|
|
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ГУМАНИТАРНЫЙ ФАКУЛЬТЕТ |
Кафедра «Философия и история»
А.А. Гревцева русская философия
Методические указания по написанию рефератов
Дисциплина – «Русская философия»
Для всех специальностей
Орел 2010
Автор: старший преподаватель кафедры «Философия и история», кандидат философских наук А.А. Гревцева
Рецензент: кандидат философских наук, доцент Ю.А. Налетов
Методические рекомендации содержат общие требования к выполнению реферата по дисциплине «Русская философия», его структуре, правилам оформления, научно-справочному аппарату и предназначены для организации самостоятельной работы студентов всех специальностей
Методические рекомендации по подготовке и оформлению реферата по дисциплине «Русская философия» рассмотрены:
на заседании кафедры «Философия и история»
«___»___________2010г.,
протокол №____ и рекомендованы к использованию в учебном процессе
Зав. кафедрой профессор, доктор исторических наук____Аронов Д.В.
на заседании УМС Гуманитарного факультета
«___»___________2010г.,
протокол №____ и допущены к использованию в учебном процессе
Председатель УМС, доцент, канд. социол. наук _______ФроловаН.А.
Содержание
Стр.
Общие требования к реферативной работе………………..………………………………………………….…4
Общие критерии оценки реферата…………………………………………………………………..6
Структура реферативной работы ………………………….….………………………………………………7
Оформление реферата …………………………………………….……………………………….8
Язык и стиль реферативной работы…………………………………………………………………….9
Научно-справочный аппарат…………………………………………………………………..10
Как работать над "введением" и "заключением"………………………………………………………….14
Рекомендуемая литература ……………..………………………………………….…………………16
Примерная тематика рефератов по русской философии…………………………........................................................17
Приложение ……………………………………………………………………………19
Общие требования к реферативной работе
Реферат – значимая форма самостоятельной исследовательской работы учащихся. Данный вид работы предполагает анализ и изложение имеющихся в научной литературе и других источниках информации (интернет, газеты, научно-популярные журналы, научные статьи, статистические исследования, и др.) концепций по предложенной теме. Студент должен правильно понять позицию авторов и верно передать ее в работе, а также сформировать позицию, отражающую точку зрения самого обучающегося по исследуемой проблеме и аргументировано изложить ее. Реферат не является механический пересказом работ авторов, а предполагает изложение сущности исследуемых концепций. Данный вид работы диктует необходимость использования навыков работы с философским текстом, основ самостоятельного, творческого и критического мышления, умения излагать проанализированный материал.
Основной целью написания реферата является: систематизация, закрепление, расширение теоретических знаний и практических навыков аналитической работы по русской философии, применение этих знаний и навыков при решении конкретных учебных задач, развитие навыков самостоятельной деятельности студента. При написании реферата необходимо использовать развернутые аргументы, рассуждения, сравнения.
Реферат выполняет информативную (ознакомительную), поисковую, справочную, индикативную функции, степень выполнения которых зависит от содержательных и формальных качеств реферата.
Тему реферата обучающийся выбирает совместно с преподавателем, или самостоятельно, но по согласованию с преподавателем.
Порядок подготовки включает в себя несколько основных этапов выполнения письменной работа:
выбор темы реферата;
обоснование актуальности темы исследования;
определение цели и задачи письменной работы;
составление плана реферата;
подбор источников информации;
изучение содержания источников;
компиляцию текста реферата;
редактирование текста;
подготовку списка литературы;
оформление реферата;
защита (сдача) реферата.
Реферативный язык должен характеризоваться точностью, краткостью, ясностью и простотой.