Тема 3 «Типология книги»
Вопросы:
Понятие «типология книги»
Способы типологического познания книги
Основные категории книги
Систематизация книжных изданий
Особенности типологии книги, предложенные А. Гречихиным и С. Омильянчуком
Принципы типологии книги
Список литературы к лекции:
Гречихин, А. А. Библиотипология как научное направление: особенности становления и развития в российском книговедении [Текст]: монография / А. А. Гречихин. – М.: МГУ печати, 2004. – 432 с.
Гречихин, А. А. Информационные издания: типология и основные особенности подготовки [Текст] / А. А. Гречихин, И. Г. Здоров. – М.: Книга, 1988. – 312 с.
Гречихин, А, А. Современные проблемы типологии книги [Текст] / А. А. Гречихин. – Воронеж: Изд-во Воронежского ун-та, 1989. – 248 с.
ГОСТ 7.60–2003. Издания. Основные виды. Термины и определения. – Минск: Межгос. совет по стандартизации, метрологии и сертификации, 2004. – 36 с.
Иоффе, А. М. Введение в книговедение [Текст] / А. М. Иоффе. – М.: МГИК, 1984. – 74 с.
Кушнаренко, Н. Н. Документоведение [Текст] / Н. Н. Кушнаренко. – Киев: Знания, 2006. – 459 с.
Моргенштерн, И. Г. Проблемы типологии современной книги [Текст] / И. Г. Моргенштерн // Книга: исследования и материалы. Сб. 30. – 1975.
Швецова-Водка, Г. Н. Общая теория документа и книги [Текст]: уч. пособие / Г. Н. Швецова-Водка. – М.: Рыбари; Киев: Знания, 2009. – 487 с.
Понятие «типология книги»
Теория типологии в целом, независимо от объекта, в настоящее время разработана недостаточно. Обобщая, можно сказать, что типология — раздел какой-либо науки, занятый научной систематизацией предметов или явлений по сходству каких-либо свойств группы.
Типология книги рассматривается как раздел книговедения. Разработаны разные подходы к определению предмета, объекта, цели и первоочередной задачи типологии книги.
Рассмотрим первый из них, где типология книги определяется как «знание категорий книги, их видообразующих свойств и логического соотношения различных категорий книги, выделенных по признакам назначения и формы». Объектом в этом случае считается книга в целом, а также ее «категории». Предметом же выступает сравнительный анализ различных категорий книги, их группировка и систематизация, создание научных классификаций. Объединяя и упрощая вышесказанное, перефразируем определение: типология книги — это раздел книговедения, изучающий принципы образования и систематизации различных категорий книги.
Второй подход связан с трактовкой типологии книги как учения о книге и книжном деле в целом. По мнению А. А. Беловицкой и С. П. Омильянчука, типология книги — это учение о сущности объекта и предмета, о составе и структуре книговедения. Предметом считается «систематизация книги, выяснение закономерностей формирования книги как системы в процессе ее производства, распространения и использования в обществе». Вторая трактовка намного шире, чем первая, она почти совпадает с теорией книговедения в целом.
В отношении данного раздела научного знания отдельные авторы, наряду с термином «типология», применяли другой — «типизация». Например, у Д. Ю. Теплова эти термины выступали как синонимы, а И. Г. Моргенштерн предложил закрепить их различные значения. Однако стоит отметить, что понятие «типизация» имеет более широкое значение, включая еще одно, распространенное в области техники: «способ ликвидации многообразия путем обоснованного сведения к небольшому числу избранных типов».
Способы типологического познания книги
Рассмотрим несколько методов, используемых для типологического познания книги.
Метод классификации происходит от логической процедуры деления объема понятия, с помощью которой выделяются типы предметов, обобщенных в родовом понятии. При этом, родовое понятие делится на видовые. Классификация, как правило, представляет собой определенную совокупность делений. Обычно основаниями деления выбирают признаки, существенные для избранных предметов.
Систематизация — метод научного познания, способ группирования явлений, который должен обнаружить взаимосвязи и зависимости между отдельными элементами системы, показать их место в системе, охватывающей эти явления.
