Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)

Учебно-методический комплекс дисциплины «Семейное право» Специальность 030901.65 - Правовое обеспечение национальной безопасности, ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

1.Программа учебной дисциплины

1.1.Вводная часть

1.1.1.Цели и задачи освоения учебной дисциплины

Предметом изучения дисциплины являются нормы семейного права, регулирующие общественные отношения, складывающиеся между членами семьи или с их участием.

Основными целями и задачами дисциплины «Семейное право» является подготовка специалистов, способных самостоятельно применять положения семейного законодательства, оценивать закономерности судебной практики, анализировать содержание новых правовых актов.

1.1.2. Место учебной дисциплины в структуре ООП «Семейное право» (С.З.ДВ 1) является дисциплиной по выбору студента,

вариативной части профессионального цикла.

Изучение дисциплины «Семейное право» базируется на знаниях и умениях, полученных студентами при освоении курса «Теория государства и права», «Римское право», «Конституционное право».

Одновременно с дисциплиной «Семейное право» изучаются такие дисциплины как «Гражданское право», «Муниципальное право».

1.1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен: Знать:

-основные понятия и определения семейного права Уметь:

-оперировать юридическими понятиями и категориями;

-ориентироваться в системе действующего законодательства;

-применять теоретические положения на практике

Владеть:

-навыками составления процессуальных документов

-навыками целостного подхода к анализу проблем действующего законодательства, регулирующего семейные отношения;

-навыками самостоятельной поисковой и аналитической работы с процессуальными документами и нормативными актами.

Данная дисциплина способствует формированию следующих компетенций, предусмотренных ООП ВПО по специальности 030901.65 – Правовое обеспечение национальной безопасности:

ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)

Учебно-методический комплекс дисциплины «Семейное право» Специальность 030901.65 - Правовое обеспечение национальной безопасности, ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Содержание дисциплины:

Тема 1. Понятие, принципы семейного права.

Понятие семейного права как отрасли права, как науки, как учебной дисциплины, как законодательства. Отграничение семейного права от других отраслей российского права. Место семейного права в системе российского права.

Предмет семейного права. Отношения, регулируемые семейным правом. Метод семейного права и его специфические черты. Соотношение частноправовых и публично-правовых начал в регулировании семейных отношений.

Принципы семейного права, их виды. Система, функции и значение семейного права.

Наука семейного права: понятие, предмет, методология и система.

Тема 2. Источники семейного права.

Понятие источников семейного права. Понятие системы источников семейного права. Понятие семейного законодательства. История развития семейного законодательства.

Действие семейного законодательства во времени, в пространстве и по кругу лиц. Применение семейного законодательства

Тема 3. Семейные правоотношения.

Понятие, состав семейных правоотношений. Особенности правоспособности и дееспособности субъектов семейных правоотношений. Виды объектов семейных правоотношений. Особенности содержания семейных правоотношений. Основания возникновения, изменения и прекращения семейных правоотношений. Сроки в семейном праве.

Понятие семьи и ее состав.

Понятие, основания возникновения и осуществления семейных прав и обязанностей. Формы и способы защиты семейных прав. Условия, принципы семейно-правовой ответственности.

Тема 4. Брак по семейному праву.

Понятие, признаки, условия заключения брака. Медицинское обследование лиц, вступающих в брак. Понятие действительного, недействительного и фиктивного брака. Круг лиц, имеющих право требовать признания брака недействительным.

ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)

Учебно-методический комплекс дисциплины «Семейное право» Специальность 030901.65 - Правовое обеспечение национальной безопасности, ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Порядок заключения брака. Признание фактических брачных отношений, возникших до 8 июля 1944 г. Заключение брака между иностранными гражданами и с участием граждан России на территории России. Заключение брака гражданами России в консульских учреждениях. Признание браков, заключенных вне пределов России.

Тема 5. Права и обязанности супругов.

Понятие и состав супружеского правоотношения. Семейные права и обязанности супругов. Личные неимущественные и имущественные права и обязанности супругов.

Имущество супругов. Правовой режим общего имущества супругов. Правовой режим личного имущества супругов. Ответственность супругов по обязательствам. Личная ответственность супругов по личным обязательствам. Общая ответственность по обязательствам.

Понятие и характеристика брачного договора. Элементы брачного договора. Содержание брачного договора. Ответственность участников брачного договора за неисполнение или ненадлежащее исполнение договора. Изменение и расторжение брачного договора. Признание брачного договора недействительным.

Тема 6. Прекращение брака.

Понятия и основания прекращения брака. Прекращение брака в связи со смертью одного из супругов или объявления его умершим.

Понятие и основания расторжения брака. Способы расторжения брака. Особенности расторжения брака в административном порядке. Особенности расторжения брака в судебном порядке

Расторжение брака с лицами, находящимися в ИВС, под стражей и осужденными к лишению свободы.

Время прекращения брака при разводе. Правовые последствия прекращения брака.

Тема 7. Права и обязанности родителей и детей.

Понятие прав и обязанностей родителей и детей. Установление происхождения детей. Особенности оформления записи об отцовстве в случае если супруги состоят в зарегистрированном браке. Особенности оформления записи об отцовстве в случае его установления в административном порядке. Установление отцовства в судебном порядке. Порядок регистрации детей,

ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)

Учебно-методический комплекс дисциплины «Семейное право» Специальность 030901.65 - Правовое обеспечение национальной безопасности, ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

рожденных в результате применения методов искусственной репродукции в связи с бесплодием пары.

Права несовершеннолетних детей. Личные права ребенка. имущественные права ребенка.

Права и обязанности родителей. Личные и имущественные права и обязанности родителей.

Лишение родительских прав. Ограничение родительских прав. Основания, порядок и правовые последствия лишения родительских прав. Отобрание ребенка без лишения родительских прав.

Право собственности родителей и детей. Правовой режим раздельного, общего и личного имущества родителей и детей. Семейно-правовые отношения родителей и детей по материальному обеспечению (общая характеристика). Личные и имущественные семейно-правовые отношения родителей и детей с участием иностранных граждан.

Тема 8. Алиментные обязательства членов семьи.

Понятие и основание алиментных обязательств. Виды алиментных обязательств.

Порядок удержания алиментов.

Особенности отдельных видов алиментных обязательств. Алиментные обязательства родителей и детей. Алиментные обязательства супругов (бывших супругов). Алиментные обязательства других членов семьи.

Понятие и способы уплаты алиментов: добровольная уплата алиментов на основании брачного договора и соглашения об уплате алиментов; принудительное взыскание алиментов на основании решения суда.

Особенности взыскания алиментов с лиц, находящихся под стражей и отбывающих уголовное наказание с лишением и без лишения свободы. Удержание алиментов с лиц, злостно уклоняющихся от их уплаты. Розыск органами внутренних дел лиц, уклоняющихся от уплаты алиментов. Ответственность за несвоевременную уплату алиментов.

Индексация алиментов. Изменение установленного судом размера алиментов и освобождение от их уплаты.

Тема 9. Усыновление (удочерение)

Понятие, цели и значение усыновления.

Субъекты семейно-правового отношения усыновления и предъявляемые к ним требования.

ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

1.3.3. Практические занятия 1-ое занятие (4 часа)

Тема: Понятие, принципы и система российского семейного права. Источники семейного права.

Теоретические вопросы

1.Понятие семейного права как отрасли права.

2.Отграничение семейного права от других отраслей российского права.

ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)

Учебно-методический комплекс дисциплины «Семейное право» Специальность 030901.65 - Правовое обеспечение национальной безопасности, ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

3.Предмет семейного права. Отношения, регулируемые семейным правом.

4.Метод семейного права и его специфические черты.

5.Принципы семейного права, их виды.

6.Система семейного права.

7.Источники семейного права: понятие, виды.

Практическое задание:

1. Подготовить доклады:

-Частноправовые и публично-правовые начала в регулировании семейных отношений.

-Наука семейного права и ее задачи на современном этапе развития российского общества

Основная литература:

1.Антокольская М.В. Семейное право. [Текст] : учебник для вузов / М.: Норма:

ИНФРА, 2011* 2.Крашенинников П.В. Семейное право. М: Статут. 2007.

3.Муратова С.А. Семейное право. Москва. 2010.

4.Нечаева А.М. Семейное право [Текст] : учеб. пособие для вузов / А. М. Нечаева. - 4-е изд., перераб. и доп. -. М.: Юрайт, 2010*

5.Пчелинцева Л.М. Комментарий к Семейному кодексу Российской Федерации. - 6-е изд., перераб. и доп. - "Норма: ИНФРА-М", 2011.

6.Пятаков, В. А. Семейное право [Текст] : конспект лекций : [ пособие для подготовки к экзаменам] / В. А. Пятаков. - М.: Приор, 2009*

Дополнительная литература

1. Антокольская М.В. Место семейного права в системе отраслей частного права // Государство и право. 1995. № 6.

2.Вишнякова А.В. Комментарий к Семейному кодексу Российской Федерации (постатейный). - 3-е изд., испр., доп., перераб. - Юридическая фирма "КОНТРАКТ", 2011 г.

3.Дармодехин С.В. Основные направления государственной семейной политики.

М., 1996.

4.Корнеева И.Л. Семейное право Российской Федерации. М: Юрист, 2005.

5.Нечаева А.М. Защита интересов ребенка в многодетной семье// Законы России: опыт, анализ, практика. 2012.N 6.

6.Нестерова Н.М. Семейное право: проблемы и перспективы развития (Материалы круглого стола) // Государство и право. 1999. №9.

7.Тарусина Н.Н. Очерки теории российского семейного права. Ярославль. 1999.

ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)

Учебно-методический комплекс дисциплины «Семейное право» Специальность 030901.65 - Правовое обеспечение национальной безопасности, ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

8.Шебанова Н.А. Семейные отношения в международном частном праве. М., 1995.

9.Энгельс Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства // Маркс К. и Энгельс Ф. 2-е изд. Соч. Т. 21.

2-е занятие (4часа)

Тема: Семейные правоотношения

Теоретические вопросы.

1.Понятие и черты семейных правоотношений.

2.Классификация семейных правоотношений.

3.Элементы семейного правоотношения.

4.Понятие семьи и ее состав.

5.Юридические факты, юридические составы, их классификация.

6.Родство и свойство. Их значение для регулирования семейных отношений.

7.Понятие, формы и способы защиты семейных прав.

8.Сроки в семейном праве. Применение сроков исковой давности в семейных отношениях.

Практические задания

1. Решить задачи

Задача 1

Виктор Виноградов познакомился с Галиной Гавриковой. У них возникли близкие отношения. Гаврикова надеялась, что Виноградов сделает ей предложение, но он уехал с геологической партией в Восточную Сибирь и не написал ей ни одного письма. Вскоре после его отъезда Гаврикова поняла, что беременна.

С Виноградовым она случайно встретилась, когда ее дочери было уже три года. Она пригласила его к себе домой. Виноградов очень удивился, узнав, что девочку зовут Викторией. И тут Гаврикова призналась, что Виктория - его дочь.

Через два месяца Виноградов и Гаврикова зарегистрировали брак, и Галина взяла фамилию мужа. При этом встал вопрос об изменении фамилии Виктории на общую фамилию родителей, а также имени на Ксению, так как имя дочери отцу не нравилось.

1. Какие юридические последствия породил брак между Виноградовым и Гавриковой (Виноградовой)?

2.Какие личные неимущественные отношения возникли между супругами Виноградовыми после вступления в брак?

3.Какие юридические факты, являющиеся основаниями возникновения данных семейных правоотношений, подлежат обязательной государственной регистрации?

ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)

Учебно-методический комплекс дисциплины «Семейное право» Специальность 030901.65 - Правовое обеспечение национальной безопасности, ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

4. Какие интересы должны стать приоритетными в семье, созданной Виктором и Галиной Виноградовыми?

Задача 2

20 мая 2001г. Алексей Арефьев после очередной ссоры со своей женой Викторией сложил в рюкзак необходимые для жизни вещи и ушел из дома. Спустя год Виктория Арефьева подала заявление в суд, в котором указала, что в течение года от ее мужа нет известий, место его жительства ей неизвестно, и просила признать Алексея Арефьева безвестно отсутствующим. 20 июня 2002г. суд удовлетворил иск.

После вступления решения суда в законную силу Арефьева подала в орган загса заявление о расторжении брака с Алексеем Арефьевым. Брак был расторгнут. 5 июля 2002г. Алексей Арефьев вернулся домой.

1.Каким правом регулируется порядок регистрации расторжения брак Виктории с Алексеем, признанным судом безвестно отсутствующим?

2.Через сколько дней после подачи заявления в орган загса должен был быть расторгнут брак супругов Арефьевых?

З. Будет ли считаться расторжение брака супругов Арефьевых действительным, если бы Арефьев вернулся домой до регистрации расторжения брака, а его жена скрыла бы это от работников загса?

4.К какому виду правоотношений относятся правоотношения, возникшие между супругами Арефьевыми?

Задача 3

Вероника Волошина, состоящая в браке с Александром Астрахановым, стала посещать собрания религиозной секты и даже пыталась приобщить к деятельности секты их девятилетнюю дочь Прасковью. При этом Волошина запретила девочке ходить в школу, а вместо этого заставляла молиться, читать религиозную литературу и, несмотря на сопротивление дочери, водила ее на собрания секты.

Александр требовал, чтобы жена не препятствовала обучению Прасковьи в школе, на что Волошина заявляла, что дочь уже умеет читать и считать, а дальнейшая учеба и безнравственная обстановка в школе не пойдут ей на пользу и причинят только зло. Кроме того, она потребовала от Астраханова не вмешиваться в процесс воспитания ею своей дочери.

1.Между какими членами семьи возникли личные неимущественные отношения?

2.Нарушена ли автономия воли участников данного семейного правового отношения? И если да, то в чем это проявляется?

ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)

Учебно-методический комплекс дисциплины «Семейное право» Специальность 030901.65 - Правовое обеспечение национальной безопасности, ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

З. Имеется ли юридическое равенство участников в данном семейном правоотношении?

4.Чьи интересы и кем нарушены в данной семье?

2.Составить процессуальный документ: заявление об установлении факта родственных отношений

Основная литература

1.Антокольская М.В. Семейное право. [Текст] : учебник для вузов / М.: Норма:

ИНФРА, 2011* 2.Крашенинников П.В. Семейное право. М: Статут. 2007.

3.Муратова С.А. Семейное право. Москва. 2010.

4.Нечаева А.М. Семейное право [Текст] : учеб. пособие для вузов / А. М. Нечаева. - 4-е изд., перераб. и доп. -. М.: Юрайт, 2010*

5.Пчелинцева Л.М. Комментарий к Семейному кодексу Российской Федерации.

-6-е изд., перераб. и доп. - "Норма: ИНФРА-М", 2011.

6.Пятаков, В. А. Семейное право [Текст] : конспект лекций : [ пособие для подготовки к экзаменам] / В. А. Пятаков. - М.: Приор, 2009*

Дополнительная литература

1.Воробьев О. Защита прав детей // Законность. 1992. № 3.

