- •Методические рекомендации по выполнению коhтрольhых работ
- •По дисциплине нейрофизиология
- •Пояснительная записка
- •Требования к оформлению контрольной работы для студентов заочной формы обучения
- •Требования к оценке контрольной работы для студентов заочной формы обучения
- •Контрольные работы по нейрофизиологии
- •Экзаменационные вопросы по нейрофизиологии Физиология возбудимых тканей
- •Физиология цнс и внс
- •Физиология желез внутренней секреции
- •Физиология сенсорных систем
- •Список литературы: Основная литература
- •Дополнительная литература
Требования к оценке контрольной работы для студентов заочной формы обучения
Контрольная работа оценивается «зачтено»/ «не зачтено». Оценка «зачтено»/ «не зачтено» выставляется на титульном листе контрольной работы.
Оценка «зачет» ставится студенту, показавшему знание основных положений учебной дисциплины, умение решить конкретную практическую задачу из числа предусмотренных рабочей программой, использовать рекомендованную учебную и справочную литературу. При решении тестовых вариантов оценка «зачет» ставится студенту, набравшему более 70% правильных ответов.
Оценка «не зачет» ставится студенту, имеющему существенные пробелы в знании основного материала по программе, а также допустившему принципиальные ошибки при изложении материала. При решении тестовых вариантов оценка «не зачет» ставится студенту, набравшему менее 69% правильных ответов.
Зачетная контрольная работа студенту не возвращается.
Контрольная работа пpедусматpивает контроль знаний студентов по основным разделам нейрофизиологии:
1. Возбудимые ткани.
2. Нервная система.
4. Железы внутренней секреции.
5. Физиология сенсорных систем.
.
Образец титульного листка контрольной работы
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации |
Кафедра нормальной физиологии и восстановительной медицины
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
по дисциплине «НЕЙРОФИЗИОЛОГИЯ»
|
Ваpиант № ____ Студент Иванов Иван Петрович номер зачетной книжки 05021 Специальность 030300 «Психология» (квалификация «бакалавр», форма обучения заочная), курс 2 Оценка _____________ Рецензент контрольной работы: кандидат медицинских наук, доцент кафедры нормальной физиологии и восстановительной медицины А.К. Шерстенникова _________________ Дата ______________
|
Контрольные работы по нейрофизиологии
Вариант 1.
Медиаторы, их синтез, секреция, взаимодействие с рецепторами
Общий адаптационный синдром, понятие, стадии, механизмы реализации.
Вариант 2.
Гормоны гипофиза, их участие в регуляции деятельности эндокринных органов.
Морфофункциональная организация спинного мозга, особенности его нейронной организации. Проводящие пути спинного мозга.
Вариант 3.
Торможение в ЦНС. Современные представления об основных видах центрального торможения постсинаптического и пресинаптического и их механизмах.
Физиология щитовидной железы.
Вариант 4.
Особенности нейронной организации ретикулярной формации ствола головного мозга. Восходящие и нисходящие влияния ретикулярной формации на структуры центральной нервной системы.
Физиология надпочечников. Роль гормонов коры и мозгового вещества надпочечников в регуляции функций организма.
Вариант 5.
Лимбическая система. Ее роль в формировании биологических мотиваций и эмоций, организация памяти, саморегуляции вегетативных функций.
Гормоны, их характеристика, классификация и значение в организме, виды воздействий. Образование и секреция гормонов, их транспорт кровью, механизмы действия на клетки и ткани, метаболизм и экскреция.
Вариант 6.
Продолговатый мозг и мост, участие их центров в процессах саморегуляции функций.
Учение И. П. Павлова об анализаторах. Рецепторный отдел анализаторов, классификация, основные свойства и особенности, механизм возбуждения, функциональная мобильность. Проводниковый отдел анализаторов, участие подкорковых образований в проведении и переработке афферентных возбуждений. Корковый отдел анализаторов, процессы высшего коркового анализа афферентных возбуждений.
Вариант 7.
Физиология среднего мозга, его рефлекторная деятельность и участие в процессах саморегуляции функций.
Биологическое значение боли. Современное представление о ноцицепции и центральных механизмах боли. Антиноцицептивная система. Нейрохимические механизмы антиноцицепции
Вариант 8.
Роль базальных ядер в формировании мышечного тонуса и сложных двигательных актов.
Слуховой анализатор. Звукоулавливающий и звукопроводящий аппарат. Рецепторный отдел слухового анализатора. Механизм возникновения рецепторного потенциала в волосковых клетках спирального органа. Теория восприятия звуков.
Вариант 9.
Современные представления о строении и функции мембран. Ионные каналы мембран. Ионные градиенты клетки, их механизмы. Мембранный потенциал, теория его происхождения.
Физиология мозжечка, его влияние на моторные и вегетативные функции организма.
Вариант 10.
Гипоталамус. Характеристика основных ядерных групп. Роль гипоталамуса в интеграции вегетативных и эндокринных функций в формировании мотиваций, стресса. Гипоталамо-гипофизарная система.
Потенциал действия, его фазы и происхождение. Соотношение фаз возбудимости с фазами потенциала действия.