Типологизация — это классификация, построенная на применении понятия «тип» как совокупности нескольких признаков, характеризующих сущности вещи или явления.
Все они являются способами группировки и различаются характером признаков, избранных как основание деления, или целью применения того или иного метода.
Однако даже в понимании способов типологического единства сложно достичь этого единства, существует довольно много других толкований относительно соотношения и определения указанных выше методов исследования.
Основные категории книги
В типологии книги к основным категориям относится, прежде всего, само понятие «книга», обозначающее главный объект книговедения в целом. Определению книги уделяется значительное внимание, но общепризнанной дефиниции до сего времени не найдено.
Вместе с этой главной категорией для типологии книги необходимы понятия (или категории), отражающие разные стороны книги: произведение, произведение печати, издание, литература и другие. Они отражают книгу, но в разных отношениях, разных аспектах. Типология должна разработать классификации разных категорий книги: произведений литературы, произведений печати, изданий и др. Ни одна из этих категорий не совпадает с другой или главной категорией «книги» полностью и нуждается в отдельном рассмотрении.
Произведения — литературные, изографические, идеографические, сигнально-графические — могут существовать как в печатной, так и непечатной форме. Произведение в печатной форме равно определению «произведение печати». Оно может существовать в виде целого «полиграфического изделия», его части или совокупности, может быть издано в одном «издании» или нескольких, или быть частью издания.
Произведение печати — это любое отдельное «произведение» в печатной форме. Оно может существовать в виде одного «полиграфического изделия» или нескольких, или быть частью изделия.
Полиграфическое изделие может содержать как «произведения», так и не произведения. Полиграфическое изделие может быть равно определению «издания» или быть его частью. Совокупность «полиграфических изделий» (полиграфическая продукция) больше, чем совокупность изданий (издательская продукция), потому что охватывает еще и акцидентную продукцию полиграфической промышленности.
Литература является совокупностью литературных произведений, которые могут существовать как в печатной, так и в непечатной форме. Литературное произведение может быть напечатано в виде целого издания или его части; в одной «полиграфическом изделии», в нескольких или в его части. Совокупность изданий не совпадает с понятием «литература», поскольку, с одной стороны, в изданиях представлены не только литературные произведения; с другой стороны, литература существует не только в форме изданных произведений.
Издание может состоять из одного или нескольких «произведений», воспроизведенных полиграфическим способом, то есть «произведений печати». Произведений больше, чем изданий (часть произведений не издана). «Литература», с одной стороны, составляет часть изданий, с другой стороны, она шире их совокупности.
Систематизация книжных изданий
Одной из основных типологических категорий в книговедении является вид издания. Он представляет собой типологическую группировку значительного множества изданий, которая сформировалась и реально существует на практике. ГОСТ 7.60–2003 стандартизировал следующие основания для формирования групп по видам изданий: целевое назначение, степень аналитико-синтетической переработки информации, знаковая природа информации, материальная конструкция, объем, состав основного текста, периодичность, структура, характер информации. Среди названных признаков нужно выделить те, которые обладают наибольшей общностью для всех изданий. Это целевое назначение, которое, по сути, отражает в концентрированной форме функциональную роль издания, и характер информации. И тот и другой признаки характеризуют издание независимо от его иных признаков: объема, знаковой природы, информации и прочих. Виды изданий обладают еще одной особенностью — читательским адресом, в том смысле, что этот признак свойствен каждому изданию. Вместе с тем, по нему выделяется самостоятельная видовая группа — издания для детей.
Функциональный признак у каждого издания тоже свой, каждая книга имеет свой состав функций. Однако определенное функциональное свойство не является признаком, связанным всего лишь с одним каким-либо конкретным изданием. Например, взять такое издание, как каталог. В основе его функций есть справочная и рекламная. Информационная, познавательная, коммуникативная и ряд других функций принадлежат нескольким видам изданий — научным, научно-популярным, учебным. А вот функция популяризации научных знаний относится только к научно-популярному изданию. При рассмотрении функциональных признаков не надо смешивать две стороны: отношение функции к виду издания и возможность издания выполнять дополнительные функции не являются специфической особенностью каких-либо отдельных видов изданий. Фактически каждый вид издания может быть многофункциональным. Так, из примера по поводу функции популяризации научных знаний не следует делать заключение, что научно-популярное издание не имеет других функций. Напротив, они весьма разнообразны. Виды изданий могут подразделяться на подвиды. Так, информационное издание в качестве подвидов включает библиографическое, реферативное и обзорное издания. К подвидам относят группы изданий, которые сложились на практике и формируются на основе общности характера информации.
