- •V1: Социология как наука. Становление социологии.
- •V2: Предмет и объект социологии
- •V2: Особенности научного знания
- •V2: Становление социологии как науки
- •V1: Методологические подходы к развитию общества. Типология обществ. Основные принципы системного подхода как общенаучного.
- •V2: Типология обществ
- •V2: Марксизм и формационный подход. Становление капиталистического общества.
- •V2: Цивилизационная теория:
- •V2: Структурный функционализм и системный подход как общенаучный
- •V1: Социальная система общества.
- •V2: Статусы и роли
- •V2: Социальные институты. Семья как социальный институт:
- •V2: Демографические переходы и трансформация семьи
- •V1: Социальное неравенство, стратификация и социальная мобильность.
- •V2: Современная стратификация и дифференциация российского и западного обществ
- •V2: Социальная мобильность
- •V1: Социальное взаимодействие и социальная группа
V2: Структурный функционализм и системный подход как общенаучный
I: *
S: Четырьмя основными социальными подсистемами по Толкоту Парсонсу являются:
+: экономика
+: политика
-: право
+: культура
-: религия
+: родство
I: *
S: Направление в социологии, которое рассматривает общество как систему, уделяя особое внимание функциям этой системы и взаимодействиям элементов системы:
-: теория конфликта
-: бихевиоризм
+: структурный функционализм
-: цивилизационный подход
I:
S: Любой социальной системе присуще три признака:
+: целостность
+: наличие связи со средой
+: иерархичность
-: прогрессирующий рост
-: взаимозаменяемость элементов
I: *
S: Правильными утверждениями в рамках системного подхода являются:
-: Не все общества поддаются влиянию извне
-: Любое общество развивается и усложняется
+: Любое общество основано на иерархии
+: Кризис любой из подсистем общества отразиться на обществе в целом
I: *
S: К системным признакам общества не относится:
-: Устойчивость
-: Целостность
+: Инновационность
-: открытость
I: *
S: Общество в наиболее широком определении − это:
+: часть материального мира, отделенная от природы, но тесно связанная с ней, включающая в себя формы и виды взаимодействия людей
-: весь материальный мир в целом
-: все человечество в целом
-: общность людей, связанных происхождением, общими интересами и целями
I: *
S: Понятия «элемент», «структура», «взаимосвязь» характеризуют общество как:
-: часть материального мира
-: совокупность общностей
-: социальную среду обитания человека
+: целостную систему
I: *
S: Верны ли следующие суждения: А) Общество – это постоянно развивающаяся система многочисленных более мелких общностей; Б) Общество – это совокупность взаимодействующих людей, связей и отношений:
-: Оба суждения неверны
-: Верно только Б
+: Оба суждения верны
-: Верно только А
I: *
S: Американский социолог, автор самой влиятельной в мире концепции структурного функционализма:
-: Макс Вебер
+: Толкотт Парсонс
-: Эмиль Дюркгейм
-: Джордж Ми
V1: Социальная система общества.
V2: Статусы и роли
I: *
S: Ожидаемая от человека модель поведения в соответствии с его социальным статусом ###
+: социальная роль
+: с*ц*альная роль
I:
S: Невыполнение предписанных ролью обязанностей в силу субъективных причин, таких как нежелание или неумение ###
+: ролевая дисфункция
+: рол*вая д*сфун*ция
I:
S: Место статуса в иерархии ###
+: ранг
+: ранг статуса
+: ранг #$#
I: *
S: Позиция человека в группе или социальное положение в обществе по отношению к другим членам общества ###
+: социальный статус
+: с*ц*альный статус
I:
S: Несовпадение рангов статусов либо противоречие прав и обязанностей это ###
+: статусный конфликт
+: статусный к*нфликт
I:
S: Совокупность моделей поведения, характерных для данного статуса ###
+: ролевой набор
+: р*левой н*бор
I:
S: Наиболее характерный для индивида статус, по которому его выделяют окружающие или с которым отождествляют его ###
+: главный
+: главный статус
I: *
S: Понятия социальный статус и социальная роль в 1930-е годы четко разграничил:
-: Питирим Сорокин
-: Макс Вебер
+: Ральф Линтон
-: Эмиль Дюркейм
I: *
S: Синонимом понятия «социальный статус не является термин:
-: социальный ранг
+: социальная роль
-: социальное положение
-: социальная позиция
I: *
S: К достигаемым (приобретенным) статусам индивида в обществе относится:
-: соплеменник
-: мальчик
+: известный писатель
-: гражданин
I: *
S: Статус менеджера компании:
-: аскриптивный
+: достигаемый
-: смешанный
-: предписанный
I: *
S: Выберите два утверждения, которые являются верными:
-: достигаемый статус - положение, которое человек занимает в малой или первичной группе в зависимости от того, как он оценивается по своим индивидуальным качествам
-: агентами первичной социализации являются институт, школа, преподаватели, коллеги – социальные институты и лица с которыми у нас складываются формальные отношения.
+: один и тот же статус занимает в разных обществах разное место в иерархии
+: социальные роли осваиваются всю жизнь
I: *
S: Выберите два утверждения, которые являются верными:
-: социализация заканчивается в зрелом возрасте
-: агентами вторичной социализации являются близкие, друзья и другие люди с которыми у нас неформальные отношения
+: ролевой набор – это совокупность моделей поведения, характерных для данного статуса.
+: несовпадение личного и социального статуса может привести к ролевой дисфункции
I: *
S: Верны ли следующие суждения: А) Пассажир в поезде – это пример эпизодического статуса; Б) Пассажир в поезде – это пример личного статуса:
-: Верно только Б
-: Оба суждения верны
-: Оба суждения неверны
+: Верно только А
I: *
S: Поведение профессора университета как наставника молодежи – это:
-: образ жизни
+: социальная роль
-: социальный статус
-: ролевой набор
I: *
S: Набор специфически половых образцов поведения, которые ожидаются от мужчины и женщины называются:
+: гендерная роль
-: половая роль
-: социальная роль
-: брачная роль