Вопросы для подготовки бжд (57 вопросов)
Цели и задачи науки о безопасности жизнедеятельности в современном мире.
БЖД – наука о комфортном и безопасном взаимодействии человека с техносферой, представляет собой область научных знаний, изучающая опасности угрожающие человеку и разрабатывающая способы защиты от них в любых условиях среды обитания человека.
Безопасность жизнедеятельности (БЖД) — это наука, изучающая общие проблемы опасностей, угрожающих человеку, обществу, государству, всему миру, и разрабатывающая соответствующие способы защиты от них.
Цель изучения БЖД — формирование и пропаганда знаний, направленных на снижение смертности и потерь здоровья людей от внешних факторов и причин. Создание защиты человека в техносфере от негативных внешних воздействий антропогенного, техногенного и естественного происхождения и достижение комфортных условий жизнедеятельности. Объектом защиты является человек.
Эта дисциплина решает следующие основные задачи:
теоретический анализ и разработка методов идентификации (распознавание и количественная оценка) опасных и вредных факторов, генерируемых элементами среды обитания (технические средства, технологические процессы, материалы, здания и сооружения, элементы техносферы, природные и социальные явления);
защита от опасностей или предупреждение воздействия тех или иных негативных факторов на человека, разработка принципов и методов защиты от опасностей, разработка и рациональное использование средств защиты человека и среды обитания от негативного воздействия техногенных источников и стихийных явлений;
непрерывный контроль и мониторинг среды обитания;
моделирование и прогнозирование развития чрезвычайных ситуаций;
обучение населения основам защиты от опасностей;
разработка мер по ликвидации последствий проявления опасностей;
разработка мер по обеспечению национальной и международной безопасности.
создание нормального и комфортного состояния среды обитания человека.
Терминология БЖД (условия труда, ОВПФ, безопасные условия, требования безопасности, техника безопасности, производственная санитария, охрана труда, опасная зона, безопасность производственных процессов (оборудования), СКЗ, СИЗ) (1, стр.8-10).
Условия труда – это совокупность факторов производственной среды и трудового процесса, оказывающих влияние на здоровье и работоспособность работников в процессе труда.
ОВПФ – негативные производственные факторы принято также называть опасными и вредными производственными факторами (ОВПФ), которые качественно принято разделять на опасные факторы и вредные факторы.
Опасным производственным фактором (ОПФ) – такой производственный фактор, воздействие которого на человека приводит к травме или летальному (смертельному) исходу. В связи с этим ОПФ называют также травмирующим (травмоопасным) фактором. Это движущие машины и механизмы, различные подъемно-транспортные устройства и перемещаемые грузы, электрический ток, отлетающие частицы обрабатываемого материала и инструмента и т.д.
Вредным производственным фактором (ВПФ) – такой производственный фактор, воздействие которого на человека приводит к ухудшению самочувствия или, при длительном воздействии, к заболеванию. Это повышенная или пониженная температура воздуха в рабочей зоне, повышенные уровни шума, вибрации, электромагнитных излучений, радиации, загрязненность воздуха в рабочей зоне пылью, вредными газами, вредными микроорганизмами, бактериями, вирусами и т.д.
Безопасные условия труда – состояние условий труда, при котором воздействие на работающего вредных и (или) опасных производственных факторов исключено либо уровни их воздействия не превышают установленных нормативов.
Требования безопасности – это требования к работнику по охране труда при каких-либо определенных работах.
Техника безопасности – система организационных и технических мероприятий и средств, предотвращающих воздействие на работающих опасных производственных факторов.
Производственная санитария – система организационных мероприятий и технических средств, предотвращающих или уменьшающих воздействие на работающих опасных производственных факторов.
Охрана труда – система сохранения жизни и здоровья работников в процессе трудовой деятельности, включающая в себя правовые, социально-экономические, организационно-технические, санитарно-гигиенические, лечебно-профилактические, реабилитационные и иные мероприятия.
Опасная зона – это пространство, в котором возможно воздействие на работающего опасного или вредного производственного фактора.
Безопасность производственных процессов (оборудования) – свойства производственного оборудования соответствовать требованиям безопасности труда при монтаже (демонтаже) и эксплуатации в условиях, установленных нормативно-технической документацией (ГОСТ 12.0.002.80).
СКЗ – средства коллективной защиты, обеспечивающие защиту всех работающих на предприятии рабочих и служащих.
СИЗ – средства индивидуальной защиты, обеспечивающие защиту одного человека, непосредственно выполняющего работу.
Характеристика человека как элемента системы «человек–среда».
В жизненном цикле человек и окружающая среда обитания непрерывной взаимодействуют и образуют постоянно действующую систему “человек — среда обитания”, в которой человек реализует свои физиологические и социальные потребности.
