Упражнения к вопросу II
2.1. Выделите из группы понятий:
– абстрактные;
– конкретные;
– положительные;
– отрицательные;
– относительные;
– безотносительные;
– собирательные;
– разделительные (несобирательные).
Антипатия. Безнадёжность. Больше. Книга. Коридор. Ненависть. Отец. Подобие. Привлекательность. Скорость. Созвездие Южного Креста. Суффикс.
2.2. Определите объём, подклассы объёма и элементы объёма в следующих понятиях.
Абстрактное понятие. 25 мая 585 г. до н.э. Закон логики. Идеализм. Пресный водоём. Факультет МГУ. Философия. Химический элемент гелий. Число.
2.3. Определите, какие из перечисленных понятий общие, единичные, нулевые.
Афина. Воздушная масса. Денотат. Земля. Ковёр-самолёт. Королева Англии. Млекопитающая птица. Паллада. Планета. Предложение. Самая длинная река России. Синтез. Четырёхугольный шар.
2.4. Придумайте по два примера понятий, являющихся одновременно:
– абстрактными и единичными;
– конкретными и общими;
– абстрактными и общими;
– конкретными и нулевыми;
– абстрактными и пустыми;
– конкретными и единичными.
2.5. Дайте общую логическую характеристику (по объёму и содержанию) следующих понятий.
Армия. Бесстыдство. Демон Сократа. Естественный спутник Марса. Командир полка. Меньше. Незаменимый помощник. Пустота. Разум обезьяны. Соцветие. Умножение.
2.6. Обобщите и ограничьте понятия.
Вид. Герой нашего времени. Животное. Интуиция. Искусство. Лето предыдущего года. Печатное издание. Прямая линия. Университет. Человек, знающий законы логики.
2.7. Определите, правильно ли подобраны обобщения (ограничения) понятий в следующих цепочках, изобразив отношения между понятиями кругами Эйлера.
– Белка – мелкий пушной зверёк – пушной зверь – зверь.
– Личность – человек – народ – человечество.
– Малина – ягода – растительная пища.
– Мелкий домашний скот – овцы – источник шерсти.
– Осинник – группа осин – осина – поваленная осина.
– Приток реки – река – пресный водоём – водоём.
– Секунда – минута – час – сутки – единица времени.
– Семинар – семинар по логике – вопросы семинара по логике.
Упражнения к вопросу III
3.1. Изобразите отношения между понятиями круговыми схемами. Выявите среди данных понятий несравнимые, совместимые, несовместимые.
– Адвокат, бессребреник, прокурор.
– Брат, внук, дедушка, сын.
– Женщина, мужчина, умный человек, философствующий субъект.
– Здание, конура, небоскрёб, фундамент, часть здания.
– Конституция, основной закон.
– Материалист, милетский философ, натурфилософ, Сократ, Фалес.
– Остроугольный треугольник, прямоугольный треугольник, равнобедренный треугольник, равносторонний треугольник, треугольник.
– Причина неуспеваемости учащегося, пропуск учебных занятий, чья-то болезнь.
– Ярость, исписанный листок.
Подберите понятия, отношения между которыми соответствуют круговым схемам:
1) 2) 3)
d
h i
a
b e f
c g k j
4
)
5)
6)
l m n o p q r s t u
7
)w
8) z
9)
v
x
y
Литература:
Войшвилло Е.К. Понятие. М., 1967. Гл. II.
Гетманова А.Д. Учебник по логике. М., 1997. Гл. II. § 14.
Горский Д.П. Вопросы абстракции и образования понятий. М., 1961.
Зегет В.Н. Элементарная логика. М., 1985. § 3.
Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика: Учебник для юридических вузов. М., 1998. Гл. II.
Логика: Учебник для юридических вузов. СПб., 2001. Гл. II. § 58.
Мартишина Н.И., Махова Н.П. Логика: Учеб. пособие. Омск, 1998. С. 6-10.
Сборник упражнений по логике. Минск, 1981. Гл. II. § 1, 2.