Основные функции современной семьи *

Сфера семейной деятельности	Общественные функции	Индивидуальные функции
Репродуктивная	Биологическое воспроизводство	Удовлетворение потребности в детях
Воспитательная	Социализация молодого поколения. Поддержание культурной непрерывности общества	Удовлетворение потребности в родительстве, контактах с детьми, их воспитания, самореализации в детях
Хозяйственно-бытовая	Поддержание физического здоровья членов общества, уход за детьми	Получение хозяйственно-бытовых услуг одними членами семьи от других
Экономическая	Экономическая поддержка несовершеннолетних и нетрудоспособных членов общества	Получение материальных средств от других (в случае нетрудоспособности или в обмен за услуги)
Сфера первичного социального контроля	Моральная регламентация поведения членов семьи в различных сферах жизнедеятельности, а также ответственности и обязательств в отношениях между супругами, родителями и детьми, представителями старшего и среднего поколения	Формирование и поддержание правовых и моральных санкций за недолжное поведение и нарушение моральных норм взаимоотношений между членами семьи
Сфера духовного общения	Развитие личности членов семьи	Духовное взаимообогащение членов семьи. Укрепление дружеских основ брачного союза
Социально-статусная	Предоставление определенно-социального статуса членам семьи. Воспроизводство социальной структуры	Удовлетворение потребностей в социальном продвижении
Досуговая	Организация рационального досуга. Социальный контроль в сфере досуга	Удовлетворение потребностей в совместном проведении досуга, взаимообогащение досуговых интересов
Эмоциональная	Эмоциональная стабилизация индивидов и их психологическая терапия	Получение индивидами психологической защиты, эмоциональной поддержки в семье. Удовлетворение потребностей в личном счастье и любви
Сексуальная	Сексуальный контроль	Удовлетворение сексуальных потребностей

* Мацковский М.С. Социология семьи: проблемы теории, методологии и методики. – М., 1989, с 43.

Важнейшими проблемами семьи в современном обществе являются:

равенство мужчины и женщины; равные возможности приобретения любой профессии, получения образования; участие в производственной и общественной деятельности; занятие наукой, изобретательством; приобщение к богатствам культуры.

Социология семьи и гендерные* исследования отражают следующие проблемы:

• типы социальных отношений, характерные для семьи;

______________________

*Гендер (от англ. Gender, род), означающее социальный пол, в противоположность понятию пола биологического (англ. sex).

• факторы, определяющие численность и структуру семейной общности;

• связь семьи с другими социальными общностями и сферами социальной жизни;

• общественные функции семьи и ее особенности как социального института и психологической группы;

• мотивация браков и разводов;

• исторические типы и формы брачно-семейных отношений.

В социологических исследованиях семьи как малой социальной группы изучается формирование, развитие и функционирование семьи, брачно-семейные отношения в конкретных культурных и социально-экономических условиях.

При анализе семьи как социального института обычно рассматриваются не конкретная семья, а образцы семейного поведения, специфичные для определенного типа культуры или тех или иных социальных групп, характерные роли в семье, специфика формальных и неформальных норм и санкций в сфере брачно-семейных отношений.

При анализе конкретных семей как малых социальных групп прежде всего изучаются их основные проблемы, такие как выбор брачного партнера, принятие решений о рождении первого и последующих детей, мотивы и причины семейных конфликтов, характер выполнения основных функций семьи, специфика отношений между родителями и детьми и т.д. В этих случаях используются понятия, разработанные в социальной психологии для изучения групповой динамики: сплоченность семьи, включенность индивида в семью, стабильность семьи, структура семейной власти, ролевое поведение и ролевые взаимодействия, ролевые ожидания и т.д.

Теоретические проблемы исследования семьи обычно затрагивают вопросы эффективности функционирования семьи как социального института или малой группы и касаются несоответствия института семьи общественным потребностям, противоречий мужской и женской ролей в семье, низкой сплоченности семейной группы. Эти теоретические проблемы тесно переплетаются с практическими, такими как быстрый рост числа разводов и неполных семей, низкий или очень высокий уровень рождаемости, недостаточный воспитательный потенциал семьи, повышение доли людей брачного возраста, не состоящих в браке.

Современная семья встречается с целым рядом противоречий, которые связаны, прежде всего, со специфическими особенностями интересов супругов, различием их потребностей, эмоционально-психологическими и биологическими различиями. Существуют также противоречия между родителями и детьми в вопросах воспитания, передачи трудового навыка, выполнения хозяйственных функций и др.

Семья может рассматриваться как ячейка организации быта, как первостепенная потребительская единица, как специфическая воспитательная среда, как средство воспроизводства населения, как объект демографической политики.