Под системой понимается такая совокупность элементов, взаимодействие между которыми адекватно целям, стоящим перед системой. Одна из целей стоящих перед данной системой – безопасность, т.е. ненанесение ущерба здоровью человека.
Человек в системе безопасности выполняет троякую роль:
Является объектом защиты;
Выступает средством обеспечения безопасности;
Сам может быть источником опасностей.
Чтобы система «человек-среда» функционировала и не приносила ущерба здоровью человека, необходимо обеспечить совместимость характеристик среды и человека.
Антропометрическая совместимость – совместимость среды с размерами тела человека, возможностями обзора внешнего пространства, положения (позы) человека в процессе работы.
Биофизическая совместимость – создание такой окружающей среды, которая обеспечивает приемлемую работоспособность и нормальное физиологическое состояние человека. (состояние человека при определенной температуре и влажности воздуха)
Энергетическая совместимость – согласование устройств (рычаги, кнопки, переключатели) управления машиной с оптимальными возможностями человека, прилагаемыми усилиями, затрачиваемой мощности, скорости и точности движений. (для приведения в действие рычагов могут потребоваться очень большие или очень малые усилия, и то и другое плохо, 1-будет уставать, 2-снизится точность работы, т.к. человек не чувствует сопротивления рычагов)
Информационная совместимость – это управление сложными системами, находящимися на большом расстоянии, где человек видит показания приборов, экранов, мнемосхем (т.е. СОИ – средств отображения информации). Для обеспечения информационной совместимости необходимо знать характеристики сенсорных систем организма человека.
Социальная совместимость – учитывает отношения человека к конкретной социальной группе и социальной группы к конкретному человеку
Технико-эстетическая совместимость – заключается в обеспечении удовлетворенности человека от общения с техникой, цветового климата, от процесса труда. (положительное ощущение при пользовании изящно выполненным прибором)
Психологическая совместимость – это учет организационно-психологических причин (низкий уровень профессиональной подготовки по вопросам безопасности, недостаточное воспитание, слабая установка специалиста на соблюдение безопасности, допуск к опасным видам работ лиц с повышенным риском травматизации, пребывание людей в состоянии утомления или других психических состояниях, снижающих надежность (безопасность деятельности специалиста).
Характеристика среды как элемента системы «человек–среда».
В жизненном цикле человек и окружающая среда обитания непрерывно взаимодействуют и образуют постоянно действующую систему “человек — среда обитания”, в которой человек реализует свои физиологические и социальные потребности.
Среда обитания — это окружающая человека среда, осуществляющая через совокупность факторов (физических, биологических, химических и социальных) прямое или косвенное воздействие на жизнедеятельность человека, его здоровье, трудоспособность и потомство.
В составе окружающей среды выделяют природную, техногенную, производственную и бытовую среду. Каждая среда может представлять опасность для человека.
Природная среда (Биосфера) — область распространения жизни на Земле, не испытавшая техногенного воздействия (атмосфера, гидросфера, верхняя часть литосферы). Она обладает как защитными свойствами (защита человека от негативных факторов — разность температуры, осадки), так и рядом негативных факторов. Поэтому для защиты от них человек вынужден был создать техносферу.
Техногенная среда (Техносфера) — среда обитания, созданная с помощью воздействия людей и технических средств на природную среду с целью наилучшего соответствия среды социальным и экономическим потребностям.
Среда обитания может оказывать благотворное или неблагоприятное влияние на состояние здоровья человека, его самочувствие и работоспособность. Параметры окружающей среды, при которых создаются наилучшие для организма человека условия жизнедеятельности, называются комфортными. В условиях техносферы негативные воздействия обусловлены элементами техносферы (машины, сооружения и т.д.) и действиями человека. Измеряя величину любого потока, от минимально значимой до максимально возможной, можно пройти ряд характерных состояний взаимодействия, в системе «человек- среда обитания»:
комфортное (оптимальное) – когда потоки соответствуют оптимальным условиям взаимодействия: создают оптимальные условия деятельности и отдыха, предпосылки для проявления наивысшей трудоспособности и, как следствие продуктивности деятельности, гарантируют сохранение здоровья человека и целостности компонентов среды обитания;
допустимое – когда потоки, воздействуя на человека и среду обитания, не оказывают негативного влияния на здоровье, но приводят к дискомфорту, снижая эффективность деятельности человека. Соблюдение условий допустимого взаимодействия гарантирует невозможность возникновения и развития необратимых процессов у человека и в среде обитания;
опасное – когда потоки превышают допустимые уровни и оказывают негативное воздействие на здоровье человека, вызывая при длительном взаимодействии заболевания, и/или приводят к деградации природной среды;
чрезвычайно опасное – когда потоки высоких уровней за короткий период времени могут нанести травму, привести человека к летальному исходу, вызвать нарушения в природной среде.