2.Веберс Я.Р. Правосубъектность граждан в советском гражданском и семейном праве. Рига, 1976.

3.Данилин В.И., Реутов С.И. Юридические факты в советском семейном праве. Свердловск, 1989.

4.Звягинцева Л.М. Соотношение ответственности и мер защиты в советском семейном праве // Проблемы права, социалистической государственности и социального управления. Вып.73. Свердловск, 1978.

5.Звягинцева Л.М.Классификация мер защиты в советском семейном праве // Развитие социальной деятельности Советского государства и права. Свердловск, 1980.

6.Звягинцева Л.М. Особенности семейно-правовых санкций // Правоведение. 1980. №5.

7.Звягинцева Л.М. Меры защиты в советском семейном праве: Дис. … канд.юрид.наук. Свердловск, 1980.

8.Загоровский А.И. Курс семейного права. М., 2003.

9.Лазарев Л.В., Марышева Н.И., Пантелеева И.В. Иностранные граждане (правовое положение). М., 1992.

10.Малеин Н.С. Об ответственности в семейном праве // Законодательство о браке и семье и практика его применения: Межвуз.сб.науч.тр. Свердловск, 1989.

ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)

Учебно-методический комплекс дисциплины «Семейное право» Специальность 030901.65 - Правовое обеспечение национальной безопасности, ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

11.Малеин Н.С. Защита семейных прав // Советское государство и право. 1972.

№3.

12.Нечаева А.М. Семья как объект правовой охраны // Государство и право. 1996. №12.

13. Нечаева А.М. Комментарий к Семейному кодексу Российской Федерации - 3-е изд., перераб. и доп. - "Юрайт", "Юрайт-Издат", 2011.

14. Нечаева А.М. Защита интересов ребенка в многодетной семье// Законы России: опыт, анализ, практика. 2012. N 6.

15.Нечаева А.М. О Федеральном законе "Об опеке и попечительстве" //"Законы России: опыт, анализ, практика". 2009.N 7.

16.Рясенцев В.А. Охрана семьи в гражданском праве // Право и защита семьи государством. М., 1987.

17.Тарусина И.Н. О фиктивных семейных правовых состояниях // правоведение. 1982. № 2.

18.Шахматов В.П. Семейное правоотношение. Красноярск, 1978.

3-ое занятие (2 часа)

Тема: Брак по семейному праву.

Теоретические вопросы

1.Понятие брака в семейном праве и его признаки.

2.Условия заключения брака.

3.Порядок заключения брака. Признание фактических брачных отношений, возникших до 8 июля 1944 г.

4.Заключение брака между иностранными гражданами и с участием граждан России на территории России.

5.Заключение брака гражданами России в консульских учреждениях.

6.Признание браков, заключенных вне пределов России.

7.Недействительность брака: понятие, основания, порядок и правовые последствия признания брака недействительным. Защита прав добросовестного супруга в недействительном браке.

Практические задания

1. Решить задачи

Задача 1

Лидия Литвинова и Эльдар Жилин состояли в фактическом браке, но жили каждый у своих родителей. Они часто ссорились, подолгу не встречались. В 1981 г. у них родился сын Григорий. После рождения сына Лидия Литвинова

ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)

Учебно-методический комплекс дисциплины «Семейное право» Специальность 030901.65 - Правовое обеспечение национальной безопасности, ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

охладела к Эльдару Жилину и запретила ему приезжать к ней.

Родители Лидии Литвиновой считали Эльдара неподходящей парой для их дочери, но внука они обожали. По требованию родителей Лидия Литвинова записала сына на свою фамилию, а в графе «имя и отчество отца» указала Эльдара Жилина. В 2003г., когда Григорию исполнилось 22 года, он привел в дом девушку Жанну Жилину и представил ее своей матери как свою невесту. Литвинова была потрясена, когда выяснилось, что ее отца зовут Эльдар. Она поняла, что Жанна и Гриша - сестра и брат.

Когда Григорий, проводив девушку, вернулся домой, сказала, что жениться на Жанне он не может, рассказала ему о своей молодости, об отношениях, которые у нее были с Эльдаром Жилиным, и о том, что Эльдар Жилин не только отец Жанны, но также его отец и что, следовательно, он и Жанна являются братом и cecтрой по отцу. Выслушав мать, Григорий тем не менее заявил, что они Жанной все равно поженятся, так как состоят в фактическом брак уже год. К тому же Жанна беременна.

На следующий день после этого разговора молодые люди подали заявление в орган загса с просьбой зарегистрировать их брак. В назначенный для регистрации брака день Григорий и Жанна пришли в орган загса со своими родителями. Лидия Литвинова и Эльдар Жилин заявили инспектору органа загса о том, что их дети являются братом и сестрой. Поэтому, по их мнению, они не могут стать мужем и женой.

1. Вправе ли была Лидия Литвинова, записав Григория на свою фамилию в книге записей рождений, указать имя и отчество отца ребенка без согласия Эльдара Жилина? Если да, то по какому основанию?

2.Правомерно ли заявление Лидии Литвиновой и Эльдара Жилина в органе загса о родстве своих детей?

3.Обязан ли орган загса зарегистрировать брак Григория и Жанны?

4.Будет ли являться основанием для регистрации брака Григория с Жанной то, что они ждут ребенка?

5.Какие действия должны предпринять Григорий и Жанна в случае, если орган загса откажет им в регистрации брака?

Задача 2

Житель села Комарово Рязанской области Евгений Елкин, 17 лет, отправился в село Кошкино, расположенное в Тамбовской области, в четырех километрах от его места жительства, чтобы подработать при массовом сборе земляники. Там он познакомился с 14-летней Зинаидой Замятиной, местной жительницей. Между ними возникли интимные отношения. Когда работы в поле закончились, Евгений решил вернуться домой. Зинаида, вызвавшись проводить его, па дороге

ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)

Учебно-методический комплекс дисциплины «Семейное право» Специальность 030901.65 - Правовое обеспечение национальной безопасности, ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

сказала ему, что уже месяц как беременна и надо что-то предпринять. Евгений предложил Зинаиде пожениться. Она не возражала" но сказала, что их не поженят, так как ей мало лет.

Родители Зинаиды не возражали против этого брака. Евгений и Зинаида решили подать заявление в орган местного самоуправления. Однако там им сказали, что дать разрешение на регистрацию их брака не могут, так как возраст Зинаиды слишком мал. Надо подождать, пока ей исполнится 16 лет. Однако секретарь подсказала, что, поскольку Евгений Елкин живет в Рязанской области, то они могут получить разрешение на регистрацию их брака у органа местного самоуправления по месту его жительства, так как в Рязанской области был принят Закон «О порядке и условиях разрешения вступления в брак лицам, не достигшим возраста шестнадцати лет».

В органе местного самоуправления по месту жительства Евгения Елкина им подтвердили существование такого закона и сказали, что они могут дать разрешение на регистрацию брака, если будет представлено доказательство беременности Зинаиды Замятиной.

1.Вправе ли были в органе местного самоуправления села, расположенного в Тамбовской области, не дать разрешение Зинаиде Замятиной на ее брак с Евгением Елкиным?

2.Какие действия должна предпринять Замятина для того, чтобы представить доказательство своей беременности в орган местного самоуправления села, расположенного в Рязанской области?

3.Нужно ли Елкину брать для себя особое разрешение в органе самоуправления для вступления в брак с Замятиной в случае, если он и Зинаида подадут заявление с просьбой зарегистрировать их брак за двумя подписями?

4.В каком случае возможна регистрация брака Замятиной с Елкиным в Рязанской области?

Задача 3

Эльвира Нарисованная и Зиновий Збруев подали заявление в орган загса о регистрации брака, однако за пять дней до назначенного срока Збруев заболел и попал в больницу на длительное лечение. Посещавшей его Эльвире Збруев предложил подать в орган загса заявление о переносе регистрации брака на полтора месяца. Однако в органе загса ей заявили, что на такой срок они не вправе отодвинуть дату регистрации брака, и разъяснили, на какой максимальный срок можно эту церемонию перенести.

1. На какой срок орган загса вправе отдалить день церемонии регистрации брака Эльвиры Нарисованной с Зиновием Збруевым?

2. Имеется ли уважительная причина у Нарисованной и Збруева для того,

ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)

Учебно-методический комплекс дисциплины «Семейное право» Специальность 030901.65 - Правовое обеспечение национальной безопасности, ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

чтобы просить орган загса о переносе даты регистрации брака на более отдаленный срок?

3. Что произойдет в случае, если Збруев не выздоровеет к перенесенному дню регистрации своего брака с Нарисованной?

2.Составить исковое заявление о признании брака недействительным

Основная литература

1.Антокольская М.В. Семейное право. [Текст] : учебник для вузов / М.: Норма: ИНФРА, 2011*

2.Крашенинников П.В. Семейное право. М: Статут. 2007. 3.Муратова С.А. Семейное право. Москва. 2010.

4.Нечаева А.М. Семейное право [Текст] : учеб. пособие для вузов / А. М. Нечаева. - 4-е изд., перераб. и доп. -. М.: Юрайт, 2010*

5.Пчелинцева Л.М. Комментарий к Семейному кодексу Российской Федерации. - 6-е изд., перераб. и доп. - "Норма: ИНФРА-М", 2011.

6.Пятаков, В. А. Семейное право [Текст] : конспект лекций : [ пособие для подготовки к экзаменам] / В. А. Пятаков. - М.: Приор, 2009*

Дополнительная литература

1. Алексеева О.Г., Заец Л.В., Звягинцева Л.М. Комментарий к Семейному кодексу Российской Федерации (учебно-практический) (под общ. ред. С.А. Степанова). - "Проспект; Екатеринбург: Институт частного права", 2010.

2.Горина А.А Ограничения прав лиц, изменивших половую принадлежность// "Российская юстиция". 2007. N 1.

3. Горохов, Б.А. Кнышев В.П., Потапенко С.В. Практика применения Гражданского процессуального кодекса Российской Федерации: практ. пособие (под. ред. В.Н. Соловьева). - 2-е изд., перераб. и доп. - "Издательство Юрайт", 2009.

4. Кухалашвили И.Ю. Правовое регулирование отношений собственности лиц, состоящих в незарегистрированных семейных отношениях// "Журнал российского права". 2009. N 3.

5.Марышева Н.И. Семейные отношения с участием иностранцев: правовое регулирование в России - "Волтерс Клувер", 2007г.

6.Минязева Т. Правовое регулирование семейных отношений осужденных, отбывающих лишение свободы // "Российская юстиция".2007. N 7.

7.Овчинникова А.Н., Малумов Г.Ю. Новое в миграционном законодательстве: от регистрации до получения российского гражданства. - "Деловой двор", 2009 г.

ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)

Учебно-методический комплекс дисциплины «Семейное право» Специальность 030901.65 - Правовое обеспечение национальной безопасности, ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

8.Полянский П.Л. "Развитие понятия брака в истории советского семейного права"//"Вестник Московского университета". Серия 11, Право, 1998. N 2

9.Слепакова А.В. Фактические брачные отношения и правособственности

//Законодательство. 2001. № 10.

10.Толкачева Е.Ю., Восстановление брака в случае явки супруга, объявленного умершим или признанного безвестно отсутствующим //"Гражданин и право". 2007. N 7.

11.Фетисова О.В. Государственная регистрация актов гражданского состояния в Российской Федерации //"Гражданин и право". 2008. N 9.

12. Чашкова С.Ю. ·Семейные отношения как основание права пользования жилым помещением собственника и последствия их прекращения// "Законы России: опыт, анализ, практика". 2009. N 6.

13. Чернега КА. Правовые аспекты легализации "нетрадиционной семьи" в России // Гражданин и право. 2003. №4.

4-ое занятие (4 часа)

Тема: Права и обязанности супругов.

Теоретические вопросы

1.Понятие, сущность, основания возникновения и характер прав и обязанностей супругов.

2.Классификация прав и обязанностей супругов.

3.Личные неимущественные права и обязанности супругов: понятие, назначение и соотношение с правами человека и гражданина. Виды личных прав и обязанностей супругов.

4.Имущественные права и обязанности: понятие, назначение, характер и производность от личных прав и обязанностей супругов. Виды имущественных прав и обязанностей супругов.

5.Законный режим имущества супругов: общая совместная собственность супругов и реализация его содержания. Личная собственность каждого из супругов. Раздел имущества, находящегося в общей собственности супругов, и определении долей каждого из супругов.

6.Договорной режим имущества супругов: общая совместная, долевая и раздельная собственность супругов. Понятие, форма, содержание, изменение, расторжение и признание недействительным брачного договора.

7.Правовой режим имущества, приобретенного супругами для удовлетворения потребностей детей. Обращение взыскания на имущество супругов.

ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)

Учебно-методический комплекс дисциплины «Семейное право» Специальность 030901.65 - Правовое обеспечение национальной безопасности, ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

45.Чашкова С.Ю. Правовой режим жилых помещений в брачном договоре// "Законы России: опыт, анализ, практика". 2007.N 1.

46.Чефранова Е.А. Права супругов на жилые помещения //"Законы России: опыт, анализ, практика". 2006. N 3.

47.Чурилов Ю Развод и девичья фамилия? //"Эж-ЮРИСТ". 2009. N 29. 48.Шаталина Л.Оставили на улице //"Эж-ЮРИСТ". 2009. N 22.

49.Шерстнева Н.С. Выражение принципов семейного права в отношениях между супругами// "Российская юстиция". 2006. N 9.

50.Федоткина Н. Вычет на супруга// "Эж-ЮРИСТ". 2007. N 49.

5-ое занятие (4 часа) Тема: Прекращение брака.

Теоретические вопросы

1.Понятия и основания прекращения брака.

2.Прекращение брака в связи со смертью одного из супругов или объявления его умершим.

3.Расторжения брака в органах ЗАГСа.

4.Расторжение брака с лицами, находящимися в ИВС, под стражей и осужденными к лишению свободы.

5.Расторжение брака в суде: случаи, форма судопроизводства и стадии рассмотрения дел о разводе. Вопросы, разрешаемые в бракоразводном процессе.

6.Время прекращения брака при разводе. Правовые последствия прекращения брака.

7.Расторжение браков российских граждан с иностранными гражданами и браков иностранных граждан между собой в России. Признание разводов, совершенных вне пределов России.

Практическое задание

1. Решить задачи

Задача 1

Супруги Исмаиловы обратились в ЗАГС с заявлением о расторжении брака. Заведующий ЗАГСом отказал в приеме заявления и предложил обратиться в суд, поскольку Исмаиловы еще до вступления в брак усыновили ребенка, которому в настоящее время исполнилось 14 лет, и поэтому может возникнуть вопрос об алиментах на его содержание. Однако суд также отказал в приеме искового заявления и предложил вновь обратиться в ЗАГС.

Разрешите возникшие недоразумения.

ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)

Учебно-методический комплекс дисциплины «Семейное право» Специальность 030901.65 - Правовое обеспечение национальной безопасности, ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

На примере данного казуса проанализируйте формы расторжения брака.

Задача 2

Швeцoвa и Олейников состояли в браке с 1980 г., имеют двоих детей, 11 и 18 лет. 2 января 1997 г. Швецова предъявила в суд иск о расторжении брака, сославшись на отсутствие взаимопонимания. 8 января 1997 г. дело было назначено к слушанию. В судебном заседании ответчик признал иск, но пояснил, что сохранение их семьи возможно, это зависит от жены.

Суд принял решение о расторжении брака, указав, что семья распалась и сохранить ее невозможно.

Оцените решение суда.

На примере данной задачи исследуйте основания расторжения брака.

2. Составить исковое заявление о расторжении брака

Основная литература

1.Антокольская М.В. Семейное право. [Текст] : учебник для вузов / М.: Норма:

ИНФРА, 2011* 2.Крашенинников П.В. Семейное право. М: Статут. 2007.

3.Муратова С.А. Семейное право. Москва. 2010.

4.Нечаева А.М. Семейное право [Текст] : учеб. пособие для вузов / А. М. Нечаева. - 4-е изд., перераб. и доп. -. М.: Юрайт, 2010*

5.Пчелинцева Л.М. Комментарий к Семейному кодексу Российской Федерации. - 6-е изд., перераб. и доп. - "Норма: ИНФРА-М", 2011.

6.Пятаков, В. А. Семейное право [Текст] : конспект лекций : [ пособие для подготовки к экзаменам] / В. А. Пятаков. - М.: Приор, 2009*

Дополнительная литература

1. Григоровский С. О браке и разводе, о детях внебрачных, узаконении и усыновлении и о метрических документах. Сборник церковных и гражданских законов (издание 12-е, без перемен). - С.-Петербург, Синодальная типография, 1912 г.

2.Гришаев С.П., Гришаева Д.С., Расторжение брака и брачный договор //"Законы России: опыт, анализ, практика". 2008. N 5.

3. Глушкова Л.И. Тенденции развития законодательства о расторжении брака // "Законы России: опыт, анализ, практика". 2008. N 5.

4.Далбаева Н.Н. О защите жилищных прав бывших членов семьи собственника жилого помещения// "Законы России: опыт, анализ, практика". 2009. N 6.

ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)

Учебно-методический комплекс дисциплины «Семейное право» Специальность 030901.65 - Правовое обеспечение национальной безопасности, ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

5.Дерюга Н. Расторжение брака лиц, осужденных к лишению свободы"//"Российская юстиция". 2000. N 2.

6.Кабышев О.А. Брак и развод. М., 1998

7.Коржаков И. Процедуру расторжения брака в суде надо изменить // Рос. юстиция. 1996. № 4.

8.Коржаков И "Доказывание по делам о расторжении брака"//, "Российская юстиция". 1997. N 10

9.Королев И. Расторжение брака // Рос. юстиция. 1995. № 7.

10.Куцина С. Права бывших// "эж-ЮРИСТ". 2008. N 41.

11.Марышева Н.И., Вопросы международной подсудности дел о расторжении брака//"Журнал российского права", N 7, июль 2007 г.

12.Савельева Н.М. О правовом положении бывших членов семьи собственника жилого помещения// "Законы России: опыт, анализ, практика".2009. N 6. 13.Свит Ю.П. Соглашение о детях как способ определения судьбы детей при расторжении брака// "Законы России: опыт, анализ, практика". 2008. N 5. 14.Фетисова О.В Государственная регистрация актов гражданского состояния в Российской Федерации// "Гражданин и право". 2008. N 9.

15.Хуснетдинова Л. К вопросу о правах детей на жилые помещения в случае расторжения брака их родителей // "Жилищное право". 2009. N 7. 16.Чефранова Е. Судебный порядок расторжения брака" //Российская юстиция". 1996. N 9.

6-ое занятие (6 часов)

Тема: Права и обязанности родителей и детей.

Теоретические вопросы

1.Понятие, характер, соотношение и взаимообусловленность прав и обязанностей родителей и детей.

2.Основания возникновения семейно-правовых отношений между родителями и детьми. Виды прав и обязанностей родителей и детей.

3.Регистрация рождения ребенка и удостоверение происхождения детей от родителей:

-установление происхождения ребенка от родителей, состоящих в браке;

-установление происхождения ребенка от родителей, не состоящих в браке;

-признание отцовства в органах ЗАГСа и его установление в суде;

-установление факта признания отцовства и факта отцовства умершего гражданина;

-оспаривание отцовства и материнства.

ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)

Учебно-методический комплекс дисциплины «Семейное право» Специальность 030901.65 - Правовое обеспечение национальной безопасности, ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

4.Личные права и обязанности родителей и детей: понятие, черты и пределы осуществления. Виды личных прав и обязанностей родителей и детей:

-по определению лично-правового статуса детей;

-по защите интересов детей и представительству от их имени;

-по воспитанию детей;

-по определению места жительства и истребованию детей от других лиц;

-по выражению согласия на усыновление (удочерение) ребенка другими лицами.

5.Ответственность родителей за воспитание детей. Ограничение родительских прав. Основания, порядок и правовые последствия лишения родительских прав. Отобрание ребенка без лишения родительских прав.

6.Личные неимущественные права и обязанности детей в отношении родителей: понятие, черты, основания возникновения, виды и порядок осуществления.

7.Имущественные права и обязанности родителей и детей: понятие, характер и виды. Права ребенка.

8.Право собственности родителей и детей. Правовой режим раздельного, общего и личного имущества родителей и детей.

9.Семейно-правовые отношения родителей и детей по материальному обеспечению (общая характеристика).

10.Личные и имущественные семейно-правовые отношения родителей и детей с участием иностранных граждан.

Практическое задание

1.Решить задачи

Задача 1

Наталья Новичкова состояла в фактическом браке с Борисом Колбецковым с сентября 2000 г. В августе 2001 г. Новичкова забеременела, а в мае 2002 г. Колбецков был признан судом недееспособным вследствие психического расстройства. Когда Новичкову положили в родильный дом, он ежедневно навещал ее, приносил цветы и фрукты. После рождения дочери Наталья передала через медицинскую сестру Колбецкову записку, в которой просила, чтобы он не приходил к ней, поскольку не хочет его больше видеть. Борис перестал посещать родильный дом. Из родильного дома Новичкова возвращалась одна с девочкой на руках. Таксисту Александру Алехину, везшему Наталью, она очень понравилась, они разговорились, Александр стал приходить домой к Новичковой, а через некоторое время предложил ей выйти за него замуж, а при регистрации рождения девочки ее отцом записать его. Новичкова согласилась.

ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)

Учебно-методический комплекс дисциплины «Семейное право» Специальность 030901.65 - Правовое обеспечение национальной безопасности, ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Водин из вечеров, когда Александр и Наталья сидели за столом и ужинали,

вквартире появился Колбецков. Он заявил, что является отцом девочки и поэтому Наталья должна отдать ребенка ему. Наталья выставила Колбецкова из квартиры, сказав, что он больной и ему надо лечиться. Во время регистрации рождения девочки, на которой, кроме Новичковой, присутствовал Алехин, в органе загса появился Колбецков и потребовал, чтобы отцом девочки записали его. Работник органа загса был в замешательстве и только после заявления Новичковой о том, что Колбецков недееспособен, церемония регистрации рождения девочки была завершена.

1.Может ли недееспособный в результате психического расстройства Борис Колбецков добровольно признать свое отцовство?

2.Обязан ли Алехин при добровольном признании отцовства предоставить

ворган загса доказательства происхождения ребенка от него?

3.Как в органе загса должна была быть осуществлена запись отцом Александра Алехина в книге записей рождений, если к этому времени он еще зарегистрировал свой брак с Новичковой?

4.Вправе ли будет Алехин в случае оспаривания им отцовства в дальнейшем ссылаться на то, что он не является действительным отцом ребенка?

Задача 2

18-летняя Ксения Комиссаржевская находилась на пятом месяце беременности, когда Илья Илюшин получил повестку о призыве в Вооруженные Силы РФ. С Ильей Илюшиным Ксения Комиссаржевская находилась в интимных отношениях. При этом каждый из них жил на квартире своих родителей. Учитывая сложившиеся обстоятельства, Илья предложил Ксении подать в орган загса совместное заявление об установлении отцовства. Ксения согласилась.

Работник органа загса принял от них заявление, но сказал при этом, что запись о родителях на основании такого заявления будет произведена только после рождения ребенка.

1. С какой целью работник органа загса предупредил Ксению Комиссаржевскую и Илью Илюшина о том, что запись о родителях на основании их совместного заявления об установлении отцовства будет произведена только после рождения ребенка?

2. Может ли быть произведена запись об отце ребенка согласно совместному заявлению Комиссаржевской и Илюшина в случае гибели последнего во время прохождения службы в Вооруженных Силах РФ?

З. Требуется ли подтверждение согласия на добровольное признание

ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)

Учебно-методический комплекс дисциплины «Семейное право» Специальность 030901.65 - Правовое обеспечение национальной безопасности, ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

2. К какой ответственности должна быть привлечена Полякова в случае, если будет доказано, что она не является матерью новорожденного ребенка? З.Будут ли привлечены к ответственности Хренкова и Ягодкина за дачу ложных показаний о том, что ребенок родился у Поляковой, в случае, если окажется, что у нее недавних родов не было?

4.Будет ли действительна запись родителей мальчика в книге записей рождений в случае отобрания его у Поляковой и передаче супругам Леваневским?

2. Составить исковое заявление -об установлении отцовства - о лишении родительских прав

Основная литература

1.Антокольская М.В. Семейное право. [Текст] : учебник для вузов / М.: Норма:

ИНФРА, 2011* 2.Крашенинников П.В. Семейное право. М: Статут. 2007.

3.Муратова С.А. Семейное право. Москва. 2010.

4.Нечаева А.М. Семейное право [Текст] : учеб. пособие для вузов / А. М. Нечаева. - 4-е изд., перераб. и доп. -. М.: Юрайт, 2010*

5.Пчелинцева Л.М. Комментарий к Семейному кодексу Российской Федерации.

-6-е изд., перераб. и доп. - "Норма: ИНФРА-М", 2011.

6.Пятаков, В. А. Семейное право [Текст] : конспект лекций : [ пособие для подготовки к экзаменам] / В. А. Пятаков. - М.: Приор, 2009*

Дополнительная литература

1.Ахмедшина А.Н. Право на материнский (семейный) капитал в системе мер социального обеспечения// "Журнал российского права". 2009. N 1.

2.Батова О.С. Пути устранения противоречий гражданского процессуального и семейного законодательства при рассмотрении споров, связанных с воспитанием детей//"Журнал российского права". 2006. N 6.

3.Батова О.С. Проблемы классификаций судебных споров, связанных с воспитанием детей//"Журнал российского права". 2005.N 6.

4.Беспалов Ю. Судебная защита прав и интересов ребенка // Рос.

юстиция. 1996. № 12.

5.Беспалов Ю. Средства судебной защиты гражданских прав ребенка// Рос. юстиция. 1997. № 3.

6.Беспалов Ю. Обеспечение прав ребенка на жилище // Рос.юстиция.1997.

ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)

Учебно-методический комплекс дисциплины «Семейное право» Специальность 030901.65 - Правовое обеспечение национальной безопасности, ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

№9.

25.Пчелинцева JI.M. Правовые аспекты воспитания и обучения несовершеннолетних // Журн. рос. права. 2003. № 2 26.Подосинникова Л.Реализация права адвоката на истребование информации

(доказательств) по делу как необходимое условие процессуального равенства сторон //"Право и жизнь". 2009. N 6.

27.Степанян·Ш.У. Криминогенные факторы в семье - катализатор женской преступности// "Гражданин и право". 2008. N 8

28.Свит Ю.П.Соглашение о детях как способ определения судьбы детей при расторжении брака// "Законы России: опыт, анализ, практика". 2008. N 5. 29.Сорокин С. Имущественные права ребенка в семье// Российская юстиция. 2000. N 2

30.Трубников П. Рассмотрение судами дел об установлении отцовства // Законность. 1997. № 1.

31.Уксусова Е.Е.Мировые судьи: проблемы применения правил подсудности гражданских дел // "Законы России: опыт, анализ, практика", N 5, май 2009 г. 32.Хуснетдинова Л.К вопросу о правах детей на жилые помещения в случае расторжения брака их родителей//"Жилищное право". 2009. N 7.

33.Хазова О.А. Установление отцовства// Закон. 1997. № 11.

34.Чашкова С.Ю. Семейные отношения как основание права пользования жилым помещением собственника и последствия их прекращения //"Законы России: опыт, анализ, практика". 2009. N 6.

35.Чефранова Е. Обязанности родителей по воспитанию и содержанию детей //"Российская юстиция". 1996. N 8

36.Шерстнева Н Алиментные обязанности родителей в отношении детей //"Право и экономика". 2006. N 12.

37.Шешко Г.Ф. Cтороны договора социального найма жилого помещения. Содержание договора// "Жилищное право". 2009. N 10.

7-ое занятие (6 часов)

Тема: Алиментные обязательства членов семьи.

Теоретические вопросы 1.Отношения членов семьи по взаимному содержанию и семейно-правовые

начала их регулирования.

2.Семейно-правовое алиментное обязательство: понятие, содержание, основания возникновения и прекращения, юридическая природа. Классификация семейно-правовых алиментных обязательств.

3.Алиментные обязательства родителей и детей.

ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)

Учебно-методический комплекс дисциплины «Семейное право» Специальность 030901.65 - Правовое обеспечение национальной безопасности, ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

4.Алиментные обязательства супругов (бывших супругов).

5.Алиментные обязательства других членов семьи:

-обязанности братьев и сестер по содержанию своих несовершеннолетних и нетрудоспособных совершеннолетних братьев и сестер;

-обязанности деда и бабушки по содержанию внуков и обязанности внуков по содержанию деда и бабушки;

-обязанность воспитанников по содержанию фактических воспитателей;

-обязанности пасынков и падчериц по содержанию отчима и мачехи;

-формы и размер взыскания алиментов на других членов семьи.

6.Понятие и способы уплаты алиментов

7.Сроки обращения за алиментами и порядок уплаты алиментов. Основания и порядок обращения взыскания на имущество лица, обязанного уплачивать алименты.

Практические задания

1. Решить задачи

Задача 1

Светлана Сенченко предъявила иск к своему бывшему мужу Аркадию Анисимову о взыскании с него алиментов на двух детей: сына Сергея, 18 лет, и дочь Валерию, 16 лет. Обстоятельства дела таковы. Светлана Сенченко развелась со своим мужем три года назад. При этом дети остались с ней. По обоюдному согласию Аркадий Анисимов ежемесячно выплачивал деньги на содержание детей в размере 1/3 своего заработка. Однако как только сыну исполнилось 18 лет, он перестал платить алименты. Сын учился на первом курсе технологического Института, а Валерия закончила 10-й класс средней школы.

