- •«Управление персоналом»
- •Выписка из государственного образовательного стандарта Специальность 080507 «Менеджмент организации»*
- •Выписка из государственного образовательного стандарта Специальность 080505 «Управление персоналом»**
- •Выписка из государственного образовательного стандарта Специальность 080504 «Государственное и муниципальное управление»*
- •Цели и задачи курса
- •Виды занятий и методика обучения
- •Формы контроля
- •Учебно-тематический план
- •080507 «Менеджмент организации» (очная форма-5 лет обучения)
- •Учебно-тематический план
- •080505 «Управление персоналом» (очная форма-5 лет обучения)
- •Учебно-тематический план
- •080504 «Государственное и муниципальное управление» (очная форма-5 лет обучения)
- •Учебно-тематический план
- •080507 «Менеджмент организации» (заочная форма-6 лет обучения)
- •Учебно-тематический план
- •080505 «Управление персоналом» (заочная форма-6 лет обучения)
- •Учебно-тематический план
- •080504 «Государственное и муниципальное управление» (заочная форма-6 лет обучения)
- •Учебно-тематический план
- •080507 «Менеджмент организации» (заочная форма-3,5 лет обучения)
- •Учебно-тематический план
- •080505 «Управление персоналом» (заочная форма-3,5 лет обучения)
- •Учебно-тематический план
- •080504 «Государственное и муниципальное управление» (заочная форма-3,5 лет обучения)
- •Тема 1. Методология управления персоналом
- •Тема 2. Обеспечение системы управления персоналом
- •Тема 3. Кадровая политика и стратегия управления персоналом1
- •Тема 4. Найм и отбор персонала2
- •Тема 5. Кадровый потенциал.3 Управление кадровым резервом
- •Тема 10. Адаптация персонала
- •Тема 11. Конфликты в коллективе4
- •Тема 12. Режим и дисциплина труда.
- •Тема 13. Оценка эффективности управления персоналом
- •Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •1 Примерная тематика семинарских занятий
- •2 Примерная тематика практических занятий
- •Глоссарий
- •Контрольные вопросы к итоговой аттестации
- •Тестовые заданияпо дисциплине «управление персоналом»
- •Дидактические единицы дисциплины, виды учебной работы и формы контроля
- •Методические указания студентам Методические указания по организации изучения дисциплины
- •Методические указания студентам к изучению курса
- •Контрольная работа по дисциплине «Управление персоналом»
- •Задание
- •1 Кадровое обеспечение системы управления персоналом
- •2 Личностная спецификация по Вашей должности
- •3 Оценка результатов труда персонала
- •3.1 Оценка результативности труда персонала
- •1. Расчет оценки профессиональных и личностных качеств работника (п)
- •2. Расчет оценки уровня квалификации работников (к)
- •3. Расчет оценки сложности выполняемых работ (с)
- •4. Расчет оценки результатов труда (р)
- •5. Расчет комплексной оценки результатов труда и деловых качеств работников (д)
- •3. 2 Оценка текучести кадров и абсентеизма
2. Расчет оценки уровня квалификации работников (к)
Оценка уровня квалификации определяется по формуле
где ОБ — оценка образования (ОБ =1,2);
СТ — оценка стажа работы по специальности (СТ = 0,25; 0,50; 0,75; 1,0);
3 — постоянная величина, соответствующая сумме максимальных оценок по образованию и стажу работы.
3. Расчет оценки сложности выполняемых работ (с)
Для оценки С по каждому признаку (характер работ, их разнообразие, степень самостоятельности при их выполнении, масштаб и сложность руководства, дополнительная ответственность) установлены значения, обусловленные постепенным усложнением работ (от менее сложных к более сложным).
4. Расчет оценки результатов труда (р)
Для определения величины Р производится оценка уровня (степени) проявления каждого из следующих признаков:
количество выполненных плановых и внеплановых работ (заданий);
качество выполненных работ (заданий);
соблюдение сроков выполнения работ (заданий).
Количественные оценки по каждому из признаков определяются путем сопоставления фактически достигнутых результатов с критериями оценки в виде полученных заданий, установленных сроков, среднего уровня достигнутых результатов по группе работников и др.
Каждый признак имеет три уровня (степени) проявления и оценивается по принципу отклонения от среднего значения по каждой должностной группе. При соответствии конкретного признака среднему уровню его количественная оценка равна 1, выше среднего — 1,25, ниже среднего — 0,75.
Оценка Р определяется так же, как и П.
5. Расчет комплексной оценки результатов труда и деловых качеств работников (д)
Комплексная оценка Д получается на основе учета всех рассмотренных выше показателей оценки — профессиональных и личностных качеств, уровня квалификации, сложности работ и результатов труда:
3. 2 Оценка текучести кадров и абсентеизма
Определить коэффициент текучести кадров и степень удовлетворенности работников работой на предприятии по данным баланса численности работников
3.2.1 Коэффициент текучести кадров (К,), %:
Где — численность работников, уволенных по причинам текучести (по собственному желанию, за прогулы и нарушения трудовой дисциплины);
— списочное число работников на начало периода.
Коэффициент удовлетворенности работников работой на предприятии
где — число работников, выбывших с предприятия по собственному желанию;
— среднесписочная численность работников на предприятии.
Коэффициент интенсивности текучести молодежи, результат прокомментировать.
Коэффициент интенсивности текучести :
где — доля 1-й категории работников в числе выбывших по причинам текучести;
— доля этой же категории работников в структуре работающих на предприятии;
3.2.2 Показатель абсентеизма (А), %:
где — общее число часов, пропущенных работниками в течение года по болезни, отгулы за свой счет, прогулы, кроме отпусков и вынужденных отгулов по инициативе администрации;
Р — общий баланс рабочего времени организации за год.
1Специальность 080505 «Управление персоналом»
2Специальность 080505 «Управление персоналом»
3Специальности 080507 «Менеджмент организации», 080504 «Государственное и муниципальное управление»
4Специальности 080507 «Менеджмент организации», 080504 «Государственное и муниципальное управление»
5Управление персоналом организации. Методические указания для практических занятий и самостоятельной работы для экономических специальностей (очной и заочной форм обучения). /Сост.: С.В.Мясникова; СЗАГС, Великий Новгород, 2007. - 64 с.
6Управление персоналом организации. Методические указания для практических занятий и самостоятельной работы для экономических специальностей (очной и заочной форм обучения). /Сост.: С.В.Мясникова; СЗАГС, Великий Новгород, 2007. - 64 с.
7Управление персоналом организации. Методические указания для практических занятий и самостоятельной работы для экономических специальностей (очной и заочной форм обучения). /Сост.: С.В.Мясникова; СЗАГС, Великий Новгород, 2007. - 64 с.
8Управление персоналом организации. Методические указания для практических занятий и самостоятельной работы для экономических специальностей (очной и заочной форм обучения). /Сост.: С.В.Мясникова; СЗАГС, Великий Новгород, 2007. - 64 с.