Из четырех характерных состояний взаимодействия человека со средой обитания лишь первые два (комфортное и допустимое) соответствуют позитивным условиям повседневной деятельности, а два других (опасное и чрезвычайно опасное) - недопустимы для процессов жизнедеятельности человека, сохранения и развития природной среды. Следовательно, поддерживание комфортного и/или допустимого состояний является способом повышения защищенности человека.
Комфортное состояние жизненного пространства по показателям микроклимата и освещения достигается соблюдением нормативных требований. В качестве критериев комфортности устанавливают значения температуры воздуха в помещениях, его влажности и подвижности, соблюдение нормативных требований к искусственному освещению помещений и территорий.
Окружающая среда, воздействуя на организм человека, способна вызвать в нем определенные, в том числе и отрицательные, изменения. Правда, природа позаботилась о человеке, снабдив его особым механизмом защиты, который называется гомеостаз.
Гомеостаз - относительное динамическое постоянство состава и свойств внутренней среды и устойчивости основных физиологических функций организма человека. Благодаря приспособительным механизмам физические и химические параметры, определяющие жизнедеятельность организма, меняются в сравнительно узких пределах, несмотря на значительные изменения внешних условий. Благодаря гомеостазу у человека поддерживается постоянство состава крови, температуры тела, кровяного давления и многих других функций. Однако, несмотря на наличие такого защитного механизма, мощный поток раздражителей может оказать неблагоприятное воздействие на организм человека, вызвать заболевания и травмы.
Концепция приемлемого (допустимого) риска (2,стр.19).
Приемлемый риск – такой низкий уровень смертности, травматизма или инвалидности людей, который не влияет на экономические показатели предприятия, отрасли экономики или государства.
Необходимость формирования концепции приемлемого (допустимого) риска обусловлена невозможностью создания абсолютно безопасной деятельности (технологического процесса). Приемлемый риск – стремление к такой безопасности, которую приемлет общество в данный период времени. И сочетает в себе технические, экономические, социальные и политические аспекты и представляет некоторый компромисс между уровнем безопасности и возможностями ее достижения.
Экономические возможности повышения безопасности технических систем не безграничны. Так, на производстве, затрачивая чрезмерные средства на повышение безопасности технических систем, можно нанести ущерб социальной сфере производства (сокращение затрат на приобретение спецодежды, медицинское обслуживание и др.)
При увеличении затрат на совершенствование оборудования технический риск снижается, но растет социальный. Суммарный риск имеет минимум при определенном соотношении между инвестициями в техническую и социальную сферу. Это обстоятельство надо учитывать при выборе приемлемого риска. Подход к оценке приемлемого риска очень широк. Так, график, в одинаковой мере приемлем как для государства, так и для конкретного предприятия. Главным остается в первом случае выбор приемлемого риска для общества, во втором – для коллектива предприятия экономики.
В настоящее время по международной договоренности принято считать, что действие техногенных опасностей (технический риск) должно находиться в пределах от 10-7 – 10-6 (смертельных случаев чел-1 год-1), а величина 10-6 является максимально приемлемым уровнем индивидуального риска. В национальных правилах эта величина используется для оценки пожарной безопасности и радиационной безопасности.
Максимально приемлемым риском для экосистем – при котором может пострадать 5% видов биогеоценоза.
Приемлемые риски на 2-3 порядка «строже» фактических. Введение этих рисков прямо направлено на защиту человека.
Краткая характеристика сенсорных систем с точки зрения безопасности (2,стр. 62)
Сенсорная система — совокупность периферических и центральных структур нервной системы, ответственных за восприятие сигналов различных модальностей из окружающей или внутренней среды. Сенсорная система состоит из рецепторов, нейронных проводящих путей и отделов головного мозга, ответственных за обработку полученных сигналов. Наиболее известными сенсорными системами являются зрение, слух, осязание, вкус и обоняние. С помощью сенсорной системы можно почувствовать такие физические свойства, как температура, вкус, звук или давление.
Зрение
Зрительный анализатор позволяет получить представление о предмете, его цвете, форме, величине, о том, находится ли предмет в движении или покое, о расстоянии от нас, потенциальной опасности, которую он несет. Около 80% всей информации человек получает ч/з зрение.
Поле зрения – пространство, обозреваемое человеком, при неподвижном состоянии глаз и головы. При угле зрения 30-40 градусов – самые оптимальные условия. Здесь надо помещать основные носители информации.
Важно, что бы зрительный анализатор обладал способностью приспосабливаться к внешним условиям. (определять расстояние, перемена света, острота зрения, контрастность, скорость узнавания)
Инерция зрения – ощущение, вызванное световым сигналом, сохраняемое в глазу в течение 0,1-0,3 с. после исчезновения сигнала.
Критическая частота слияния мельканий – определенная частота мельканий светового сигнала, при которой он воспринимается как постоянно светящийся источник.
Инерция зрения обуславливает стробоскопический эффект, при котором возможна иллюзия движения, иллюзия неподвижности, иллюзия вращения в противоположную сторону.