Заработок Светланы Сенченко, преподавателя с кандидатской степенью в государственном вузе, составлял 4000 руб. в месяц. Аркадий Анисимов иск признал частично. По его мнению, Сергей уже совершеннолетний и должен сам заботиться о средствах своего содержания. Что касается Валерии, то он не возражал платить на нее алименты в размере, установленном семейным законодательством, до достижения ею 18 лет.

1.Обязан ли Аркадий Анисимов платить алименты на сына Сергея?

2.В каком размере от своего заработка Анисимов должен платить алименты на дочь Валерию? Обязан ли он будет платить на нее алименты в случае, если она поступит на работу до своего совершеннолетия. А если она поступит в институт?

3.Какое решение должен вынести суд?

ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)

Учебно-методический комплекс дисциплины «Семейное право» Специальность 030901.65 - Правовое обеспечение национальной безопасности, ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Задача 2

Филипп Фадеев предъявил в суд иск к Марии Мордюковой о снижении размера алиментов, выплачиваемых им на дочь и сына.

При рассмотрении дела в суде выяснилось, что после развода супругов Фадеев по решению суда выплачивал Мордюковой алименты на дочь в размере 1/4 заработной платы. Через восемь месяцев после развода Мария родила сына, отцом которого записала Фадеева против его согласия, а затем подала в суд иск о взыскании с него алиментов на новорожденного сына. Суд удовлетворил иск бывшей жены, взыскав с Фадеева алименты на сына в размере 1/4 его заработной платы. Таким образом, Фадеев стал платить на двух детей половину своего заработка вместо 1/3, предусмотренной семейным законодательством. В настоящее время Фадеев не женат, его ежемесячный доход равен 5000 руб., в то время как заработок Мордюковой составляет 1 250 руб.

Мордюкова иск Фадеева не признала, так как считала, что решения предыдущих судов были правильными и не противоречат закону.

1.Почему, по вашему мнению, второй суд взыскал с Филиппа Фадеева алименты на новорожденного сына в размере 1/4 его заработной платы?

2.Правомерно ли требование Фадеева об уменьшении размера алиментов на двух детей?

З. Правомерны ли возражения Мордюковой против иска Фадеева?

4.Какое решение должен вынести суд?

Задача 3

Наталья Наседкина и Олег Ольховников состояли в зарегистрированном браке в течение четырех лет. Ольховников, будучи ревнивым и подозрительным по своему характеру, часто устраивал ссоры с женой по поводу ее позднего возвращения с работы (Наседкина работала коммерческим директором в строительной фирме). Когда Наталья забеременела, Ольховников заявил, что она носит не его ребенка. Это оскорбляло Наталью, она нервничала. К тому же беременность протекала настолько тяжело, что ей пришлось уволиться с работы. Когда родилась девочка, Ольховников не признал ее своей дочерью и перестал давать деньги в семью.

Оставшись без денежных средств, Наседкина предъявила иск к Ольховникову о предоставлении ей алиментов, поскольку никаких денежных сбережений у нее не было, а сама она не работала, так как должна была ухаживать за новорожденной дочерью.

1.Имеются ли у Натальи Наседкиной основания требовать алименты от

ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)

Учебно-методический комплекс дисциплины «Семейное право» Специальность 030901.65 - Правовое обеспечение национальной безопасности, ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Ольховникова?

2. На кого и в каком размере обязан платить алименты Ольховников?

З. Сколько лет со дня рождения общего ребенка Ольховников обязан будет платить алименты Наседкиной в случае удовлетворения судом ее иска?

4.Какое решение должен вынести суд?

2.составить исковое заявление о взыскании алиментов

Основная литература

1.Антокольская М.В. Семейное право. [Текст] : учебник для вузов / М.: Норма:

ИНФРА, 2011* 2.Крашенинников П.В. Семейное право. М: Статут. 2007.

3.Муратова С.А. Семейное право. Москва. 2010.

4.Нечаева А.М. Семейное право [Текст] : учеб. пособие для вузов / А. М. Нечаева. - 4-е изд., перераб. и доп. -. М.: Юрайт, 2010*

5.Пчелинцева Л.М. Комментарий к Семейному кодексу Российской Федерации. - 6-е изд., перераб. и доп. - "Норма: ИНФРА-М", 2011.

6.Пятаков, В. А. Семейное право [Текст] : конспект лекций : [ пособие для подготовки к экзаменам] / В. А. Пятаков. - М.: Приор, 2009*

Дополнительная литература

1.Антокольская М.В. Меры защиты и ответственности в алиментных обязательствах // Сов. государство и право. 1990. № 8.

2.Аргунов В.Н Судебный приказ и приказное производство"// "Законодательство". 1998. N 2

3.Березникова М., Мировой - это универсальный судья//"Судья". 2009. N 2. 4. Валеев Д. От решения к выполнению//"эж-ЮРИСТ", N 47, ноябрь 2008 г.

5.Гущин В.В., Гуреев В.А. Основные новеллы Федерального закона "Об исполнительном производстве" //Законодательство". 2009. N 1.

6.Егоров В.Выходное подаяние//"эж-ЮРИСТ". 2009.N 7. 7.Ермолинская Т. Неоднозначная индексация//"эж-ЮРИСТ". 2008. N 15.

8.Звенигородская Н.Ф.Проблемы исполнения договоров, предусмотренных семейным законодательством//"Закон". 2007. N 5

9.Капитова О.В Проблемы реализации прав несовершеннолетнего при заключении соглашения об уплате алиментов//"Законы России: опыт, анализ,

практика". 2007. N 9.

10.Косова О. Соглашения об уплате алиментов: вопросы содержания и применения//"Российская юстиция". 2004. N 2

ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)

Учебно-методический комплекс дисциплины «Семейное право» Специальность 030901.65 - Правовое обеспечение национальной безопасности, ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

8-е занятие (6 часов)

Тема: Формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей

Занятие 8.1 Усыновление (удочерение) (4 часа) Теоретические вопросы

1.Социально-правовая защита детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Выявление, учет и формы воспитания (устройства) детей, оставшихся без попечения родителей. Участие органов внутренних дел в выявлении детей, оставшихся без попечения родителей, и их устройстве на воспитание.

2.Понятие, цели и значение усыновления.

3.Субъекты семейно-правового отношения усыновления и предъявляемые к ним требования.

4.Условия и порядок усыновления.

5.Правовые последствия усыновления.

6.Усыновление российских детей иностранными гражданами и российскими гражданами ребенка, являющегося иностранным гражданином.

7.Основания, порядок и последствия отмены усыновления.

Практическое задание

1. Решение задач

Задача 1

Житель Свердловской области семилетний Ростислав Расторгуев был помещен органом опеки и попечительства в воспитательное учреждение для детей, оставшихся без попечения родителей, в связи с признанием судом его матери Риммы Расторгуевой недееспособной вследствие психического расстройства, Несколько месяцев орган исполнительной власти Свердловской области предпринимал меры по содействию органу опеки и попечительства в устройстве Ростислава Расторгуева на воспитание в семью граждан РФ, но эти меры результата не дали.

Через шесть месяцев после помещения Ростислава Расторгуева в воспитательное учреждение туда обратилась канадская посредническая фирма с целью выяснить возможность усыновления мальчика супругами Санд - гражданами Канады, французами по национальности. Руководитель воспитательного учреждения Степан Санаев организовал знакомство с Ростиславом супругов Санд, а затем дал заключение о возможности усыновления мальчика. Указанное заключение было направлено в суд для принятия решения об усыновлении Ростислава Расторгуева супругами Санд.

Сотрудники органа опеки и попечительства сочли действия Санаева

ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)

Учебно-методический комплекс дисциплины «Семейное право» Специальность 030901.65 - Правовое обеспечение национальной безопасности, ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

противозаконными, поскольку он вошел в контакт с канадской посреднической фирмой без согласия на это органа опеки и попечительства, и отозвали его заключение из суда. Одновременно был поставлен вопрос о привлечении Санаева к административной ответственности. Санаев с обвинениями органа опеки и попечительства не согласился, заявив, что он действовал в интересах Ростислава Расторгуева, стремясь устроить его в семью.

1. Вправе ли был руководитель воспитательного учреждения Степан Санаев вступать в переговоры с канадской посреднической фирмой, не согласовав это с органами опеки и попечительства?

2.Какие обстоятельства могут послужить основанием для привлечения Санаева к административной ответственности в данной ситуации?

3.Каков порядок совершения действий руководителем воспитательного учреждения и органом опеки и попечительства при обстоятельствах, указанных

взадаче?

4.Возможно ли усыновление Ростислава Расторгуева при наличии у него матери? Вправе ли она будет требовать возращение сына, после того как будет признана судом здоровой?

Задача 2

Андрей Алякин в июле 1993г., взяв очередной отпуск, отправился в одиночестве путешествовать по Северному Кавказу. Дома у него в г. Владимире осталась жена Клара и двухлетняя дочь Алла. С Кавказа Алякин не вернулся. В августе 1998 г. по заявлению жены суд объявил Андрея Алякина умершим. Клара Алякина собиралась выйти замуж за коллегу, но весной 1999 г. тяжело заболела и умерла. Аллу взяла к себе сестра Андрея Алякина Антонина Кулакова. Она полагала, что девочка станет хорошей подругой ее семилетней дочери Варе. Алле к этому времени исполнилось восемь лет. Она была своенравной и капризной девочкой. Невзлюбив Варю, она отнимала у нее ее любимые игрушки и била, когда та не хотела их ей дать. Это не понравилось Антонине Кулаковой. Она заявила в орган опеки и попечительства, что не хочет воспитывать Аллу в своей семье.

В июле 1999 г. орган опеки и попечительства поставил Аллу на учет как ребенка, оставшегося без попечения родителей, и направил ее в воспитательное учреждение. Это воспитательное учреждение часто посещали бездетные супруги Сапрыгины, желая выбрать и взять ребенка на воспитание в семью. И когда появилась Алла, то они сразу же обратили внимание на нее изза миловидности. Вскоре они заявили руководителю воспитательного учреждения, что хотят взять ее на воспитание в семью. Алла против этого не возражала, и после оформления соответствующих документов была передана

ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)

Учебно-методический комплекс дисциплины «Семейное право» Специальность 030901.65 - Правовое обеспечение национальной безопасности, ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

4.Воронина З.И. Институт фактического воспитания в семейном праве // Правоведение. 1992. № 5.

5.Дюжева О.А. Проблемы законодательства о международном усыновлении // Государство и право. 1995. № 6.

6. Дзугаев А.З. Правовое регулирование усыновления (удочерения) детей

// Юрид. мир. 1997. № 8.

7.Завражнов В, Усыновление иностранцами детей российских граждан // Рос. юстиция. 2001. № 7.

8.Кабышев О.А. Усыновление. Опека и попечительство над несовершеннолетними детьми. М., 1998.

9.Косова О. Усыновление пасынков и падчериц: процедурные вопросы // Российская юстиция. 2003. № 2.

10.Кравчук Н.В. Обеспечение права ребенка на жизнь и воспитание в семье в свете рекомендаций Комитета ООН по правам ребенка// "Гражданин и право". 2009. N 10.

11.Крапивенская· Е.А Роль органа опеки и попечительства при усыновлении детей иностранцами // "Российская юстиция". 2006. N 12

12.Кустова В.В- Усыновление по законодательству первых лет советской власти // Журн. рос. права. 2002. № 2.

13.Кустова В.В. Актуальные проблемы установления усыновления в российском праве // Журн. рос. права. 2002. № 7.

14.Кустова В.В., Некоторые аспекты законодательства об усыновлении в странах СНГ и Балтии// "Журнал российского права". 2003. N 6.

15. Мошкович М., Н. Завойкина Продам квартиру с ребенком// "эж-ЮРИСТ". 2009. N 5.

16.Николаев М. Вопросы судебного порядка рассмотрения дел об установлении усыновления (удочерения) детей // Хозяйство и право.1997.

№3.

17.Нечаева А. Охрана детей-сирот в России: история и современность. М. 1994.

18.Нечаева А. Усыновление детей иностранцами в Российской империи// "Российская юстиция". 2002. N 10.

19.Никульшина О.Г., Субъекты международной правовой помощи по гражданским делам// "Законодательство и экономика". 2008. N 4.

20.Свит Ю.П. О Постановлении Пленума Верховного Суда РФ от 20 апреля 2006 г. N 8 "О применении судами законодательства при рассмотрении дел об усыновлении (удочерении) детей"// "Законы России: опыт, анализ, практика". 2006. N 3.

ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)

Учебно-методический комплекс дисциплины «Семейное право» Специальность 030901.65 - Правовое обеспечение национальной безопасности, ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

21.Ткаченко В. Торговля несовершеннолетними: социальные аспекты и юридические нормы // Рос. юстиция. 1995. № 8.

22.Трубников П. Рассмотрение судами дел об установлении усыновления (удочерения) ребенка //Законность. 1999. № 9.

23. Токар Е.Я Представительство и третьи лица//"Законы России: опыт, анализ,

практика". 2009. N 2

24.Ширимова Е. Предоставлять ли мужчине льготы по уходу за детьми?//"Кадровое дело". 2006. N 2.

25.Шилохвост О.Ю. Спорные вопросы правового регулирования наследования усыновленных// "Журнал российского права". 2006. N 1

26.Чугаев А.Нарушение тайны усыновления // Законность. 2002. № 3.

Занятие 8.2 (2 часа)

Тема: Воспитание детей в порядке опеки и попечительства.

Теоретические вопросы

1.Опека и попечительство в российском праве. Правовой институт опеки и попечительства: понятие, состав, отраслевая принадлежность. Система отношений опеки и попечительства и семейно-правовые формы их реализации.

2.Понятие опеки и попечительства как одной из форм воспитания детей, оставшихся без попечения родителей, ее цели.

3.Семейно-правовые отношения опеки и попечительства и их субъектный состав. Органы опеки и попечительства, их правовой статус и функции.

4.Порядок, условия и правовые последствия учреждения опеки и попечительства над несовершеннолетними детьми.

5.Права и обязанности опекунов и попечителей, их семейно-правовой и гражданско-правовой характер. Права детей, находящихся под опекой (попечительством).

6.Надзор за деятельностью опекунов и попечителей.

7.Прекращение опеки и попечительства.

Практическое задание

1.Решение задач

Задача 1

В 1996 г. умер отец Саши Коршунова, а в 1997 г. в результате дорожнотранспортного происшествия погибла его мать. Последние три года ввиду болезни матери Саша преимущественно проживал у своей бабушки

ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)

Учебно-методический комплекс дисциплины «Семейное право» Специальность 030901.65 - Правовое обеспечение национальной безопасности, ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Стрельцовой в г. Екатеринбурге. Она обратилась в органы опеки и попечительства с заявлением о назначении ее опекуном Саши. Однако в этом ей было отказано в связи с тем, что Стрельцова преклонного возраста и поэтому не сможет надлежащим образом исполнять обязанности опекуна. Опекуном Саши был назначен его дядя Ларионов, который проживает в г. Челябинске, где находится имущество родителей Саши. Вместе с тем органы опеки и попечительства разъяснили Стрельцовой, что Саша может проживать у нее. Тем более, что Ларионов не намерен переезжать в г. Екатеринбург, а забрать Сашу к себе не может, поскольку у него большая семья проживает в двухкомнатной квартире.

