Документ Microsoft Office Word

Вторым условием является развитие ключевых и важных сотрудников, что означает развитие лидерского потенциала во всех уровнях компаний. Наблюдения, проведенные McKinsey выявили что доход акционеров компаний, которые являются лидерами в области развития лидерского потенциала персонала на 20% превышают среднюю заработную плату по аналогичной отрасли. Важно выстроить всеобщую систему которая будет стимулировать развитие лидерского потенциала топ-менеджеров казахстанских организаций. Все эти элементы всеобъемлющей системы являются вполне очевидными, механистичными и крайне важными для достижения успеха. Это является непрерывным практическим обучением всех нынешних и будущих лидеров, что привлечет лидеров всех уровней организации к набору подчиненных и новых кадров. Все это будет оцениваться и являться важным критерием карьерного роста подчиненных, при этом не только в своих функциональных подразделениях. Все вышесказанное не только повысит эффективность работы организайии но и поможет подчиненному лучше понимать и высоко ценить в организации лидерские качества и данные сотрудники будут стремиться развивать в себе указанные качества.

Третье обязательное условия развития человеческого потенциала и взращивание будущих лидеров должно являться основной задачей первого лица компании. Управляющие самых известных компаний уделяют большое внимание и огромное количество времени именно развитию своих подчиненных на всех уровнях организации. «Своей главной задачей я считаю развитие нашего человеческого потенциала, поэтому каждую беседу и каждую встречу я воспринимаю как возможность поговорить о людях. Именно так мы управляем GE», говорил Джек Уэлч. В большинстве успешных организациях топ-менеджеры часто принимают участие в назначениях даже на самые рядовые должности, когда топ-менеджеры обычных, менее знаменитых компаний не удостаивают этого своим вниманием.

И самое главное, топ-менеджеры должны прилагать большие усилия именно над работой над самим собой. Топ-менеджеры должны развивать свой лидерский потенциал, к примеру в различных ситуациях применять различные стили управления. Нужно помнить что стиль управления и манера поведения главы компании должны воспроизводиться в компаниях и копироваться непосредственно подчиненными, затем копироваться на всех уровнях организации, тем самым демонстрируя сдержанность и открытость, показывая то как он ценит инициативность и ответственность. Руководитель должен вызывать ответную реакцию у коллектива.

Существуют определенные факторы развития лидерства. На лидерство может воздействовать спектр знаний от математики до истории, от науки до литературы, психологии, религии, драматургии и социологии, или даже от страхов или надежд, а так же прошлого, где ценилось то, за что ты сражаешься. Есть такие лидеры, которые развивали в себе тягу к лидерству в результате полученных травм, которые они перенесли в раннем детстве. Как правило, данные факторы воздействуют на процесс формирования лидерских качеств в определенном хронологическом порядке в различных этапах жизни будущего лидера, по примеру следующей таблицы.

Факторы развития лидерства.

Генетика и раннее детство. Специалисты полагают что существует определенный ген лидерства, который встроен в ДНК человека. Но так же есть те, кто это отрицают. Касательно вопроса о раннем детстве разногласий горазд меньше, большая часть экспертов сходятся во мнении о том что первые годы жизни человека оказывают влияние на различия между людьми. Например переживания в детстве, такие как успехи или неудачи, поощрения или порицания, дисциплина, представляются наиболее важными. Данные качества развивают чувство уверенности в ребенке и потребность в успехе.

Образование. Для того чтобы развить лидерский потенциал необходимо получить образование, не специальную или профессиональную подготовку, а именно образование. Профессиональная подготовка дает возможность развивать навыки и приемы, а образование дает знания и информацию, которая помогает приобрести понимание и даже мудрость. Мудрость позволяет человеку иметь такие чувства как сострадание, уважение, смирение и уважение, эти качества необходимы для руководителя.

Жизненный опыт. Будущему лидеру необходимо приобрести опыт руководства уже в начале своей карьеры. Это опыт развивает у человека определенные подходы и навыки и позволяет понять что лидерств это нелегкое дело, при этом руководитель может вносить свои изменения. Опытный человек понимает что только приемами управления результатов не достичь, также нужно уметь адаптировать свою компанию к динамично меняющейся среде. Человек с опытом всегда понимает и знает свои слабые и сильные стороны, что имеет огромное значение в понимании лидерства. Многие лидеры, в начале своей карьеры получают знания выполняя работу до седьмого пота, они не спят по ночам и делают ошибки, но это делает этот период увлекательным, так как они учатся на своих ошибках. Данные уроки самостоятельности в работе никогда не забываются, этот опыт делает человека ответственным в принятии решений, дает понятие о мотивации.

Опыт неудач. Истинный лидер умеет не только выигрывать но и проигрывать. При этом неудачи являются искрой для пробуждения знаний , которые он приобретает в годы своего раннего руководства. Неудачи и сложности создают руководителя как ветер формирует горы. Лидер безусловно должен преодолеть этапы суровых начальников, отсутствие видения у управляющих, отсутствие упорядоченности, а так же свои собственные ошибки.

Специальная профессиональная подготовка. Стиль руководства оттачивается профессиональной подготовкой, которая имеет определенные границы и пределы. Билл Гейтс и Уолт Дисней создавались вовсе не на краткосрочных курсах, которые проходили на выходных. Лидеры бизнеса конечно совершенствуют свои навыки межличностных отношений и общения. Но при этом, они стали мировыми лидерами благодаря не только этим курсам. Не стоит трепетно изучать пособия напечатанные на глянцевой бумаге или размещенные в журналах и газетах для деловых бизнесменов и предпринимателей, которые обещают сделать из вас Уинстона Черчилля за три курса. Это звучит слишком красиво чтобы быть правдой. При этом не стоит пренебрегать специальной профессиональной подготовкой. Она будет полезной для развития определенных навыков. Лидером не рождаются и уж тем более их не готовят как быстро растворимый кофе, их готовят медленно. Развитие лидерства – процесс очень длительный, который проходит следующим образом – предрасположенность к лидерству создается генами и опытом раннего детства. Широкая основа знаний закладывается образованием. Мудрость исходит из применения знаний на практике. Профессиональная подготовка доводит поведение человека в определенной ситуации до блеска.

Отсутствие генетических зачатков или опыта из детства или слабость в гуманитарных знаниях, а так же если ваш опыт на практике не велик или подготовка оставляет желать лучшего то вам следует собраться с духом. Данные недостатки не будут доказательством того что вы не можете стать руководителем. Самое главное в руководстве имеет значение целая личность, а не ее фрагменты