Цвет – это результат анализа зрением светового потока. Ощущения цвета возникает, когда спектр отклонятся от нейтрального, бесцветного (дневного) света, и в нем возникают участки с другим спектральным составом или другой длиной волны.
Отклонения:
Цветовая слепота (все цвета серые)
Дальтонизм (не различает цвета красный и зеленый)
Куриная слепота (в темноте теряет зрение)
У глаза есть естественная защита:
Веки (от резкого света и повреждений закрываются)
Слезная жидкость (убирает пыль, микробов)
Ресницы
При опасных для глаз условиях, необходимо применять искусственные средства защиты. Большую роль играет и освещение.
Слух
Звуки доставляют человеку много информации. Одни приятны, другие отрицательно влияют на здоровье, некоторые выполняют роль сигналов, предупреждая об опасности.
Орган слуха – ухо, состоит из 3-х частей:
Наружное ухо
Среднее ухо
Внутреннее ухо
Слуховой анализатор обладает высокой чувствительностью, позволяя человеку воспринимать широкий диапазон звуков окружающей среды и анализировать их по силе, высоте тона, окраске, отмечать изменения по интенсивности и частотному составу, определять направление прихода звука.
Бинауральный эффект – это распознавание местонахождения источника звука без поворота головы, а так же помогает анализировать информацию в присутствии посторонних шумов.
Вестибулярный аппарат
Данная система поддерживает нужное положение тела и соответствующие глазодвигательные реакции. Равновесие поддерживается рефлекторно, без участия сознания.
Рефлексы:
Статические – обеспечивают адекватное взаиморасположение конечностей, устойчивую ориентацию тела в пространстве (позные рефлексы)
Статокинетические – реакции на двигательные стимулы, самовыражающиеся в движениях (например, движения, после того как споткнулся)
При сильных раздражениях вестибулярного аппарата:
Головокружение,
Рвота,
Усиленное потоотделение
Тахикардия
Гиподинамия
Гипокинезия
Возникающие после этого сенсорные иллюзии часто приводят к авариям.
При нарушении функций вестибулярного аппарата снижается работоспособность, безопасность движения (пилоты, водители, моряки, космонавты), а у пассажиров – отсутствие комфорта, при заболеваниях – тяжелые осложнения.
Тактильная, температурная, болевая
Кожа – орган, отделяющий внутреннюю среду человека, от внешней, надежно охраняя. Ощущения посредством кожи создают связь с внешним миром.
Осязание – тактильные ощущения, трехмерные особенности нашего окружения.
Терморецепция – восприятие тепла и холода.
Ноцицепция – чувство боли, распознавание потенциально опасных стимулов.
Управление факторами среды (2,стр.68).
Факторы окружающей среды физической, химической, биологической или социальной природы при сильном воздействии, выходящем за пределы приспособленности человека, становятся факторами риска тех или иных заболеваний. В зависимости от конкретных условий факторы могут оказывать на организм раздельное, комбинированное, комплексное или сочетанное действие.
Раздельное – влияние на организм одного фактора
Комбинированное – влияние на организм нескольких веществ из какого-либо одного объекта окружающей среды
Комплексное – влияние на организм одного вещества, одновременно поступающего из различных объектов окружающей среды
Сочетанное – одновременное влияние на организм нескольких факторов окружающей среды
Гигиеническое нормирование имеет целью создание условий, обеспечивающих сохранение, укрепление и преумножение здоровья людей. Основные принципы нормирования:
Гарантийность – должны гарантировать заданный уровень нормы организма (популяции) в настоящее время и в будущем, это реализуется в разработке ПДУ и ПДК внешней среды.
Дифференцированность – в зависимости от социальной ситуации для одного и того же фактора могут устанавливаться несколько значений или уровней:
Оптимальный
Допустимый
Предельно допустимый
Предельно переносимый
Уровень выживания
Комплексность – должна предусматриваться возможность одновременного действия нескольких факторов среды, как положительных, так и отрицательных. Величина норматива каждого фактора устанавливается в зависимости от характера их взаимовлияния друг на друга и на организм в целом.
Динамичность – должно предусматривать периодический пересмотр нормативов с целью уточнения и повышения способности к обеспечению заданного уровня здоровья.
Социально-биологическая сбалансированность – польза для здоровья от соблюдения норматива (а) и польза от продукта производства, к которому норматив относится (b), в своей сумме максимально превышали сумму ущерба здоровью, наносимую производством остаточной денатурацией среды (с), и ущерба здоровью (d) , связанного с затратами на соблюдение норматива, уменьшающими возможность удовлетворения других потребностей общества:
(a+b) – (c+d) = max
Гигиенический контроль за факторами окружающей среды, условиями труда и быта осуществляется в несколько этапов:
Разработка и обоснование гигиенических нормативов на основе различных исследований.