До настоящего времени в книговедении нет единства взглядов на типологию изданий (книги). Существует несколько вариантов типологических моделей, отдельные из которых представляют собой определенную знаковую систему (схему, таблицу и т. д.), составленную из научных категорий и понятий, в своем единстве отражающих социальную сущность книги как способа информационного общения. Наиболее сложный характер имеет типологическая модель книги, представленная в ряде работ А. Гречихина. Автор рассматривает систематизацию книги как логически сложный, многоуровневый процесс восхождения от абстрактного к конкретному, обозначая каждую ступень определенной систематической категории. Самым верхним уровнем систематизации всего реального многообразия книги считается «тип». Тип книги является наиболее абстрактной категорией. По своему объему «тип» отображает все реальное многообразие книги в самом общем содержании — на уровне свойств, существенных признаков, объединяющих это реальное многообразие. Все последующие систематические категории, в направлении от абстрактного к конкретному (от самого верхнего к самому нижнему), должны быть богаче по содержанию и меньше по объему.
Типологическая модель не только создает условия для рационального построения всей системы книги. Не менее важно, что категории, составляющие эту модель (формулу), могут быть использованы в качестве основных критериев контроля, оценки эффективности и качества, как самого процесса систематизации, так и получаемой в результате конкретной книги.
Особенности типологии книги, предложенные А. Гречихиным и С. Омильянчуком
Разработанная А. Гречихиным универсальная типологическая модель книги, прежде всего, отражает типологический метод как определенную систему различных методов частного порядка. В этом вопросе ученый исходит из той точки зрения, какая понимает «системный подход системно». В книговедческой литературе нет однозначного толкования типологического метода как системы. С учетом исторического опыта и современных достижений типологии книги А. Гречихин представляет типологический метод в следующем составе взаимосвязанных частных методов: историко-типологический, функционально-типологический, структурно-типологический, компонентно-типологический, коммуникативно-типологический, ценностно-типологический, статистико-типологический, типологическое моделирование.
Применительно к универсальной типологической модели книги А. Гречихин использует опыт библиографии и научно-информационной деятельности, где для обозначения соответствующих категорий широко применяются следующие термины: сигнальный (новый, информационный, документальный), оценочный (научный, критический), рекомендательный (полезный, массовый, прагматический). Сигнальный тип книги определяет как бы этап введения в систему информационного общения новой социальной информации (книги), то есть информирования и документального подтверждения ее наличия; оценочный тип — этап проверки социальной информации (книги) на общественную значимость (прежде всего, на научную значимость); рекомендательный тип — этап непосредственного использования социальной информации (книги) путем отбора в каждом конкретном случае лучшей и наиболее действенной из всего разнообразия их. Ясно, что каждый этап движения книги в системе информационного общения связан с определенной ценностной информацией, причем не только в содержании, но и (с учетом коммуникативной природы книги) во всех возможных ее составляющих.
Именно ценностную обусловленность книги, как способа информационного общения, ученый считает возможным положить в основу ее систематизации на высшем, типовом уровне. Такой подход соответствует и основополагающему в данном случае принципу деятельности. Другими словами, ценностно-типологическая подсистема категорий в данной модели динамически трансформирует все другие подсистемы, позволяя сформировать универсальную типологическую модель книги как открытую, развивающуюся систему.
Подсистемы включаются в типологическую модель не линейно и даже не иерархически, а интегрально, диалектически, то есть в полном соответствии с оптимальной ступенью воспроизведения их системной всесторонности и целостности.