Дайте оценку действиям органов опеки и попечительства.

На примере данной задачи проанализируйте условия и порядок учреждения опеки и попечительства.

Задача 2

После осуждения Зиновьева к длительному сроку лишения свободы опекуном над его несовершеннолетними детьми была назначена Горохова, ей же было выдано охранное свидетельство на квартиру.

Беркий химзавод предъявил иск о признании недействительным охранного свидетельства на квартиру в г. Бердске и о ее освобождении, мотивируя свое требование тем, что Горохова самостоятельного права на квартиру не имеет, в ней не проживала и поэтому не вправе ее бронировать, жилищные же права детей охраняются законом.

Как было выяснено, Горохова вместе с подопечными проживают в Тюменской области, а других членов семьи в квартире не осталось.

Какое решение должен вынести суд?

На примере данной задачи проанализируйте права и обязанности опекунов и попечителей.

Задача 3

После смерти родителей над 16-летним Максимом Игашевым было установлено попечительство. Для покрытия расходов на содержание Максима его попечитель Королев решил реализовать унаследованное имущество. Между подростком и попечителем возник спор по поводу реализации того или иного имущества. Максим считал, что нужно продать что-нибудь из предметов домашней обстановки. Попечитель же утверждал, что следует продать дом, чтобы на длительное время обеспечить материально Максима, ибо он учится в колледже и в ближайшее время не будет иметь самостоятельного заработка. Для разрешения разногласий они обратились к участковому инспектору милиции.

Какое разъяснение должен дать участковый инспектор? Разрешите спор

ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)

Учебно-методический комплекс дисциплины «Семейное право» Специальность 030901.65 - Правовое обеспечение национальной безопасности, ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

10.Кравчук Н.В., Обеспечение права ребенка на жизнь и воспитание в семье в свете рекомендаций Комитета ООН по правам ребенка// Гражданин и право". 2009. N 10

11.Михеева Л.Ю. Доверительное управление имуществом в деятельности органов опеки и попечительства // Государство и право. 2002. № 4. 12.Михеева Л. Правовое регулирование патронатного воспитания детей // Рос. юстиция. 2003. № 7.

13.Малышев В.А., Негосударственные механизмы охраны и защиты материнства и детства//"Адвокат". 2008. N 11.

14.Мошкович М., Завойкина Н. Продам квартиру с ребенком// "эж-ЮРИСТ". 2009. N 5

15.Нечаева А.М. ОФедеральном законе "Об опеке и попечительстве"//"Законы России: опыт, анализ, практика". 2009. N 7.

16.Нечаева А.М. Защита интересов ребенка в многодетной семье// Законы России: опыт, анализ, практика. 2012. N 6.

17.Осокина Г. Понятие, виды и основания законного представительства // Рос. юстиция. 1999. № 1.

18.Присекин А., Совершенствовать работу с подростками //"Судья". 2009. N 3-4 19.Троянова Н.П., Правоотношения между несовершеннолетними и специализированными учреждениями социального обслуживания несовершеннолетних //"Российская юстиция". 2007. N 9.

20.Чефранова Е.А. Охрана личных прав несовершеннолетних // Вопросы гражданского права и процесса. М., 1977.

21.Чашкова С.Ю., Семейные отношения как основание права пользования жилым помещением собственника и последствия их прекращения//"Законы России: опыт, анализ, практика".2009. N 6

22.Шахматов В.П. Усыновление, опека и попечительство. Красноярск, 1979.

23.Шитова М.А Актуальные вопросы и споры о праве на жилое помещение,занимаемое по договору социального найма// "Жилищное право". 2009. N 10

1.3.4. Лабораторные работы Лабораторные работы учебным планом не предусмотрены.

1.3.4.Самостоятельная работа студентов

1.Основу самостоятельной работы студентов составляют лекции, вопросы, содержащиеся в планах практических занятий, а также

ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

1.4. Список литературы

Основная литература:

1.Антокольская М.В. Семейное право. [Текст]: учебник для вузов / М.: Норма: ИНФРА, 2011* 2.Крашенинников П.В. Семейное право. М: Статут. 2007.

3.Муратова С.А. Семейное право. Москва. 2010.

4.Нечаева А.М. Семейное право [Текст] : учеб. пособие для вузов / А. М. Нечаева. - 4-е изд., перераб. и доп. -. М.: Юрайт, 2010* 5. Пчелинцева Л.М. Комментарий к Семейному кодексу Российской

Федерации. - 6-е изд., перераб. и доп. - "Норма: ИНФРА-М", 2011. 6.Пятаков, В. А. Семейное право [Текст] : конспект лекций : [ пособие для подготовки к экзаменам] / В. А. Пятаков. - М.: Приор, 2009*

*- имеются в научной библиотеке «ЧелГУ».

Дополнительная литература:

1.Аргунов В.Н Судебный приказ и приказное производство"// "Законодательство". 1998. N 2

2.Алексеев В.А. Недвижимое имущество: государственная регистрация и

ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)

Учебно-методический комплекс дисциплины «Семейное право» Специальность 030901.65 - Правовое обеспечение национальной безопасности, ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

проблемы правового регулирования. - "Волтерс Клувер", 2007 г

3.Алексеева О.Г., Заец Л.В., Звягинцева Л.М. Комментарий к Семейному кодексу Российской Федерации (учебно-практический) (под общ. ред. С.А. Степанова). - "Проспект; Екатеринбург: Институт частного права", 2010

4.Алиева З. Особенности рассмотрения судом дел об усыновлении (удочерении) детей// "Журнал российского права". 2007. N 1

5.Антокольская М.В. Меры защиты и ответственности в алиментных обязательствах // Сов. государство и право. 1990. № 8.

6.Астахов С. О разделе имущества// "Эж-ЮРИСТ". 2005. N 35.

7.Архипов Б.П., Предприятие как предмет права общей совместной собственности супругов //"Законодательство". 2005. N 10.

опыт, анализ, практика". 2008. N 8.

10.Балеков П.С. Семья по контракту // Российская газета. 1995. 28 апр. 11.Батова О.С. Пути устранения противоречий гражданского

процессуального и семейного законодательства при рассмотрении споров, связанных с воспитанием детей//"Журнал российского права". 2006. N 6.

12.Батова О.С. Проблемы классификаций судебных споров, связанных с воспитанием детей//"Журнал российского права". 2005.N 6.

13.Батурин Р.А., Вопросы правоприменительной практики при заключении договоров об изъятии жилого помещения путем выкупа//"Жилищное право". 2009. N 3

14.Белогорская Е.М. Акты гражданского состояния, опека и попечительство, усыновление в семейном и административном праве // Сов. государство и право. 1977. № 12

15.Беспалов Ю. Разбирательство дед о разделе общего имущества супругов // Рос. юстиция. 2002. № 2.

16.Беспалов Ю. Усыновление как способ судебной защиты прав ребенка // Рос. юстиция. 1997. № 7.

17.Беспалов Ю. Судебная защита прав и интересов ребенка // Рос. юстиция. 1996. № 12

18.Беспалов Ю. Средства судебной защиты гражданских прав ребенка // Рос: юстиция. 1997. № 3

19.Беспалов Ю. Обеспечение прав ребенка на жилище // Российская.

юстиция.1997. № 12.

ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

//Законность. 1994. № 12.

21.Вдовенков В., Широков В. Неисполнение обязанностей по воспитанию

22. Воробьев О. Защита прав детей // Законность. 1992. № 3.

23.Воронина З.И. Институт фактического воспитания в семейном праве // Правоведение. 1992. № 5.

24.Гаврилов Э.П, Исключительные права на результаты интеллектуальной деятельности как права, связанные с личностью автора//"Хозяйство и право", N 9, сентябрь 2008 г.

25.Горина А.А Ограничения прав лиц, изменивших половую принадлежность// "Российская юстиция". 2007. N 1.

26.Горохов, Б.А. Кнышев В.П., Потапенко С.В. Практика применения Гражданского процессуального кодекса Российской Федерации: практ. пособие (под. ред. В.Н. Соловьева). - 2-е изд., перераб. и доп. - "Издательство Юрайт", 2009.

27.Григоровский С. О браке и разводе, о детях внебрачных, узаконении и усыновлении и о метрических документах. Сборник церковных и гражданских законов (издание 12-е, без перемен). - С.-Петербург, Синодальная типография, 1912 г.

28.Глушкова Л.И. Тенденции развития законодательства о расторжении брака // "Законы России: опыт, анализ, практика". 2008. N 5.

29.Гражданское право: В 4 т. Т. 3: Обязательственное право (отв. ред. - Е.А. Суханов). - "Волтерс Клувер", 2008 г.

30.Гришаев С.П. Интеллектуальная собственность. - Система ГАРАНТ, 2009. 31.Гражданское право: учебник: в 3 т. Т. 1. / Е.Н. Абрамова, Н.Н. Аверченко, Ю.В. Байгушева [и др.]; под ред. А.П. Сергеева. - "РГ Пресс", 2010г. 32.Гражданское право: В 4 т. Т. 4: Обязательственное право (отв. ред. Е.А.

Суханов). - "Волтерс Клувер", 2008 г.

33.Гущин В.В., Гуреев В.А. Основные новеллы Федерального закона "Об исполнительном производстве" //Законодательство". 2009. N 1.

34.Гуль Н.В. Уголовная ответственность за неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего // "Журнал российского права", N 3, март 2005 г

35.Гуль Н.В., Конституционное право на защиту семьи, материнства и детства //"Журнал российского права". 2007. N 4

36.Гулидов П.В Объективные предпосылки изменения российского

ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)

Учебно-методический комплекс дисциплины «Семейное право» Специальность 030901.65 - Правовое обеспечение национальной безопасности, ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

законодательства об опеке и попечительстве// "Журнал российского права". 2006. N 6

37.Дюжева О.А. Проблемы законодательства о международном усыновлении // Государство и право. 1995. № 6.

38.Дзугаев А.З. Правовое регулирование усыновления (удочерения) детей

// Юрид. мир. 1997. № 8 39.Драгунская Л. Кому передать на воспитание ребенка? // Рос. юстиция.

1996. № 10.

40.Завражнов В, Усыновление иностранцами детей российских граждан // Рос. юстиция. 2001. № 7.

41.Захаров С. Права и обязанности родителей по воспитанию детей и ответственность за их нарушение // Право и жизнь. 1997. № 12.

42.Зайцева Т.И. Соглашение о месте жительства ребенка при раздельном проживании родителей// Образцы нотариальных документов: Практическое пособие. - "Волтерс Клувер", 2004 г. - (Серия "Библиотека нотариуса")

43.Зайков Д.Е. К вопросу о предоставлении военнослужащим мужского пола отпуска по уходу за ребенком// "Право в Вооруженных Силах". 2009. N 8.

44.Звенигородская Н.Ф. Проблемы исполнения договоров, предусмотренных семейным законодательством // "Закон". 2007. N 5.

45.Игнатенко А. Брачный договор. Законный режим имущества супругов.

М 1997.

46.Егоров· В.Выходное подаяние//"эж-ЮРИСТ". 2009.N 7.

47.Егорчева Т.И. Установление отцовства в судебном порядке // Журн. рос. права. 2002. № I.

48.Ермолинская Т. Неоднозначная индексация//"эж-ЮРИСТ". 2008. N 15 49.Кирилловых А.А. Опека и попечительство под охраной

закона//"Законодательство и экономика". 2008. N 9

50.Кабышев О.А. Усыновление. Опека и попечительство над несовершеннолетними детьми. М., 1998.

51.Кабышев О.А. Личные и имущественные права и обязанности супругов по российскому законодательству. М., 1998

52.Кабышев О.А. Брак и развод. М., 1998 53.Карпухин Д.В. Выселение собственников из жилых помещений: проблемы

нормативного регулирования и правоприменительной практики

//"Жилищное право". 2009. N 2.

54.Карпухин Д.В Наследование жилых помещений: правоприменительные аспекты проблемы //"Жилищное право". 2009. N 9

ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)

Учебно-методический комплекс дисциплины «Семейное право» Специальность 030901.65 - Правовое обеспечение национальной безопасности, ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

55.Кац А.К. Особенности рассмотрения судами дел, возникающих из брачносемейных отношений: Учеб. пособие. Свердловск, 1990.

56.Качур Н.Ф.Презумпция согласия супругов по распоряжению имуществом // Законодательство о браке и семье и практика его применения: Межвуз. сб. науч. тр. Свердловск, 1989г

57.Косова О.Ю. Семейное и наследственное право России. М: Статут. 2001 58.Коржаков И. Процедуру расторжения брака в суде надо изменить //

Рос. юстиция. 1996. № 4 59.Коржаков И "Доказывание по делам о расторжении брака"//, "Российская

юстиция". 1997. N 10

60.Косова О. Усыновление пасынков и падчериц: процедурные вопросы // Российская юстиция. 2003. № 2.

61.Косова О. Соглашения об уплате алиментов: вопросы содержания и применения//"Российская юстиция". 2004. N 2

62.Косова О. Установление факта происхождения ребенка в особом судопроизводстве // Рос. юстиция. 1998. № 1.

63.Королев И. Расторжение брака // Рос. юстиция. 1995. № 7 64.Кузнецова О.В. Конституционное право на защиту семьи в России и

зарубежный странах. Изд-во Московского университета. 2005* 65.Кустова В.В- Усыновление по законодательству первых лет советской

власти // Журн. рос. права. 2002. № 2.

66.Кустова В.В. Актуальные проблемы установления усыновления в российском праве // Журн. рос. права. 2002. № 7

67.Кустова В.В., Некоторые аспекты законодательства об усыновлении в странах СНГ и Балтии// "Журнал российского права". 2003. N 6

68.Кухалашвили И.Ю. Правовое регулирование отношений собственности лиц, состоящих в незарегистрированных семейных отношениях// "Журнал российского права". 2009. N 3.

69.Куцина С. Права бывших// "эж-ЮРИСТ". 2008. N 41.

70.Каширин А., Балабуев И., "Кризис и долги" //"Эж-ЮРИСТ", N 5, февраль

2009 г.

71.Кравчук Н.В. Обеспечение права ребенка на жизнь и воспитание в семье в свете рекомендаций Комитета ООН по правам ребенка// "Гражданин и право". 2009. N 10.

