- •Міністерство аграрної політики та продовольства україни
- •Передмова
- •Тематичний план дисципліни «Історія України»
- •2. Східні слов'яни
- •Тема 2. Київська Русь і Галицько-Волинська держава (іх-хiv ст.)
- •1. Зародження української державності. Київська Русь
- •2. Галицько-Волинська держава – спадкоємиця Київської Русі
- •Тема 3. Україна у складі Великого князівства Литовського і Речі Посполитої (хiv перша половина XVII ст.)
- •1. Українські землі у складі Великого князівства Литовського.
- •2. Українські землі у складі Речі Посполитої (друга половина хvi- перша половина XVII ст.)
- •Тема 4. Виникнення українського козацтва. Запорізька Січ
- •1. Виникнення українського козацтва, його характерні ознаки та особливості
- •2. Запорізька Січ: устрій та господарство
- •3. Козацько-селянські повстання наприкінці хvi – на початку XVII ст.
- •Тема 5. Українська національна революція середини XVII ст. І становлення української державності
- •1. Причини, характер і рушійні сили визвольної війни. Характеристика основних етапів
- •2. Формування української державності в період визвольної війни
- •3. Входження України під протекторат Російської держави. Руїна. Історичне значення і основні уроки української національної революції
- •Тема 6. Наступ царизму на українську державність у другій половині XVII ст. XVIII ст. Втрата Україною незалежності
- •1. Українська державність у другій половині XVII ст. .- XVIII ст. Гетьмування і. Мазепи
- •2. Колоніальна політика Російської імперії щодо України у XVIII ст.
- •3. Правобережні та західноукраїнські землі під владою Польщі в другій половині XVII ст. хvііі ст.
- •Тема 7. Українські землі у складі Російської та Австрійської імперії. Українське національне відродження
- •1. Соціально-економічний і політичний розвиток українських земель кінця XVIII ст. -хіх ст.
- •2. Суспільні рухи. Національне відродження в Україні. Кирило-Мефодіївське товариство
- •3. Західноукраїнські землі під владою Австрійської імперії
- •4. Соціально-економічний розвиток Наддніпрянської України. Суспільні течії і рухи другої половини хіх ст.
- •Тема 8. Українська національно-демократична революція 1917 1920 рр. Боротьба за відродження державності України
- •2. Українська національно-демократична революція 1917 1920 рр. Доба Центральної Ради
- •3. Гетьманат п.Скоропадського. Діяльність Директорії унр. Злука унр і зунр
- •4. Встановлення радянської влади в Україні. Причини поразки та уроки української національно-демократичної революції 1917 19120 рр.
- •Тема 9. Економічний та соціально-політичний стан України в 20 30-х роках XX ст.
- •1. Україна в період неПу. Утворення срср. Остаточна втрата Україною незалежності
- •2. Особливості здійснення індустріалізації і колективізації в Україні. Голодомор 1932-1933 рр.
- •3. Політика коренізації. Утвердження сталінського тоталітарного режиму в Україні
- •Тема 10. Друга світова війна. Україна в роки Великої Вітчизняної війни, відбудови і подальшого розвитку народного господарства (1939-1950 рр.)
- •1. Україна напередодні і на початку Другої світової війни
- •2. Напад фашистської Німеччини на срср. Окупаційний режим в Україні та народна боротьба проти німецьких загарбників
- •3. Україна в роки відбудови і подальшого розвитку народного господарства (1945 1950 рр.)
- •Тема 11. Соціально-економічні і політичні процеси в Україні в другій половині 50-х 80-х роках хх ст.
- •1. Україна в роки хрущовської «відлиги». Пошук оптимальних шляхів розвитку господарства
- •2. Соціально – економічні і політичні процеси в Україні друга половина 60-х – перша половина 80-х років. «Стабілізація» і закритість: причини і наслідки
- •3. Духовний розвиток суспільства: ідеологічний диктат. Дисидентський рух
- •Тема 12. Україна на шляху до незалежності і її розвиток за сучасних умов
- •1. Поглиблення кризи тоталітаризму в срср і проголошення незалежності України (1985 1991 рр.)
- •2. Україна в умовах розбудови незалежності
- •Типові екзаменаційні питання з дисципліни «Історія України»
Міністерство аграрної політики та продовольства україни
ОДЕСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ АГРАРНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
Кафедра філософії, історії і політології
ІСТОРІЯ УКРАЇНИ
Індивідуальний план вивчення дисципліни
Методичний посібник
( для студентів денної і заочної форм навчання)
«Центр Медіа»
2012
ББК
УДК – 93/94(477):378(083.83).
Автор – упорядник – кандидат політичних наук, доцент кафедри філософії, історії і політології І.О. Волкова.
Рецензент – кандидат філософських наук, доцент кафедри філософії, історії і політології О.М. Чебан.
Рекомендовано до друку кафедрою філософії, історії і політології Одеського державного аграрного університету. Протокол № 8 від 2 лютого 2011 р.
У виданні представлено індивідуальний план роботи студента над змістом дисципліни «Історія України» від найдавніших часів до сьогодення. Методичний посібник спрямований допомогти студентам оволодіти знаннями з історії , сприяє формуванню історичної свідомості, правильному розумінню закономірностей суспільного розвитку. Дає можливість, спираючись на історичний досвід, більш об’єктивно та глибоко оцінювати реалії сучасного світу.
ЗМІСТ
Передмова……………………………………………………………………………. |
С. 4 |
Тематичний план дисципліни………………………………………………………. |
С. 5 |
Змістовний модуль 1………………………………………………………………… |
С. 6 |
Змістовний модуль 2………………………………………………………………… |
С. 19 |
Типові екзаменаційні питання і ситуаційні завдання…………………………….. |
С. 34 |
Варіанти контрольних робіт з дисципліни………………………………………… |
С. 41 |
Література……………………………………………………………………………. |
С. 46 |
Передмова
Історія України належить до нормативних дисциплін навчального плану. Її викладання передує вивченню інших гуманітарних дисциплін, філософії, політології, соціології. Вивчення історії України як складової частини всесвітньої історії є однією з найважливіших умов підготовки високопрофесійного, духовно зрілого фахівця. Історія України відображає не лише суспільно-політичні та соціально-економічні процеси і етапи боротьби за свободу і незалежність, вона відображає роль самого українського народу у здобутті національного відродження, у розбудові суверенної, незалежної, демократичної, соціальної, правової держави.
Мета дисципліни: розуміння та вивчення студентами історії виникнення й формування українського народу та української державності, утвердження національної самобутності, висвітлення історико-політичного, економічного і культурного процесів в Україні на певних етапах історичного розвитку.
Завдання дисципліни: формування у студентів знань та закономірностей історичного розвитку суспільства національної свідомості, активної позиції майбутніх спеціалістів, їх патріотичних та морально-етичних переконань.
У результаті вивчення дисципліни студент повинен:
знати: основні теоретичні положення, важливі вузлові проблеми усіх тем програми, загальні закономірності історичного розвитку; складні, суперечливі явища, процеси історії суспільно-політичного та культурного життя України у зв’язку зі світовою цивілізацією; тенденції економічного розвитку України та, особливо її агропромислового комплексу; орієнтуватися в історичних джерелах і новітній науковій літературі;
вміти: синтезувати набуті знання у відповідне світосприйняття та високу політичну культуру; творчо застосовувати набуті знання з історії України у повсякденній діяльності, для орієнтації у суспільно-політичному житті, оцінювання суспільних явищ, подій; формувати власну наукову позицію щодо актуальних проблем сьогодення; самостійно осмислювати закономірності історичного розвитку.