А. Гречихин выделяет следующие категории типологизации:
цель (целевое, социальное назначение или функция) — научная категория, отражающая сущность той задачи информационного общения, которая реализуется в данной книге;
предмет (содержание, тема) — научная категория, отражающая особенности социальной информации как содержания данной книги;
метод — научная категория, отражающая способы логического (мыслительного) достижения поставленной цели информационного общения в данной книге;
жанр (знаковая, литературная форма) — научная категория, отражающая способы семиотического воспроизведения содержания (социальной информации) в данной книге;
социальная значимость — научная категория, отражающая качественную избирательность (новизна, ценность и полезность) социальной информации как содержания данной книги;
полнота — научная категория, отражающая количественную избирательность социальной информации как содержания данной книги;
социальный уровень — научная категория, отражающая место (координаты) данной книги в системе информационного общения;
структура — научная категория, отражающая способы членения и взаимосвязи социальной информации как содержания данной книги;
время — научная категория, отражающая способы историко-хронологического освоения (охвата) социальной информации как содержания данной книги;
пространство — научная категория, отражающая способы территориально-географического освоения (охвата) социальной информации как содержания данной книги;
материальная конструкция (материально-конструктивный носитель, полиграфическая форма) — научная категория, отражающая способы технологического (полиграфического) «овеществления», опредмечивания социальной информации как содержания данной книги;
потребность (читательское назначение, адрес) — научная категория, отражающая социально-психологические возможности освоения и использования социальной информации как содержания данной книги.
Через данные категории Гречихин определяет содержание и состав системного критерия современной типологии книги.
С. Омильянчук определяет книгу как «сложную коммуникационную систему». Сущность этой системы определяется совокупностью признаков, характеризующих ее как диалектическое единство, результат и процесс целенаправленной информационной (семантической, семиотической и коммуникационной) деятельности человека.
Тип издания, по мнению С. П. Омильянчука, это «книговедческая категория, отражающая сущность опосредованного в издании способа организации литературного материала в издание, конкретизацию основного признака вида, его ограничение до рамок задачи популяризации или же специального научного исследования данного материала, иными словами, до одной из составных частей целевого назначения вида». Категория же вида издания отражает «опосредованный в издании во всех его основных признаках и характеристиках, способ организации литературного материала в отдельное издание».
В настоящее время, считает Омильянчук, существует три таких способа, а следовательно, и три вида изданий художественной литературы: собрание сочинений, сборник, издание отдельного произведения.
Своеобразно подходит С. П. Омильянчук к интерпретации критерия типизации как двуединства целевого и читательского назначения, модифицируя его следующим образом. По целевому назначению он выделил два основных типа: популярный и научный. Затем внутри каждого из них, конкретизируя целевое назначение читательским адресом, выделяет две «формы типа»: для изданий популярного типа — популярная и научно-популярная, для изданий научного типа — научная и академическая формы типов. Однако ученый не смог до конца последовательно и логически строго решить основное противоречие, обусловленное двуединством целевого и читательского адреса. В то же время, он предложил очень плодотворную идею комплексного критерия типизации — «способ организации литературного материала в издание», который, согласно его подходу, и выражает сущность издания «во всех основных признаках его».
Таким образом, учеными А. Гречихиным и С. Омильянчуком рассматриваются вопросы типологизации книги в различных аспектах. А. Гречихин разрабатывает целостную универсальную типологическую модель книги. Такая модель, по мнению автора, позволяет более рационально находить пути дальнейшего совершенствования и эффективного использования книги во всем реальном многообразии ее существования. С. П. Омильянчук критерием типизации выдвигает двуединство целевого и читательского назначения.
Но согласно другой позиции, на которой стоит Книжная палата, на основное место при рассмотрении системы изданий ставится вид издания, о чем уже было сказано в начале раздела. Используется понятие и типа издания, который обозначает самый низкий предел систематизации. Тип издания рассматривается как конкретная модель издания, единичное типичное явление, отдельное издание в системе подвида. Тип отражает индивидуальные признаки издания, число которых обычно увеличивается по мере их конкретизации.
Некоторые авторы типологических исследований книги стремятся составить иерархическую классификацию, где разные деления должны быть подчинены друг другу. Но вряд ли такие классификации возможны из-за их искусственности, ведь никто еще не доказал, какое деление должно быть выше, а какое — ниже: некоторые считают, что «тип» — категория, которой подчиняются роды, виды, разновидности, другие считают, что эта категория равна им, третьи полагают под типом низшую классификационную категорию.