72.Крылова Т.И., Ответственность при неисполнении алиментных обязательств в отношении несовершеннолетних как способ защиты семейных прав //"Российская юстиция". 2007. N 11

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)

Учебно-методический комплекс дисциплины «Семейное право» Специальность 030901.65 - Правовое обеспечение национальной безопасности, ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

усыновлении детей иностранцами // "Российская юстиция". 2006. N 12 74.Малеина М.Н. Права и обязанности родителей по физическому воспитанию и охране здоровья детей // Законодательство о браке и семье и практика его' применения: Межвуз. сб. науч. тр. Свердловск, 1989. 75.Малышев В.А., Негосударственные механизмы охраны и защиты

материнства и детства//"Адвокат". 2008. N 11

76.Михеева Л.Ю. Доверительное управление имуществом в деятельности органов опеки и попечительства // Государство и право. 2002. № 4.

77.Михеева Л. Правовое регулирование патронатного воспитания детей // Рос. юстиция. 2003. № 7.

78.Мизинцев Н. Имущественные права ребенка// Закон. 1997. № 11. 79.Морозова И.Б., Лебеденко Д.В. Алиментные обязательства родителей в

отношении несовершеннолетних детей// "Законодательство".2007. N 1 80. Малышев В.А. Негосударственные механизмы охраны и защиты

материнства и детства//"Адвокат". 2008. N 11.

81.Малентьева Н. Минимальный размер доходов с которых изыскиваются алименты // Рос. юстиция. 2002. № 9.

82.Марышева Н.И. Семейные отношения с участием иностранцев: правовое регулирование в России - "Волтерс Клувер", 2007г.

83.Масленникова Н. Иски об изменении размера алиментов и об освобождении от их уплаты // Советская юстиция. 1978. №21.

84.Масленникова Н. Особенности рассмотрения судами дел по искам о взыскании алиментов: Учеб. пособие. Свердловск, 1977

85.Минязева Т. Правовое регулирование семейных отношений осужденных, отбывающих лишение свободы // "Российская юстиция".2007. N 7

86.Миронова С.Н. Использование возможностей сети Интернет при разрешении гражданско-правовых споров. - М.: Волтерс Клувер, 2010..

87.Макаров Г.П. Порядок оценки стоимости жилья, принадлежащего гражданам на праве собственности // "Гражданин и право".2006. N 9.

88.Максимович Д.А., Совершенствование правового режима зданий и помещений// "Законы России: опыт, анализ, практика", N 7, июль 2009 г.

89.Марышева Н.И., Вопросы международной подсудности дел о расторжении брака//"Журнал российского права", N 7, июль 2007 г

90.Морозова И.Б., Лебеденко Д.В. Принудительное исполнение алиментных обязательств родителей в отношении несовершеннолетних детей// "Законодательство". 2007. N 2.

91.Мошкович М., Н. Завойкина Продам квартиру с ребенком// "эж-ЮРИСТ". 2009. N 5

ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)

Учебно-методический комплекс дисциплины «Семейное право» Специальность 030901.65 - Правовое обеспечение национальной безопасности, ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

92.Нечаева А.М. Демография и семейное законодательство (по материалам периодической печати// "Гражданин и право". 2008. N 2.

93.Нечаева A.M. Исполнение решений суда по делам, связанным с воспитанием детей // Рос. юстиция. 1998. № 5..

94.Нечаева А.М. О Федеральном законе "Об опеке и попечительстве"//"Законы России: опыт, анализ, практика". 2009. N 7.

95.Нечаева А.М. Защита интересов ребенка в многодетной семье// Законы России: опыт, анализ, практика. 2012. N 6.

96.Нечаева А. Усыновление детей иностранцами в Российской империи// "Российская юстиция". 2002. N 10.

97.Нечаева A.M. Правонарушения в сфере личных семейных отношений.

М., 1991г.

98.Нечаева А.М. Судебная защита прав ребенка. М., 2003*

99.Нечаева А. М. Семейное право: учебник. М.,. 2006*

100.Никифорова Е.И., Сделки с недвижимостью: с риелтором или без? //Жилищное право", N 1, январь 2009 г.

101.Никифорова Е.И. Режим общей собственности супругов. Обзор судебной практики // "Жилищное право", N 1, январь 2009 г.

102.Никифорова Е.И. Купля-продажа, дарение, наследование// "Жилищное право". 2009. N 5.

103.Николаев М. Вопросы судебного порядка рассмотрения дел об установлении усыновления (удочерения) детей // Хозяйство и право.1997.

№3.

104.Никульшина О.Г., Субъекты международной правовой помощи по гражданским делам// "Законодательство и экономика". 2008. N 4.

105.Панасюк А. Кому передать ребенка на воспитание? // Рос. юстиция. 1996.

№9.

106.Подосинникова Л.Реализация права адвоката на истребование информации (доказательств) по делу как необходимое условие процессуального равенства сторон //"Право и жизнь". 2009. N 6.

107.Полянский П.Л. "Развитие понятия брака в истории советского семейного права"//"Вестник Московского университета". Серия 11, Право, 1998. N 2

108.Пчелинцева JI.M. Правовые аспекты воспитания и обучения несовершеннолетних // Журн. рос. права. 2003. № 2

109.Пчелинцева Л.М. Семейное право России [Текст] : учебник для вузов / Л. М. Пчелинцева. - 3-е изд., перераб. М.: Норма: ИНФРА-м, 2004*

110.Присекин А., Совершенствовать работу с подростками //"Судья". 2009. N

ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)

Учебно-методический комплекс дисциплины «Семейное право» Специальность 030901.65 - Правовое обеспечение национальной безопасности, ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

3-4 111.Савельева Н.М. О правовом положении бывших членов семьи

собственника жилого помещения// "Законы России: опыт, анализ,

практика".2009. N 6.

112.Свит Ю.П. Соглашение о детях как способ определения судьбы детей при расторжении брака// "Законы России: опыт, анализ, практика". 2008. N 5.

113.Свит Ю.П. О Постановлении Пленума Верховного Суда РФ от 20 апреля 2006 г. N 8 "О применении судами законодательства при рассмотрении дел об усыновлении (удочерении) детей"// "Законы России: опыт, анализ,

практика". 2006. N 3

114.Сергеев, В.И.О соотношении наследственного, корпоративного и семейного права в спорах по поводу долей в уставном капитале ООО

//Право и экономика". февраль 2009. №2 115.Сергеева Н.Н Взыскание долгов по новым правилам//"Торговый

эксперт", N 2. март-апрель 2008

116.Соменков С.А. Раздел общего имущества супругов// "Законы России: опыт, анализ, практика". 2008. N 5.

117.Скворцов О.Ю. Сделки с недвижимостью в коммерческом обороте (учебно-практическое пособие). - "Волтерс Клувер", 2006 г.

118.Слепакова А.В, Немецкая модель регулирования имущественных отношений супругов (законный режим) //Законодательство". 2005. N 1.

119.Слепакова А.В. Фактические брачные отношения и правособственности // Законодательство. 2001. № 10.

120.Сорокин С. Имущественные права ребенка в семье// Российская юстиция. 2000. N 2

121.Степанян Ш.У. Брачный договор как регулятор имущественных отношений супругов в российском обществе// "Гражданин и право", N 2 февраль 2006 г.

122.Степанян·Ш.У. Криминогенные факторы в семье - катализатор женской преступности// "Гражданин и право". 2008. N 8

123.Тихомирова Л.В. Алименты: практическое пособие. - "Изд. Тихомирова М.Ю.", 2004 г.

124.Ткаченко В. Торговля несовершеннолетними: социальные аспекты и юридические нормы // Рос. юстиция. 1995. № 8

125.Токар Е.Я Представительство и третьи лица//"Законы России: опыт, анализ, практика". 2009. N 2

126.Трубников П. Рассмотрение судами дел об установлении отцовства //

ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)

Учебно-методический комплекс дисциплины «Семейное право» Специальность 030901.65 - Правовое обеспечение национальной безопасности, ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Законность. 1997. № 1.

127.Трубников П. Рассмотрение судами дел об установлении усыновления (удочерения) ребенка //Законность. 1999. № 9.

128.Троянова Н.П., Правоотношения между несовершеннолетними и специализированными учреждениями социального обслуживания несовершеннолетних //"Российская юстиция". 2007. N 9.

129.Фомина О.С., Казарян Р. За алиментами с приставом //"Эж-ЮРИСТ". 2007. №20.

130.Фетисова О.В Государственная регистрация актов гражданского состояния в Российской Федерации// "Гражданин и право". 2008. N 9.

131.Фетисова О.В. Государственная регистрация актов гражданского состояния в Российской Федерации //"Гражданин и право". 2008. N 9.

132.Хазова О.А. Установление отцовства// Закон. 1997. № 11 133. Хуснетдинова Л. К вопросу о правах детей на жилые помещения в

случае расторжения брака их родителей // "Жилищное право". 2009. N 7. 134.Чашкова С.Ю. ·Семейные отношения как основание права пользования жилым помещением собственника и последствия их прекращения//

"Законы России: опыт, анализ, практика". 2009. N 6.

135.Чашкова С.Ю. Правовой режим жилых помещений в брачном договоре// "Законы России: опыт, анализ, практика". 2007.N

136.Чернега КА. Правовые аспекты легализации "нетрадиционной семьи" в России // Гражданин и право. 2003. № 4.

137.Чефранова Е.А. Права супругов на жилые помещения //"Законы России: опыт, анализ, практика". 2006. N 3.

138.Чефранова Е. Судебный порядок расторжения брака" //Российская юстиция". 1996. N 9

139. Чефранова Е. Обязанности родителей по воспитанию и содержанию детей //"Российская юстиция". 1996. N 8

140.Чефранова Е.А. Охрана личных прав несовершеннолетних // Вопросы гражданского права и процесса. М., 1977.

141.Чугаев А.Нарушение тайны усыновления // Законность. 2002. № 3. 142.Шаталина Л.Оставили на улице //"Эж-ЮРИСТ". 2009. N 22. 143.Шерстнева Н.С. Выражение принципов семейного права в отношениях

между супругами// "Российская юстиция". 2006. N 9.

144.Шитова М.А Актуальные вопросы и споры о праве на жилое помещение,занимаемое по договору социального найма// "Жилищное право". 2009. N 10

145.Ширимова Е. Предоставлять ли мужчине льготы по уходу за

ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)

Учебно-методический комплекс дисциплины «Семейное право» Специальность 030901.65 - Правовое обеспечение национальной безопасности, ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

детьми?//"Кадровое дело". 2006. N 2.

146.Шилохвост О.Ю. Спорные вопросы правового регулирования наследования усыновленных// "Журнал российского права". 2006. N 1 147.Шерстнева Н. Взыскание алиментов на несовершеннолетних детей в

твердой денежной сумме// "Российская юстиция". 2006. N 6 148.Шерстнева Н Алиментные обязанности родителей в отношении детей

//"Право и экономика". 2006. N 12.

149.Шешко Г.Ф. Cтороны договора социального найма жилого помещения. Содержание договора// "Жилищное право". 2009. N 10.

1.5. Электронная коллекция: использование справочных правовых систем «КонсультантПлюс», «Гарант», «Кодекс».

2.Методические рекомендации преподавателю

Квалификационные требования, предъявляемые к студенту, определяют степень усвоения им изученного материала.

Студенты должны уметь: применять теоретические положения на практике; приобрести навыки составления процессуальных документов по семейным, гражданским делам.

Для студентов обязательно выполнение письменных работ, решение тестов и задач к практическим занятиям в соответствии с учебным планом вуза.

Решение задач студентами обязательно должно быть изложено в письменной форме в специальной тетради для практических занятий по семейному праву. Тетради проверяются преподавателем. Студент должен полно указывать в тетрадях и при ответах все необходимые данные о нормативном акте и конкретной норме, примененной при разрешении той или иной ситуации. Если соответствующим нормативным актом студент на занятиях не располагает, он обязан все эти данные выписать в тетрадь при решении задачи и использовать их на занятии.

При решении задач студенты, руководствуясь правовыми актами и практикой их применения, должны определить юридическое значение фактических обстоятельств, упомянутых в задаче, самостоятельно сформулировать выводы об обоснованности требований или возражений участников казуса. Ответы на поставленные к задаче вопросы должны быть обоснованы ссылками на конкретные правовые нормы.

Помимо задач, по некоторым темам в практикумах предусмотрены задания. Задания представляют собой поручения студентам подготовить процессуальные документы по семейным делам. Выполнение указанных

ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)

Учебно-методический комплекс дисциплины «Семейное право» Специальность 030901.65 - Правовое обеспечение национальной безопасности, ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

заданий должно способствовать развитию практических навыков, умения применять свои познания в области теории семейного права на практике.

Необходимый для подготовки к занятию нормативный материал приведен в перечнях нормативных актов по каждой теме. При пользовании этими перечнями следует иметь в виду, что они носят лишь примерный характер и не исключают выявления студентами иных, в частности новейших, нормативных актов. Для этого студенты должны обращаться к официальным изданиям, таким как «Российская газета», «Собрание законодательства РФ», «Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти РФ», «Бюллетень Верховного Суда РФ» и др. При изучении рекомендованных нормативных актов необходимо учитывать, что со времени их принятия во многие из них внесены изменения и дополнения. Поэтому необходимо пользоваться актуальными текстами правовых актов, содержащимися в справочных правовых системах «КонсультантПлюс», «Гарант», «Кодекс» и др.

К каждой теме указана основная и дополнительная литература. При подготовке к занятиям студенты должны изучить конспекты лекций, основную рекомендованную литературу, относящиеся к данной теме нормативные правовые акты и материалы судебной практики. Лишь после этого можно приступить к подготовке ответов на теоретические вопросы и к решению казусов. Указание к каждой теме списка дополнительной литературы не означает, что студент при подготовке к занятиям должен ознакомиться с каждым из указанных в данном списке источников. Дополнительную литературу следует использовать в ходе подготовки рефератов, дипломных работ.

Для эффективности практических занятий по дисциплине «Семейное право» требуется особо тщательная, кропотливая и творческая подготовка преподавателя к его проведению с тем, чтобы пробудить интерес к научной дисциплине у студентов.

Хорошо продуманными и правильно заданными вопросами на практическом занятии необходимо заставить работать самих студентов. Следует исходить из того положения, что многие из участников практического занятия уже в той или иной форме встречались с элементами семейного права.

Интересным методом работы на практическом занятии является ознакомление студентов с конкретными семейными делами, проведение судебных заседаний.

3.Методические рекомендации студентам

Реферат является индивидуальной самостоятельно выполненной работой

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)

Учебно-методический комплекс дисциплины «Семейное право» Специальность 030901.65 - Правовое обеспечение национальной безопасности, ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

рекомендуемых преподавателем, либо предлагает самостоятельно, но с учетом рекомендаций. Требования к содержанию, объему и оформлению реферата, а также критерии его оценки устанавливаются преподавателем с учетом специфики дисциплины «Семейное право». При их отсутствии студент руководствуется общими требованиями, изложенными в настоящих методических указаниях.

