумя путями: либо через энтероциты, либо через межклеточное пространство.
-
-
Виды транспорта - активный, сопряженный, облегченная диффузия и пассивный.
-
Активный транспорт веществ происходит с помощью конформационных переносчиков, локализованных на апикальной или базолатеральной мембране энтероцита. Переносчик потребляет энергию, обладает субстратной специфичностью и определенным порогом насыщения. Активный транспорт однонаправленный и осуществляется против электро-химического градиента с высокой скоростью.
-
Сопряженный транспорт - это совместный перенос двух веществ, из которых одно перемещается по электро-химическому градиенту, освобождая энергию, а другое против электро-химического градиента, используя эту энергию. Например, вместе с натрием транспортируется глюкоза и некоторые аминокислоты.
-
Облегченная диффузия осуществляется с помощью переносчиков, но без затраты энергии, и относится к пассивному виду транспорта. Всасывание идет по градиенту концентрации, скорость всасывания высокая. Например, переносчик + фруктоза. В этом виде транспорта возможно конкурентное ингибирование.
-
С помощью эндоцитоза или пиноцитоза осуществляется транспорт из кишечника в кровь белковых молекул в интактном состоянии.
-
Пассивный транспорт включает в себя диффузию, осмос, фильтрацию, происходит без затраты энергии по соответствующим градиентам. Осуществляется пассивный транспорт в основном через межклеточное пространство и называется персорбцией.
-