Б. Г. Тряпкин в своей работе «Вопросы типологии в современном книговедении» приводит вариант обобщенного деления по видам литературы, который пригоден для обсуждения, но не может быть окончательным:
массовая политическая литература;
научно-исследовательская литература (теоретическая и экспериментальная);
научно-информационная литература;
научно-популярная литература;
учебная литература;
производственная литература;
официально-документальная литература;
справочная литература;
художественная литература;
детская литература.
Каждый их видов выделяется совокупностью признаков в зависимости от особенностей содержания, социальной сферы обслуживания, целевого назначения, читательского назначения. Однако в данном делении и в определении функций каждого вида значительную роль играет советская идеология.
Все авторы, исследовавшие вопросы типологии книги, стремятся обязательно создать и разработать «свою» типологию и терминологию, зачастую без учета уже сложившейся и кем-то разработанной типологии.
Принципы типологии книги
Непременное условие успешной разработки типологии книги — установление принципов типологии, о чем первым написал И. Г. Моргенштерн. По его мнению, нужно выделить четыре принципа.
Первый — социальная детерминированность предлагаемых схем классификации. Нужно установить хронологические границы типологического исследования, понятие «современная книга» ограничить одним годом.
Второй принцип — логическая обоснованность предлагаемых схем. Следует придерживаться определенных правил логики, особенно по отношению к делению объема понятия, к классификации.
Третий принцип — соответствие предлагаемых схем потребностям всех отраслей книжного дела. Нужно больше внимания уделять разработке универсальной типологии книги, которая бы учитывала типологические характеристики, интересующие специалистов разных отраслей книжного дела: редакционно-издательского, книготоргового, библиотечного, библиографического и др.
Четвертый принцип — отражение в схемах главных существенных элементов книги. Нужно определить, что является для книги главным и существенным, а что — случайным и присущим лишь отдельным явлениям.
Предложенный перечень принципов расширил А. А. Гречихин. По его мнению, среди принципов типологии должны быть принципы коммуникативности и деятельности. Первый означает необходимость рассмотрения книги как средства социальной информационной коммуникации, а второй — «принцип деятельности» — деятельностный подход, необходимость учитывать то, что книга — результат общественной деятельности и предназначается для обслуживания ее потребностей.
Условиями успешной разработки проблем типологии книги является выполнение указанных принципов, четкое определение основных ее понятий.
Таким образом, в настоящее время не существует единой точки зрения на проблему определения понятий «вид» и «тип» и их соотношения. Сторонники иерархической типологизации (А. А. Гречихин) считают, что «тип» — высший уровень систематизации, а «вид» определяет самый низший ее уровень. С этой точкой зрения спорит Г. Н. Швецова-Водка.
В качестве наиболее существенных критериев типологического деления изданий принимается их целевое и читательское назначение.
Типология книги на пути формирования в относительно самостоятельную книговедческую дисциплину прошла долгий путь. В работах таких известных русских книговедов, как Н. М. Лисовский, А. М. Ловягин, Н. А. Рубакин и др., впервые была разработана более или менее обоснованная система книговедения как науки, составной частью которой являлась типология книги.
Учеными А. А. Гречихиным и С. М. Омильянчуком рассматриваются вопросы типологизации книги в различных аспектах. А. Гречихин разрабатывает целостную универсальную типологическую модель книги. Такая модель, по мнению автора, позволяет более рационально находить пути дальнейшего эффективного использования книги. С. Омильянчук критерием типизации выдвигает двуединство целевого и читательского назначения. Целевое и читательское назначение книги необходимо учитывать в издательском деле. Для того, чтобы книга имела успех, издателям надо четко представлять, на какого читателя ориентировано издание. В настоящее время прослеживается тенденция к специализации издательств, каждое стремится занять определенную нишу на книжном рынке (учебная литература, энциклопедии, детская литература, художественные бестселлеры). Целевое и читательское назначение влияет и на оформление изданий (величину шрифта, количество иллюстраций, формат и т. д.).