Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМК Юр.риторика (Правоохранит.деят-ть) с.doc
Скачиваний:
87
Добавлен:
23.03.2015
Размер:
1.25 Mб
Скачать

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)

Факультет юридический

Кафедра теории и истории государства и права

Учебно-методический комплекс дисциплины «Юридическая риторика» по специальности

031001.65 - Правоохранительная деятельность, специализация № 1, № 2 ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Версия документа - 1

стр. 86из86

Первый экземпляр __________

КОПИЯ № _____

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по образовательной

политике – первый проректор

____________Н.А. Мамаев

«____»_____________2012г.

Учебно-методический комплекс

«Юридическая риторика»

специальность 031001.65 – Правоохранительная деятельность

специализация № 1 «Оперативно-розыскная деятельность»,

специализация № 2 «Административная деятельность».

Присваиваемая квалификация (степень)

«Специалист»

Форма обучения

Очная

Челябинск 2012

Содержание

1. Программа учебной дисциплины

3

1.1. Вводная часть

3

1.1.1. Цели и задачи освоения учебной дисциплины

3

1.1.2. Место учебной дисциплины в структуре ООП

4

1.1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

4

1.2. Структура и содержание учебной дисциплины

6

1.3. Рабочая учебная программа

12

1.3.1. Разделы дисциплины, виды учебной работы, объем занятий и формы контроля

12

1.3.2. Лекции

13

1.3.3. Практические занятия

16

1.3.5. Самостоятельная работа студентов

22

1.4. Список литературы

23

1.5. Электронная коллекция

26

1.6. Набор видео и аудио материалов

26

2. Методические рекомендации преподавателю

27

3. Методические рекомендации студенту

30

4.Требования (критериальные показатели) к уровням освоения программы ………………………………………………………………….

33

5. Фонды оценочных средств.………………..………………………...

33

6. Словарь основных терминов…………………………………………

67

7. Словарь основных риторических фигур……………………………

77

8. Комплекс упражнений речевой гимнастики……………………………

80

1. Программа учебной дисциплины

1.1. Вводная часть

1.1.1. Цели и задачи освоения учебной дисциплины

Сегодня в связи с развитием информационных технологий успех в жизни человека во многом зависит от умения говорить и критически воспринимать сказанное. Социальная сфера предполагает речевые ситуации определенного типа и определенный репертуар речевых жанров, со своими способами аргументации, принципами композиции и словесными приемами. Ораторское мастерство – это речевая деятельность, которой можно овладеть, даже если у человека нет для этого особых данных. Человек готов учиться красноречию, поскольку от этого зависят его социализация, общественный успех, т.е. достижимость в жизни и деятельности. Коммуникативная компетенция - важная составляющая профессионализма современного специалиста.

Юриспруденция относится к числу лингвоинтенсивных специальностей, юридическая деятельность принадлежит к сфере повышенной речевой ответственности. Владение устным и письменным словом становится существенным признаком деловой квалификации юриста. В связи с этим чрезвычайно актуальной представляется проблема риторического образования юристов.

Цель дисциплины «Юридическая риторика» – способствовать развитию коммуникативных умений юриста в практике публичных выступлений. Отсюда задачи курса:

  • сформировать представление о риторике в совокупности всех ее составляющих,

  • представить сущность коммуникации, лежащей в основе риторики, дать представление о речи как инструменте эффективного общения,

  • дать представление о современных технологиях, применяемых в публичной убеждающей речи,

  • сформировать навыки подготовки речи (умение выбирать и формулировать тему, определять цели выступления, составлять план, собирать материал, структурировать текст речи и т.п.),

  • научить студентов преодолевать «ораторский страх», умело использовать в публичных выступлениях невербальные средства общения и акустические ресурсы звучащей речи,

  • познакомить с основами КР, рассмотрев различные аспекты речевой культуры (нормативный, коммуникативный и этический);

  • раскрыть специфику судебной риторики.