Контроль за соблюдением гигиенических нормативов с санитарно-гигиенической характеристикой качества окружающей среды в конце.
Коррекция влияния факторов окружающей среды на организм (усовершенствование производства).
Психические процессы и состояние (2, стр.80).
Психические процессы – основа психической деятельности и динамическое отражение действительности, без них невозможно формирование знаний и приобретение жизненного опыта:
Познавательные
Эмоциональные
Волевые
Психическое состояние человека – это устойчивая структурная организация всех компонентов психики, выполняющая функцию активного взаимодействия человека (как обладателя психики) с внешней средой, представленной в данный момент конкретной ситуацией.
Реакция организма на внешние воздействия, в процессе деятельности, не постоянна. Организм приспосабливается, при этом возникает состояние психической напряженности – стресс. Он порождает различные и иногда противоположные результаты. Стресс является защитной реакцией человеческого организма и механизмом содействующим успеху трудовой деятельности в условиях помех, трудностей и опасностей. Инвертированная V-образная кривая говорит о том, что стресс оказывает положительное влияние на результаты труда (мобилизация организма и преодоление трудностей), до тех пор пока он не превысил определенного критического уровня. При превышении этого уровня в организме происходит гипермобилизация (нарушение саморегуляции, ухудшение результатов деятельности вплоть до срыва) Стресс превышающий критический уровень называется - дистресс. От него страдает ориентация, неверно оцениваются сигналы, не замечаются важные показатели работы машин, нарушается контроль за процессом.
Производственные стрессоры:
интенсивность работы
давление фактора времени
изолированность рабочих мест и недостаточные межличностные контакты между рабочими
однообразная и монотонная работа
недостаточная двигательная активность
различные внешние воздействия (шумы, вибрации, высокие температуры)
Запредельное психическое напряжение делится:
Тормозной тип – скованность, замедленность действий, (отсутствие ловкости, снижение скорости реакции, замедление мыслительного процесса, рассеянность и т.п.) не свойственные этому человеку в спокойном состоянии.
Возбудимый тип – гиперактивность, многословность, дрожание рук и голоса, много не нужных действий, постоянно проверяют приборы, поправляют одежду, растирают руки, раздражаются, вспыльчивы, резки, грубы и обидчивы.
Эти формы ведут к выраженным состояниям утомления.
Психические состояния по уровню напряжения:
Умеренное напряжение – нормальное рабочее состояние, возникает под мобилизирующим влиянием трудовой деятельности, это работа в оптимальном режиме.
Повышенное напряжение – сопровождает деятельность в экстремальных условиях. Неблагоприятные факторы, повышающие напряжение:
физиологический дискомфорт
биологический страх
дефицит времени на обслуживание
повышенная трудность задачи
повышенная значимость ошибочных действий
наличие ревалентных помех
неуспех вследствие объективных обстоятельств
дефицит информации для принятия
недогрузка информацией
перегрузка информацией
конфликтные условия
Интеллектуальное напряжение – вызванное частым обращением к интеллектуальным процессам при формировании плана обслуживания, обусловленное высокой плотностью потока проблемных ситуаций обслуживания.
Сенсорное напряжение – вызванное неоптимальными условиями деятельности сенсорных и перцептивных систем и возникающее в случае больших затруднений в восприятии необходимой информации.
Монотония – напряжение вызванное однообразием выполняемых действий, невозможностью переключения внимания, повышенными требованиями как к концентрации, так и к устойчивости внимания.
Политония – напряжение, вызванное необходимостью переключений внимания, частых и в неожиданных направлениях.
Физическое напряжение – напряжение организма, вызванное повышенной нагрузкой на двигательный аппарат человека.
Эмоциональное напряжение – вызванное конфликтными условиями, повышенной вероятностью возникновения аварийной ситуации, неожиданностью, либо длительным напряжением прочих видов.
Напряжение ожидания – вызванное необходимостью поддержания готовности рабочих функций в условиях отсутствия деятельности.
Мотивационное напряжение – связано с борьбой мотивов, с выбором критериев для принятия решения.
Утомление – напряжение связанное с временным снижением работоспособности, вызванным длительной работой.
Классификация ОВПФ по группам, характеру воздействия, по наносимому ущербу (1, стр.86-88).
Опасные и вредные производственные факторы подразделяются по природе действия на следующие группы:
физические;
химические;
биологические;
психофизиологические.
