- •Теми рефератів (контрольних робіт)
- •Вимоги щодо написання та оформлення контрольної роботи такі:
- •Критерії оцінювання контрольних робіт:
- •Тема 1. Давня історія українських земель (від палеоліту до бронзового віку)
- •Тема 2. Розвиток українських земель у добу заліза. Стародавні слов’яни
- •Тема 3. Історія Давньоруської держави (іх – хііі ст.)
- •Тема 4. Галицько-Волинське князівство – правонаступниця Київської Русі (1199 – 1340 рр.)
- •Тема 5. Суспільно-політична, економічна та Соціо-культурна еволюція Русі (іх – хіv ст.)
- •Тема 6. Особливості розвитку українських земель у складі іноземних держав (1340 – 1569 рр.)
- •Тема 7. Українські землі під владою Речі Посполитої (1569 – 1647 рр.)
- •Тема 8. Генезис та еволюція українського козацтва (1489 – 1648 рр.)
- •Тема 9. Визвольна війна українського народу (1648 – 1657 рр.)
- •Тема 10. Українські землі доби Руїни (1657 – 1687 рр.)
- •Тема 11. Особливості розвитку Українських земель (наприкінці хvіі ст. – у першій половині хvііі ст.)
- •Тема 12. Українські землі у другій половині хvііі століття. Ліквідація Російською імперією української державності.
- •Тема 13. Розвиток української культури (друга половина хvіі ст. – хvііі ст.)
- •Тема 14. Розвиток українських земель у складі Російської імперії (кінець хvііі ст. – перша половина хіх ст.)
- •Тема 15. Розвиток українських земель у складі Російської імперії (1850-ті – 1890-ті рр.)
- •Тема 16. Розвиток західноукраїнських земель у складі імперії Габсбургів (кінець XVIII ст. – хіх ст.)
- •Тема 17. Розвиток української культури в хіх ст.
- •Тема 18. Українські землі на початку XX ст.
- •Тема 19. Українські землі у складі Російської імперії в роки «три червневої» монархії (1907 – 1917 рр.)
- •Тема 20. Українські землі в роки революції та національно-визвольного руху (1917 – 1920 рр.)
- •Тема 21. Україна в умовах нової економічної політики (1921 – 1928 рр.)
- •Тема 22. Радянська модернізація України (1929 – 1939 рр.)
- •Тема 23. Західноукраїнські землі у міжвоєнний період (1918 – 1939 рр.)
- •Тема 24. Українські землі в роки Другої світової війни (1939 – 1945 рр.)
- •Тема 25. Післявоєнна відбудова та розвиток України (1945 – 1953 рр.)
- •Тема 26. Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.)
- •Тема 27. Розвиток урср у період «розвинутого соціалізму» (1964 – 1985 рр.)
- •Тема 28. Період Розпаду Радянського Союзу і відродження незалежності України (1985 – 1991 рр.)
- •Тема 29. Україна в умовах незалежності
- •Тема 30. Україна в умовах незалежності
Тема 25. Післявоєнна відбудова та розвиток України (1945 – 1953 рр.)
1. Чим відрізнялася післявоєнна відбудова господарства УРСР від відбудовчих процесів у західноєвропейських капіталістичних країнах?
2. Боротьба ОУН-УПА з радянською репресивною машиною у повоєнний період дедалі більше набувала характеру громадянської війни. Однак в історіографії існує думка, що українці змірившись зі своїм становищем, відмовившись від боротьби за українську незалежність (ОУН-УПА) після війни тільки б виграли: не провокуючи владу на репресії – не підривали б даремно сили нації. Краще було б чекати послаблення радянської системи, щоб у зручний час здобути незалежність з мінімальними втратами, як це сталося в Польщі, Румунії, Болгарії, Чехословаччині та інших країнах Східної та Центральної Європи з соціалістичного табору. Висловіть власну думку, щодо вищезазначених тез.
3. Охарактеризуйте суперечливий характер радянізації західноукраїнських земель після Другої світової війни.
4. Як пояснити той факт, що радянська влада, яка по суті своїй була атеїстичною, спиралась у боротьбі проти УГКЦ на РПЦ?
5. Яких адміністративно-територіальних змін зазнала УРСР в результаті Другої світової війни?
6. Чим був зумовлений вихід УРСР на міжнародну арену в післявоєнний період?
7. Які цінності прагнула сформувати в суспільстві радянська влада у повоєнний період, здійснюючи систематичний вплив і тиск на українську культуру? Настільки їй це вдалося?
Тема 26. Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.)
1. Дайте визначення поняття «відлига». Вкажіть її складові елементи.
2. Схарактеризуйте процес реабілітації в Україні. Виділіть його етапи та особливості.
3. Розкрийте історичне значення ХХ з’їзду КПРС.
4. Назвіть позитивні та негативні зміни у суспільно-політичному та економічному житті УРСР періоду «хрущовської відлиги».
5. Микиті Хрущову належить вислів: «У питаннях культури я – сталініст». Укажіть практичні підтвердження позиції Микити Хрущова.
Тема 27. Розвиток урср у період «розвинутого соціалізму» (1964 – 1985 рр.)
1. Історик Олександр Рубльов, оцінюючи період «застою» в Україні, писав: «Післяхрущовський період (1964 – 1985 рр.) у житті народів СРСР, в тому числі й України, увійшов в історію як період «застою» (за офіційною партійною термінологією – «розвинутого соціалізму»), що яскраво проявився в … суспільно-політичному житті країни». Назвіть позитивні та негативні зміни у суспільно-політичному та економічному житті УРСР періоду «епохи Брежнєва».
2. Назвіть прояви кризи радянської моделі розвитку у 1964 – 1985 рр.
3. Вкажіть, якими були основні риси політичного курсу Леоніда Брежнєва?
4. Яку ідеологічну концепцію запроваджувало радянське керівництво в другій половині 1960-х – 1980-х рр.? Розкрийте її сутність.
5. Висловіть вашу думку, з приводу наведеної тези: «Тоталітарний режим не може існувати без «культу особистості».
6. Зробіть аналіз внутрішньої політики Юрія Андропова. Якими засобами він намагався вирішити проблеми, що стояли перед СРСР? Назвіть основні елементи політики Андропова в УРСР.
7. Історик Орест Субтельний, описуючи виникнення в Україні дисидентського руху, зазначав: «У 1960-х – 1970-х рр. у Радянському Союзі виникло помітне явище, коли політику уряду стала відкрито критикувати невелика, але дедалі більша кількість людей, яких зазвичай називали дисидентами і які вимагали ширших громадянських, релігійних і національних прав. Як після десятиліть терору, в атмосфері жорсткого контролю й при всіх наявних засобах ідеологічної обробки міг зародитися цей гідний подиву виклик режимові?». Дайте відповідь на питання історика, а також вкажіть причини формування дисидентського руху в УРСР, його цілі, методи діяльності. Окресліть, який слід залишив дисидентський рух в радянській історії?