Содержание реферата

Реферат, как правило, должен содержать следующие структурные элементы:

1.титульный лист – 1стр.;

2.содержание – 1 стр.;

3.введение – 1-2 стр.;

4.основная часть – 10-15 стр.;

5.заключение – 1-2 стр.;

6.список использованных источников – 1-2 стр.;

7.последний лист реферата (для замечаний) – 1 стр.;

8.приложения (при необходимости) – без ограничений Титульный лист реферата оформляется по установленному образцу.

Во введении дается общая характеристика реферата: обосновывается актуальность выбранной темы; определяется цель работы и задачи, подлежащие решению для её достижения; описываются объект и предмет исследования, информационная база исследования, а также кратко характеризуется структура реферата по главам.

Основная часть реферата может носить теоретический, методологический

основной темы на протяжении всей работы, самостоятельное изложение материала, аргументированность выводов. Также обязательным является наличие в основной части реферата ссылок на использованные источники.

Изложение следует вести от третьего лица («Автор полагает...») либо использовать безличные конструкции и неопределенно-личные предложения («Представляется необходимым рассмотреть…», «На основе проведенного исследования можно предположить...» и т.п.).

В заключении логически последовательно излагаются выводы, к которым пришел студент в результате подготовки реферата. Заключение должно кратко характеризовать решение всех поставленных во введении задач и достижение цели реферата.

ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)

Учебно-методический комплекс дисциплины «Семейное право» Специальность 030901.65 - Правовое обеспечение национальной безопасности, ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Список использованных источников является составной частью работы и отражает степень изученности рассматриваемой проблемы. Количество источников в списке определяется студентом самостоятельно, для реферата их рекомендуемое количество от 10 до 20. При этом в списке обязательно должны присутствовать источники, изданные в последние 5 лет, а также ныне действующие нормативно-правовые акты, в содержании которых прослеживается рецепция норм римского частного права (если это

самостоятельность реферата, что подтверждается на последнем листе работы. В случае обнаружения плагиата реферат снимается с рассмотрения без права доработки (студент должен выполнять новый реферат на новую тему).

В приложения следует относить вспомогательный материал, который при включении в основную часть работы загромождает текст (таблицы, определения, схемы и т.д.).

Оформление реферата

1.Реферат представляется руководителю в сброшюрованном виде (в папке со скоросшивателем).

2.Реферат оформляется на стандартных листах белой бумаги формата А 4 (210*297 мм).

3.Текст реферата должен быть исполнен на принтере ПЭВМ на одной

полуторный. Допускается рукописный вариант с теми же требованиями к оформлению.

4.Текст реферата, таблицы и иллюстрации следует располагать на листах, соблюдая следующие размеры полей: левое поле – 30 мм, правое поле - 10 мм, верхнее поле - 20 мм, нижнее поле - 20 мм. При печати текстового материала следует использовать выравнивание «по ширине» (двухстороннее выравнивание).

5.Нумерация страниц реферата – сквозная, начиная с титульного листа. Непосредственно на титульном листе номер страницы не ставится, номера последующих страниц проставляются в правом верхнем углу арабскими цифрами (шрифт №10), без точки в конце.

6.Названия структурных элементов реферата располагаются на отдельных строках и выполняются жирным шрифтом, прописными (заглавными) буквами (СОДЕРЖАНИЕ, ВВЕДЕНИЕ и т.д.), без переносов и с выравниванием по

ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)

Учебно-методический комплекс дисциплины «Семейное право» Специальность 030901.65 - Правовое обеспечение национальной безопасности, ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

А) личные неимущественные отношения между супругами, Б) порядок вступления в брак,

В) порядок назначения и выплаты пособий по беременности и в связи с рождением ребенка.

5.На основании каких нормативно-правовых актов допускается ограничение прав граждан в семье?

А) только Семейного кодекса РФ, Б) Семейного кодекса РФ, федеральных законов и указов Президента РФ, В)

Семейного кодекса РФ, федеральных законов.

6.В каком случае брак порождает юридические последствия?

А) если он зарегистрирован в органах записи актов гражданского состояния, Б) если он осуществлен по религиозным обрядам, В) брак, зарегистрированный в органах записи гражданского состояния, и

фактические брачные отношения порождают одинаковые юридические последствия

7.Что означает принцип добровольности брачного союза? А) добровольность вступления в брак и расторжения брака, Б) только добровольность вступления в брак,

В) добровольность вступления в брак при наличии согласия соответствующих государственных органов.

8.На кого в соответствии с Семейным кодексом РФ распространяется принцип равенства в семье?

А) на родителей и детей, Б) на супругов, В) на всех членов семьи.

9.Каким нормативным актом в настоящее время реryлируются вопросы регистрации актов гражданского состояния?

А) Кодексом о браке и семье РСФСР, Б) Федеральным законом «Об актах гражданского состояния», В) Семейным кодексом.

10.Имеют ли принципы семейного права практическое значение?

А) да, они имеют практическое значение при аналогии права, Б) да, они имеют практическое значение при аналогии закона, В) нет, они имеют сугубо теоретическое значение.

11. Какой из принципов семейного права является конституционным? А) принцип равенства супругов в семье.

Б) принцип разрешения внутрисемейных вопросов по взаимному согласию, В) признание брака, заключенного только в органах записи актов граж-

ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)

Учебно-методический комплекс дисциплины «Семейное право» Специальность 030901.65 - Правовое обеспечение национальной безопасности, ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

данского состояния.

12.Содержит ли действующее семейное законодательство понятие семьи? А) нет, Б) да, но только в ее социологическом понимании.

В) да, но только в ее юридическом смысле.

13.Регулирует ли семейное право отношения, которые возникают между бывшими членами семьи?

А) да, но только те отношения, которые определены семейным законодательством,

Б) нет, В) да, все отношения, которые возникают между бывшими членами семьи.

14.Какими отраслями права регyлируются вопросы опеки и попечительства?

А) только гражданским правом, Б) только семейным правом,

В) не только семейным, но и гражданским правом.

15.Какой метод характерен для семейного права? А) диспозитивный, Б) императивный, В) коллизионный.

16.Является ли семейное право составной частного права? А) нет, это отрасль публичного права, Б) да, является,

В) семейное право является комплексной отраслью права, сочетающей

всебе элементы публичного и частного права.

17.В отношении каких лиц в соответствии с семейным кодексом РФ распространяется принцип приоритета семейного воспитания?

А) в отношении несовершеннолетних детей, Б) в отношении нетрудоспособных членов семьи, В) в отношении всех членов семьи.

18.Регулирует ли семейное право наследственные отношения между супругами? А) да, регулирует, Б) нет, эти отношения регулирует гражданское право,

В) нет, эти отношения регулирует право социального обеспечения.

19. Допускается ли в семейном праве лишение родительских прав как одна из форм ограничения прав граждан?

А) да, допускается с целью защиты детей, Б) нет,

В) да допускается, поскольку не влечет ограничение прав родителей.

ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)

Учебно-методический комплекс дисциплины «Семейное право» Специальность 030901.65 - Правовое обеспечение национальной безопасности, ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

В) могут, только в отношении лиц, проживающих на подведомственной территории.

26. Может ли семейное законодательство действовать с обратной силой? А) нет, Б) да, в случаях, предусмотренных самим законом,

В) да, семейное законодательство всегда действует с обратной силой. 27. В каких случаях субъекты РФ могут регулировать семейные отношения?

А) только в случаях, когда эти отношения не урегулированы иными нормативными актами;

Б) субъекты РФ могут регулировать те вопросы, которые отнесены Семейным кодексом к их ведению, а также по вопросам, непосредственно не урегулированным Семейным кодексом,

В) могут регулировать любые семейные правоотношения по любым вопросам.

28.Когда вступил в силу Семейный кодекс Российской Федерации?

А) с 1.01.1996 г. Б) с 1.03.1996 г. В) с 8.12.1995 г.

29.Какие из законов субъектов Российской Федерации являются противоречащими федеральному законодательству?

А) закон об уменьшении сроков рассмотрения заявления о регистрации брака в органах записи актов гражданского состояния,

Б) закон о запрете приобретения двойных фамилий при регистрации брака,

В) закон о применении на территории субъекта Российской Федерации новых форм устройства на воспитание детей, оставшихся без попечения родителей, не предусмотренных Семейным кодексом.

30.Применяется ли в семейном праве принцип аналогии права?

А) нет, Б) да, при его реализации могут применяться только принципы семейного права,

В) да, при его реализации могут применяться не только принципы семейного, но и гражданского права.

31. Может ли Правительство Российской Федерации устанавливать условия заключения брака лиц, не достигших 16 лет?

А) нет, поскольку это входит в компетенцию субъектов Российской Федерации,

Б)нет, поскольку эти вопросы регулируются федеральным

ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)

Учебно-методический комплекс дисциплины «Семейное право» Специальность 030901.65 - Правовое обеспечение национальной безопасности, ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

законодательством, В) да.

32. Являются ли постановления Пленума Верховного Суда Российской Федерации источниками семейного права?

А) нет, поскольку суды не могут заниматься правотворческой деятельностью в соответствии с принципом разделения властей,

Б) да, В) нет, поскольку Пленум Верховного Суда РФ не принимает

постановления.

33.С какими странами Российской Федераций заключены двусторонние договоры в сфере семейного права?

А) США, Япония, Б) Молдова, Вьетнам, В) Франция, ФРГ.

34.Какие из перечисленных судов рассматривают споры в сфере семейного права?

А) суды общей юрисдикции; арбитражные суды и третейские суды, Б) суды общей юрисдикции, арбитражные суды, В) суды общей юрисдикции.

35.В каких случаях на требования, вытекающие из семейных отношений, распространяется исковая давность?

А) во всех,

Б) если срок исковой давности установлен Семейным кoдeксом РФ,

В) если срок исковой давности установлен семейным законодательством и иными актами содержащими нормы семейного права.

36. С какого возраста несовершеннолетний может обратиться в суд с требованием о защите нарушенных семейных прав?

А) с 14 лет, Б) с 16 лет, В) с 18 лет

37. Какой из указанных сроков может быть установлен судом?

А) срок для примирения супругов, расторгающих брак, в пределах трех месяцев,

Б) срок для обжалования решения судом, В) срок исковой давности по спорам о разделе имущества.

38.Какие из указанных органов осуществляет розыск пропавшего ребенка? А) органы внутренних дел, Б) органы записи актов гражданского состояния,

ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)

Учебно-методический комплекс дисциплины «Семейное право» Специальность 030901.65 - Правовое обеспечение национальной безопасности, ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

В) прокурор.

39. Органы опеки и попечительства - это А) подразделение прокуратуры,

Б) органы при Государственной Думе Российской Федерации, В) органы местного самоуправления муниципальных образований субъектов " Российской Федерации и их вышестоящие органы.

40.В какой степени родства находятся племянник и тетя? А) во второй, Б) в третьей, В) в четвертой.

41.В какую из ниже перечисленных организаций несовершеннолетний ребенок может обратиться за защитой нарушенных семейных прав независимо от возраста?

А) орган опеки и попечительства, Б) орган записи актов гражданского состояния, В) суд.

42.Может ли в семейном праве применяться такой способ защиты как компенсация морального вреда?

А) да, семейное законодательство не устанавливает ограничений для применения такого способа защиты, а в некоторых случаях прямо предусматривает возможность его применения,

Б) нет В) да, но только в случаях, прямо предусмотренных Семейным кодексом.

43.С какого момента в семейном праве по общему правилу начинает течь срок исковой давности?

А) с того момента, когда произошло нарушение прав заявителя, Б) с того момента, когда лицо, чье право нарушено, узнало или должно было

узнать о нарушении своего права, В) с того момента, когда орган записи актов гражданского состояния за-

регистрировал соответствующий факт нарушения прав.

44.Каждый из супругов, вступивших в брак, имел своих детей от первого брака.

Вкаких отношениях между собой будут находиться их дети от первого брака? А) они являются неполнородными братом и сестрой, Б) они являются двоюродными браком и сестрой,

В) они находятся в отношениях свойства и будут сводными братом и

сестрой.

45.Какой срок исковой давности установлен по искам о признании брака недействительным, заключенного с лицом, скрывшим наличие венерической

ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)

Учебно-методический комплекс дисциплины «Семейное право» Специальность 030901.65 - Правовое обеспечение национальной безопасности, ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

болезни или ВИЧ-инфекции? А) три года, Б) два года, В) один год.

46. Может ли суд восстановить пропущенный срок исковой давности в семейных правоотношениях?

А) нет, поскольку суд может восстановить сроки исковой давности только в гражданских правоотношениях,

Б) да, В) нет, поскольку суд может только продлить срок исковой давности.

47.Допускается ли в Российской Федерации заключение брака через представителей?

А) нет, Б) да,

В) да, но только в случаях, предусмотренных Семейным кодексом РФ.

48.Между какими из перечисленных родственников не может быть заключен брак в Российской Федерации?

А) между двоюродным братом и сестрой, Б) между сводными братом и сестрой, В) между неполнородными братом и сестрой.

49.Какой общий брачный возраст установлен законодательством?

А) 18 лет, Б) 16 лет,

В) для женщин -16 лет, для мужчин -18.

50.Какой орган принимает решение о разрешении вступить в брак лицам в возрасте от 16 до 18 лет?

А) орган местного самоуправления по месту жительства лиц, желающих вступить в брак,

Б) орган местного самоуправления по месту регистрации брака, В) орган внутренних дел по месту жительства лиц, желающих вступить в брак.

51.Распространяются ли в отношении брака положения российского законодательства о сделках?

А) нет, Б) да,

В) по общему правилу нет, за исключением норм о признании сделок недействительными, которые применяются к недействительному браку.

52.С какого момента возникают права и обязанности супругов, пре-

ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)

Учебно-методический комплекс дисциплины «Семейное право» Специальность 030901.65 - Правовое обеспечение национальной безопасности, ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

дусмотренные семейным законодательством?

А) со дня государственной регистрации брака в органах записи актов гражданского состояния,

Б) со дня венчания в церкви, В) со дня заключения брачного договора.

53.Какие последствия не возникают при признании брака недействительным? А) супругам возвращается добрачная фамилия, Б) в отношении детей, родившихся в период недействительного брака,

прекращается действие презумпции отцовства супруга матери ребенка, В) признается недействительным брачный договор, заключенный в период

недействительного брака.

54.Можно ли признать брак недействительным в том случае, если один из супругов в период брака был признан недееспособным?

А) нет, такого основания для признания брака недействительным российским законодательством не предусматривается,

Б) да, В) да, если у него есть опекун.

55.Что означает понятие «фиктивный брак»?

А) брак, заключенный без цели создания семьи, Б) брак: заключенный по религиозному обряду, В) брак, заключенный на определенный срок.

56.Может ли опекун недееспособного супруга требовать в судебном порядке признания брака недействительным?

А) нет, Б) да,

В) да, но только в тех случаях, когда супруг был недееспособным в момент вступления в брак.

57.В каких случаях можно признать недействительным расторгнутый брак?

А) если супруги являлись близкими родственниками, Б) если один из супругов при заключении брака был признан недееспо-

собным, В) если один из супругов скрыл от другого наличие ВИЧ-инфекции.