Физические опасные и вредные производственные факторы подразделяются на следующие:
движущиеся машины и механизмы; подвижные части производственного оборудования; передвигающиеся изделия, заготовки, материалы; разрушающиеся конструкции; обрушивающиеся горные породы;
повышенная запыленность и загазованность воздуха рабочей зоны;
повышенная или пониженная температура поверхностей оборудования, материалов;
повышенная или пониженная температура воздуха рабочей зоны;
повышенный уровень шума на рабочем месте;
повышенный уровень вибрации;
повышенный уровень инфразвуковых колебаний;
повышенный уровень ультразвука;
повышенное или пониженное барометрическое давление в рабочей зоне и его резкое изменение;
повышенная или пониженная влажность воздуха;
повышенная или пониженная подвижность воздуха;
повышенная или пониженная ионизация воздуха;
повышенный уровень ионизирующих излучений в рабочей зоне;
повышенное значение напряжения в электрической цепи, замыкание которой может произойти через тело человека;
повышенный уровень статического электричества;
повышенный уровень электромагнитных излучений;
повышенная напряженность электрического поля;
повышенная напряженность магнитного поля;
отсутствие или недостаток естественного света;
недостаточная освещенность рабочей зоны;
повышенная яркость света;
пониженная контрастность;
прямая и отраженная блесткость;
повышенная пульсация светового потока;
повышенный уровень ультрафиолетовой радиации;
повышенный уровень инфракрасной радиации;
острые кромки, заусенцы и шероховатость на поверхностях заготовок, инструментов и оборудования;
расположение рабочего места на значительной высоте относительно земли (пола);
невесомость.
Химически опасные и вредные производственные факторы подразделяются:
по характеру воздействия на организм человека на:
токсические;
раздражающие;
сенсибилизирующие;
концерогенные;
мутагенные;
влияющие на репродуктивную функцию;
по пути проникания в организм человека через:
органы дыхания;
желудочно-кишечный тракт;
кожные покровы и слизистые оболочки.
Биологические опасные и вредные производственные факторы включают следующие биологические объекты:
патогенные микроорганизмы (бактерии, вирусы, риккетсии, спирохеты, грибы, простейшие) и продукты их жизнедеятельности;
микроорганизмы (растения и животные).
Психофизиологические опасные и вредные производственные факторы по характеру действия подразделяются на следующие:
а) физические перегрузки;
б) нервно-психические перегрузки.
Физические перегрузки подразделяются на:
статические;
динамические.
Нервно-психические перегрузки подразделяются на:
умственное перенапряжение;
перенапряжение анализаторов;
монотонность труда;
эмоциональные перегрузки.
Один и тот же опасный и вредный производственный фактор по природе своего действия может относиться одновременно к различным группам. Между вредными и опасными производственными факторами наблюдается определенная взаимосвязь. Во многих случаях наличие вредных факторов способствует проявлению травмоопасных факторов. Например, чрезмерная влажность в производственном помещении и наличие токопроводящей пыли (вредные факторы) повышают опасность поражения человека электрическим током (опасный фактор). Уровни воздействия на работающих вредных производственных факторов нормированы предельно-допустимыми уровнями, значения которых указаны в соответствующих стандартах системы стандартов безопасности труда и санитарно-гигиенических правилах.
Номенклатура опасностей.
Опасность — центральное понятие БЖД, под которым понимаются любые явления, угрожающие жизни и здоровью человека. Количество признаков, характеризующих опасность, может быть увеличено или уменьшено в зависимости от целей анализа. Опасность хранят все системы, имеющие энергию, химически или биологически активные компоненты, а также характеристики, несоответствующие условиям жизнедеятельности человека. Опасности носят потенциальный характер. Потенциальный - означает опасность возможная, скрытая, отложенная «на потом». Актуализация опасностей происходит при определенных условиях, именуемых причинами. Признаками, определяющими опасность, являются: угроза для жизни; возможность нанесения ущерба здоровью; нарушение условий нормального функционирования органов и систем человека.
Номенклатура опасностей – перечень названий, терминов, систематизированных по определенному признаку. При выполнении конкретных исследований составляется номенклатура опасностей для отдельных производств, цехов, профессий и т. д. Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) имеет номенклатуру опасностей в алфавитном порядке. В теории БЖД целесообразно выделить несколько уровней номенклатуры:
общую,
локальную,
отраслевую,
местную (для отдельных объектов) и др.
В общую номенклатуру в алфавитном порядке включаются все виды опасностей: алкоголь, аномальная температура воздуха, аномальная влажность воздуха, аномальная подвижность воздуха, аномальное барометрическое давление, арборициды, аномальное освещение, аномальная ионизация воздуха, вакуум, взрыв, взрывчатые вещества, вибрация, вода, вращающиеся части машины, высота, газы, гербициды, глубина, гиподинамия, гипокинезия, гололед, горячие поверхности, динамические перегрузки, дождь, дым, движущиеся предметы, едкие вещества, заболевания, замкнутый объем, избыточное давление в сосудах, инфразвук, инфракрасное излучение, искры, качка, кинетическая энергия, коррозия, лазерное излучение, листопад, магнитные поля, микроорганизмы, медикаменты, метеориты, микроорганизмы, молнии (грозы), монотонность, нарушение газового состава воздуха, наводнение, накипь, недостаточная прочность, неровные поверхности, неправильные действия персонала, огнеопасные вещества, огонь, оружие (огнестрельное, холодное и т. д.), острые предметы (колющие, режущие), отравление, ошибочные действия людей, охлажденные поверхности, падение (без установленной причины), пар, перегрузка машин и механизмов, перенапряжение анализаторов, пестициды, повышенная яркость света, пожар, психологическая несовместимость, пульсация светового потока, пыль, рабочая поза, радиация, резонанс, сенсорная депривация, скорость движения и вращения, скользкая поверхность, снегопад, солнечная активность, солнце (солнечный удар), сонливость, статические перегрузки, статическое электричество, тайфуны, ток высокой частоты, туман, ударная волна, ультразвук, ультрафиолетовое излучение, умственное перенапряжение, ураган, ускорение, утомление, шум, электромагнитное поле, эмоциональный стресс, эмоциональная перегрузка, ядовитые вещества и др.
Полезность номенклатур состоит в том, что они содержат полный перечень потенциальных опасностей и облегчают процесс идентификации. Процедура составления номенклатуры имеет профилактическую направленность.
Классификация опасностей в теории БЖД
по происхождению различают 6 групп опасностей:
природные,
техногенные,
антропогенные,
экологические,
социальные,
биологические.
по характеру воздействия на человека опасности делятся на 5 групп:
механические,
физические,
химические,
биологические,
психофизиологические.
по времени проявления отрицательных последствий опасности делятся на:
импульсивные
кумулятивные.
по локализации опасности бывают:
связанные с литосферой,
гидросферой,
атмосферой
связанные с космосом.
по вызываемым последствиям:
утопление,
заболевание,
травмирование,
аварии,
пожары,
летальные исходы и т. д.
по приносимому ущербу опасности могут вызывать ущерб:
социальный,
технический,
экологический,
экономический.
по сфере проявления опасности могут быть:
бытовые,
спортивные,
дорожно-транспортные,
производственные,
военные и др.
по структуре (строению) опасности делятся на:
простые
производные, порождаемые взаимодействием простых.
по реализуемой энергии опасности делятся на:
активные
пассивные – к ним относятся опасности, активизирующиеся за счет энергии, носителем которой является сам человек. Это острые (колющие и режущие) неподвижные элементы; неровности поверхности, по которой перемещается человек, уклоны, подъемы, скользкие поверхности и др.
Опасности могут иметь признаки предвестников (например надвигающиеся гроза, наводнение; утечка газа - предвестник взрыва, утечка электротока - предвестник пожара и т. д.). Опасности также могут иметь признаки совершившейся потенциальной возможности, например, загорание от удара молнии, травма от падения сверху предмета на человека и т. п.
Идентификация опасностей. Системный анализ.
Идентификация опасностей - это процесс выявления и установления временных, пространственных и иных характеристик, необходимых и достаточных для разработки профилактических и оперативных мероприятий, направленных на обеспечение жизнедеятельности человека. В процессе идентификации выявляются: номенклатура опасностей, вероятность их проявления, пространственная локализация (координаты), возможный ущерб и другие параметры, необходимые для решения конкретной задачи. Главное в идентификации заключается в установлении возможных причин проявления опасности. Полностью идентифицировать опасность очень трудно.
Номенклатура опасностей - перечень названий, терминов, систематизированных по определенному признаку. Например: ядовитые вещества, пестициды и т. д. При выполнении конкретных исследований составляется номенклатура опасностей для отдельных производств, цехов, профессий и т. д. Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) имеет номенклатуру опасностей в алфавитном порядке. Например: Алкоголь, вибрация и т. д.
Условия в которых реализуются потенциальные опасности, называются причинами. Причины характеризуют совокупность обстоятельств, благодаря которым опасности проявляются и называются те или иные нежелательные последствия, ущерб. Формулы ущерба, или нежелательные последствия, разнообразны: травмы различной тяжести, заболевания, определяемые современными методами, урон окружающей среде и др. Опасность, причины, следствия являются основными характеристиками таких событий, как несчастный случай, чрезвычайная ситуация, пожар и т. д. Триада “опасность — причины — нежелательные следствия” — это логический процесс развития, реализующий потенциальную опасность в реальный ущерб (последствие). Как правило, этот процесс является многопричинным. Одна и та же опасность может реализоваться в нежелательное событие через разные причины. В основе профилактики несчастных случаев по существу лежит поиск причин.
Системный анализ безопасности
Идентификацию опасностей проводят на основе системного анализа.
Системный анализ – это совокупность методологических средств, используемых для подготовки и обоснования решений по сложным проблемам, в данном случае, безопасности.