58. Могут ли супруги при заключении брака присоединить к своей фамилии фамилию другого супруга?

А) нет, в РФ это запрещено, Б) могут, если иное не предусмотрено законом субъекта РФ,

В) могут при наличии согласия органов записи актов гражданского состояния.

ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)

Учебно-методический комплекс дисциплины «Семейное право» Специальность 030901.65 - Правовое обеспечение национальной безопасности, ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

59.Какие требования предъявляет Семейный кодекс к форме договора о разделе имущества?

А) договор требует нотариальной формы, Б) договор должен быть заключен в простой письменной форме, В) договор может быть заключен устно.

60.Законным режимом имущества супругов является

А) режим общей совместной собственности, Б) режим общей долевой собственности, В) режим раздельной собственности.

61.В каких случаях имущество, приобретенное супругами до брака, может быть признано общей совместной собственностью супругов?

А) во всех случаях, если брак зарегистрирован в органах записи актов гражданского состояния,

Б) если это имущество используется в течение длительного времени обоими супругами,

В) если в период брака за счет общего имущества супругов или имущества каждого из супругов либо труда одного из супругов были произведены вложения, значительно увеличивающие стоимость этого имущества.

62.В каких случаях суд может отступить от начала равенства долей супругов в общем имуществе?

А) в интересах несовершеннолетних детей и (или) исходя из заслуживающего внимания интереса одного из супругов,

Б) исключительно в интересах детей, В) в интересах родителей супругов.

63.Может ли суд при отсутствии брачного договора признать имущество, нажитое в период брака, собственностью каждого из супругов?

A) нет,

Б) может, если это имущество нажито каждым из супругов в период их раздельного проживания при прекращении семейных отношений.

В) может, если это не затрагивает интересы другого супруга.

64. Допускается ли односторонний отказ от исполнения брачного договора?

А) не допускается, Б) допускается по решению суда, если обстоятельства, при которых

заключался договор, существенно изменились и исполнение договора приведет к значительному ущербу для сторон,

В) допускается без каких-либо ограничений.

65. Каков, срок исковой давности по требованиям супругов о разделе общего

ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)

Учебно-методический комплекс дисциплины «Семейное право» Специальность 030901.65 - Правовое обеспечение национальной безопасности, ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

имущества, брак которых расторгнут? А) один год, Б) три года,

В) срок исковой давности не распространяется.

67.Может пи брачный договор быть условным? А) нет, Б) да,

В) может; только если он затрагивает интересы третьих лиц.

68.Какие условия не могут содержаться в брачном договоре? А) права и обязанности супругов в отношении детей, Б) права и обязанности по взаимному содержанию супругов, В) условия, определяющие режим имущества супругов.

69.По каким причинам супруги могут расторгнуть брак? А) только по причинам измены супругов, Б) по причинам, признанным судом уважительными,

В) супруги не обязаны объяснять причины расторжения брака.

70.Может ли супруг в течение года после рождения ребенка возбудить дело в суде о расторжении брака?

А) да, если супруга выразит на это свое согласие, Б) может независимо от согласия супруги, если ребенок родился мертвым,

В) не может ни при каких обстоятельствах до достижения ребенком одного года.

71.В каких случаях брак можно расторгнуть без согласия супруга в органах записи актов гражданского состояния независимо от наличия несовершеннолетних детей?

А) если супруг признан судом безвестно отсутствующим, Б) если супруг осужден за совершение преступления к лишению свободы на

срок 1 год, В) если место жительства супруга установить не удается в течение 1 года.

72.Какие последствия наступают в том случае, если один из супругов не может явиться в орган записи актов гражданского состояния для подачи заявления о расторжении брака?

А) брак не может быть расторгнут, Б) супруг может оформить заявление о расторжении брака, при этом

подпись должна быть удостоверена нотариусом, и направить заявление в орган записи актов гражданского состояния,

В) супруг может оформить заявление о расторжении брака и без какого либо специального удостоверения направить заявление в орган записи актов

ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)

Учебно-методический комплекс дисциплины «Семейное право» Специальность 030901.65 - Правовое обеспечение национальной безопасности, ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

гражданского состояния.

73. С какого момента брак, расторгнутый в суде, считается прекращенным? А) с момента вступления решения суда в законную силу, Б) с момента вынесения решения судом,

В) с момента регистрации расторжения брака в органах записи актов гражданского состояния.

74.Применяется ли режим общей совместной собственности супругов на имущество, приобретенное после расторжения брака?

А) да, во всех случаях, Б) суд может применить нормы законодательства об общей совместной

собственности только в интересах добросовестного супруга, В) нет.

75. Кто, кроме супругов, может подать заявление о расторжении их брака? А) опекун супруга, признанного судом недееспособным, Б) родители несовершеннолетнего супруга, В) никто, кроме самих супругов.

76. Может ли суд, рассматривая спор о расторжении брака супругов, выделить требование о разделе имущества в отдельное производство?

А) может, по желанию супругов, Б) может только в случае, если раздел имущества затрагивает интересы

третьих лиц, В) может, если спор о разделе имущества затягивает рассмотрение вопроса о

расторжении брака.

77.С какого момента супруги могут вступить в новый брак после расторжения брака в суде?

А) с момента вынесения решения, Б) с момента вступления решения в законную силу,

В) с момента получения свидетельства о расторжении брака в органах записи актов гражданского состояния.

78.В течение какого срока действует презумпция отцовства супруга матери в отношении ребенка, родившегося после расторжения брака супругов?

А) в течение одного года с момента расторжения брака, Б) в течение 300 дней с момента расторжения брака,

В) после расторжения брака такая презумпция не действует.

79. Кого записывают органы записи актов гражданского состояния в качестве родителей ребенка, рожденного суррогатной матерью?

А) во всех случаях суррогатную мать, Б) супруги, с которыми заключен договор, записываются в качестве ро-

ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)

Учебно-методический комплекс дисциплины «Семейное право» Специальность 030901.65 - Правовое обеспечение национальной безопасности, ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

А) судом, Б) органом опеки и попечительства,

В) прокуратурой.

86.Какие правоотношения не прекращаются после лишения родительских прав? А) отношения по уплате алиментов на детей, Б) право быть наследником после смерти ребенка, В) право на общение с ребенком.

87.Какие из обстоятельства не являются основанием для лишения родительских прав?

А) злоупотребление родительскими обязанностями, Б) жестокое обращение с детьми, В) хронический алкоголизм.

88.Требуется ли согласие ребенка для восстановления родителей в родительских правах?

А) нет, Б) да, во всех случаях,

В) требуется согласие ребенка, достигшего 10 лет.

89.В течение какого срока орган опеки и. попечительства при отобрании ребенка у родителей на основании административного акта обязан обратиться в суд с иском о лишении или об ограничении родительских прав?

А) 7 дней после вынесения акта об отобрании ребенка, Б) 7 дней после уведомления прокурора, В) немедленно после отобрания ребенка у родителей.

90.Какая форма алиментного соглашения предусмотрена семейным законодательством?

А) простая письменная, Б) нотариально удостоверенная,

В) в зависимости от субъектов правоотношения может быть простой письменной или нотариально удостоверенной.

91.В каких случаях алименты могут быть взысканы в приказном производстве? А) при взыскании алиментов в долях на несовершеннолетних детей,

Б) при взыскании алиментов на несовершеннолетних детей в твердой денежной сумме,

В) при взыскании алиментов в отношении любого члена семьи.

92. Обязаны ли содержать своего ребенка родители, лишенные родительских прав?

А) нет, Б) да,

ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)

Учебно-методический комплекс дисциплины «Семейное право» Специальность 030901.65 - Правовое обеспечение национальной безопасности, ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

В) да, если они являются трудоспособными.

93.Какие размеры алиментов установлены семейным законодательством на несовершеннолетних детей?

А) на каждого ребенка по 1/4 всех доходов плательщика алиментов, Б) на 1 ребенка - 1/4, на 2 - 1/3, на 3 и более - 1/2 всех доходов плательщика,

В) на 1 ребенка -1/3, на 2 -1/2, на 3 и более - 3/4 всех доходов плательщика

94.Кто из ниже перечисленных лиц не имеет права на алименты?

А) усыновленные дети от усыновителей, Б) отчим и мачеха от пасынков и падчериц, В) опекуны и попечители от подопечных.

95.В каких случаях суд может освободить бывшего супруга от уплаты алиментов в отношении другого супруга?

А) если получатель алиментов стал нетрудоспособным в результате злоупотребления спиртными напитками или наркотиками,

Б) если супруги пребывали в браки в течение продолжительного срока, В) если алиментоплательщик нетрудоспособный.

96.При каких условиях дедушка и бабушка обязаны содержать своих внуков? А) если внуки являются несовершеннолетними нуждающимися в помощи и

не могут получить алименты от родителей, а бабушка, дедушка имеют необходимые средства,

Б) если внуки являются несовершеннолетними, нуждающимися в помощи и не могут получить алименты от родителей, а бабушка, дедушка являются трудоспособными и имеют необходимые средства,

В) если внуки являются несовершеннолетними, нуждающимися в помощи и не могут получить алименты от родителей, при этом бабушка, дедушка уплачивают алименты независимо от наличия необходимых средств.

97. При каких условиях дети обязаны содержать своих родителей?

А) если ребенок является совершеннолетним, трудоспособным, а родитель является нетрудоспособным, нуждающимся в помощи,

Б)если ребенок является совершеннолетним, а родитель является нетрудоспособным, нуждающимся в помощи.

А)если ребенок является совершеннолетним, трудоспособным, имеет необходимые средства, а родитель является нуждающимся в помощи.

98. В каких единицах устанавливаются судом алименты в твердой денежной сумме

А) в долларах США по курсу Центрального Банка РФ, Б) в минимальных размерах оплаты труда,

В) в размере прожиточного минимума в субъекте Российской Федерации.

ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)

Учебно-методический комплекс дисциплины «Семейное право» Специальность 030901.65 - Правовое обеспечение национальной безопасности, ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

99.В каких случаях прекращаются алиментные отношения? А) по достижении ребенком 16 лет,

Б) при усыновлении ребенка, В) при передаче ребенка в приемную семью.

100. В каких случаях суд не может в отношении несовершеннолетнего ребенка установить размер алиментов в твердой денежной сумме?

А) если алиментоплательщик получает доход в иностранной валюте, Б) если алименты взыскиваются на несовершеннолетнего ребенка, и

алиментоплательщик получает постоянный доход в рублях, В) если у алиментоплательщика отсутствует заработок.

101.Какой орган принимает решение об усыновлении? А) суд, Б) орган опеки и попечительства,

В) орган внутренних дел.

102.Кто осуществляет учет детей, оставшихся без попечения родителей, на федеральном уровне?

А) Министерство образования Российской Федерации, Б) Правительство Российской Федерации,

В) Министерство социальной защиты населения Российской Федерации. 103. Кто не может усыновить одного и того же ребенка?

А) брат и сестра, Б) супруги,

В) дедушка и бабушка.

104.Какова должна быть разница в возрасте между усыновителем и усыновленным?

А) 16 лет, Б) 18 лет, В) 20 лет.

105.В каких случаях не требуется согласия родителей на усыновление их ребенка?

А) если они не достигли 18 лет, Б) если они без уважительных причин не проживают совместно с ребенком в

течение 4 месяцев, В) если они признаны судом недееспособными.

106.С какого возраста требуется согласие ребенка на усыновление? А) 16 лет, Б) 6 лет, В) 10 лет.

ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)

Учебно-методический комплекс дисциплины «Семейное право» Специальность 030901.65 - Правовое обеспечение национальной безопасности, ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

107.Присутствие кого из перечисленных лиц не обязательно в судебном заседании по усыновлению ребенка?

А) усыновителя, если у него есть представитель, Б) усыновленного в возрасте от 10 до 14 лет, В) прокурора.

108.В каких случаях согласие ребенка на усыновление не требуется?

А) если ребенок до усыновления проживал в семье усыновителя и считает его своим родителем,

Б) если ребенка усыновляют повторно после отмены усыновления, В) если ребенок проживает в ceмье усыновителя.

109.Могут ли лица, не состоящие между собой в браке, совместно усыновить одного и того же ребенка?

А) нет, Б) да,

В) могут, если они являются близкими родственниками.

110.Кто может требовать отмены усыновления ребенка? А) сам ребенок в возрасте от 10 лет, Б) усыновители ребенка, В) дедушка и бабушка ребенка.

111.С какого возраста над ребенком может быть установлено попечительство? А) с рождения до достижения 14 лет, Б) с 10 лет, В) с 14 лет.

112.В каких случаях возникают отношения, аналогичные родительским?

А) в случае усыновления ребенка, Б) в случае передачи ребенка в приемную семью,

В) в случае установления над ребенком опеки или попечительства.

5.2.Примерная тематика рефератов

1.Частноправовые и публично-правовые начала в регулировании семейных отношений.

2.Значение семейного права в формировании нравственно-психологических основ общества, сохранении и развитии его генофонда.

3.Применение норм семейного права в деятельности органов государственного управления и местного самоуправления.

4.Семейное право в романо-германской (англосаксонской, мусульманской) правовой системе.

ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)

Учебно-методический комплекс дисциплины «Семейное право» Специальность 030901.65 - Правовое обеспечение национальной безопасности, ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

5.Наука семейного права и ее задачи на современном этапе развития российского общества.

6.Источники российского семейного права.

7.Понятие семьи и ее состав в российском семейном праве.

8.Субъективные семейные права и субъективные семейно-правовые

обязанности и правовые формы их реализации.

9. Семейная правосубъектность иностранных граждан и лиц без гражданства по российскому семейному праву.

10.Участие органов государственного управления и местного самоуправления в защите семейных прав.

11.Брачный договор: теоретические и практические проблемы составления, исполнения и прекращения.

12.Условия и порядок вступления в брак с лицами, подвергнутыми уголовному преследованию.

13.Заключение брака российских граждан в консульских учреждениях.

14.Защита прав добросовестного супруга и несовершеннолетнего супруга в недействительном браке.

15.Личные неимущественные права и обязанности супругов в контексте прав и свобод человека и гражданина.

16.Практика и современные тенденции установления правового режима имущества супругов.

17.Право общей собственности супругов в условиях рыночной экономики. 18.Договорной режим имущества супругов.

19.Применение норм семейного права о правах и обязанностях супругов государственными органами и органами местного самоуправления.

20.Расторжения браков российских граждан с иностранными гражданами и браков иностранных граждан в России.

21.Правовые последствия прекращения брака.

22.Деятельность органов опеки и попечительства по разрешению споров между родителями по воспитанию детей.

23.Личные неимущественные права и обязанности детей в отношении родителей.

24.Отобрание ребенка без лишения родителей родительских прав.

25.Взыскание алиментов с родителей на совершеннолетних детей.

26.Правовой режим имущества родителей и детей.

27.Взыскание алиментов с детей на родителей.

ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»