Система – это совокупность взаимосвязанных компонентов, взаимодействующих между собой таким образом, что достигается определенный результат (цель). Под компонентами (элементами, составными частями) системы понимаются не только материальные объекты, но и отношения и связи. Любая исправная машина представляет пример технической системы. Система, одним из элементов которой является человек, называется эргатической. Примеры эргатической системы: «человек − машина», «человек − машина − окружающая среда» и т.п. Вообще говоря, любой предмет может быть представлен как системное образование. Принцип системности рассматривает явления в их взаимной связи, как целостный набор или комплекс. Цель или результат, который дает система, называют системообразующим элементом. Например, такое системное явление как горение (пожар) возможно при наличии следующих компонентов: горючее вещество, окислитель, источник воспламенения. Исключая хотя бы один из названных компонентов, мы разрушаем систему. Системы имеют качества, которых нет у элементов их образующих. Это важнейшее свойство систем, именуемое эмерджентностью, лежит, по существу, в основе анализа вообще и проблем безопасности. Методологический статус системного анализа необычен: в нем переплетаются элементы теории и практики, строгие формализованные методы сочетаются с интуицией и личным опытом, с эвристическими приемами. Цель системного анализа безопасности состоит в том, чтобы выявить причины, влияющие на появление нежелательных событий (аварий, катастроф, пожаров, травм и т.п.) и разработать предупредительные мероприятия, уменьшающие вероятность их появления. В ходе такого анализа выявляются источники повышенной опасности, определяются маловероятные опасности, в случае реализации которых могут возникнуть и серьезные последствия, а также практически неосуществимые опасности. Параллельно выбирают контрмеры, препятствующие реализации триады «опасность − причины − последствия». Целостность системы означает, что она выступает относительно окружающей среды и воспринимается как нечто единое. Признаком системности является структурированность, взаимосвязанность частей, составляющих систему, подчиненность организации всей системы определенной цели. В большинстве случаев деятельность человека системна, поскольку направлена на достижение поставленной цели, предпринимая для этого различные промежуточные действия. Систему можно разбить на составляющие её элементы (подсистемы первого уровня), которые в свою очередь можно разделить на подсистемы второго уровня и т.д. Графически такую систему можно представить в виде графа (дерева), состоящего из подсистем различного уровня.
Качественному анализу изучения опасности вначале предшествует общий (предварительный анализ). При проведении общего (предварительного) анализа опасностей изучают основные параметры исследуемой системы, структуру и процессы, протекающие в ней. Особое внимание при проведении общего анализа уделяется источникам опасности. Далее производят идентификацию возможного (потенциального) нежелательного события и рассматривают основные причины (предпосылки), способные привести к его возникновению, а также анализ вероятных неблагоприятных последствий. Изучение причин возникновения нежелательных событий (причинно −следственный анализ) начинают с определения источников опасностей, конкретных предпосылок, повлекших возникновение указанных происшествий. Кроме того, определяются возможные предупредительные мероприятия, предотвращающие нежелательные события. В технических системах нежелательные события чаще всего обусловливаются последовательностью событий − предпосылок (причинная цепь) следующего вида:
ошибка человека или отказ технологического оборудования, а также недопустимое внешнее воздействие;
случайное появление опасного фактора в какой-либо части пространства;
неисправность и отсутствие предусмотренных на этот случай средств защиты или неточные действия людей в данных условиях;
воздействие опасных факторов на незащищенные элементы оборудования, человека или окружающую среду.
Существующая статистика указывает на то, что 60−90% исходных предпосылок нежелательных событий в технических системах, составляют ошибочные или несанкционированные (умышленно неправильные) действия человека. Это и слабые практические навыки работающих в нестандартных условиях, и неумение работника правильно оценивать информацию о состоянии протекающих с его участием технологических процессов и т.д. Наиболее тяжкие последствия неблагоприятных событий в пересчете на одно происшествие обычно связаны с воздействием электрического тока, потенциальной энергией взрывчатых веществ и сжатых газов, токсичными свойствами ядовитых веществ. Результаты причинно − следственного анализа, а также последствий нежелательных событий могут быть интерпретированы в табличном виде или с помощью деревьев причин и последствий.
Основополагающие принципы обеспечения безопасности.
Принцип — это идея, мысль, основное положение.
Метод — это путь, способ достижения цели, исходящий из знания наиболее общих закономерностей.
Принципы и методы обеспечения безопасности являются специальными в отличие от общих методов, присущих диалектике и логике. Методы и принципы определенным образом взаимосвязаны. Средства обеспечения безопасности — это конструктивное, организационное, материальное воплощение, конкретная реализация принципов и методов. Принципы, методы, средства — логические этапы обеспечения безопасности, их выбор их зависит от конкретных условий деятельности, уровня безопасности, стоимости и других критериев. Принципов обеспечения безопасности много. Их можно классифицировать по нескольким признакам.
По признаку реализации их условно делят на 4 класса:
1 класс – Ориентирующие (основополагающие) принципы.
2 класс – Технические принципы.
3 класс – Организационные принципы.
4 класс – Управленческие принципы.